Psiholoģiskās problēmas 2024, Novembris

Austiņas ir tas, kas mani glābj katru dienu

Mīts Nr. 1 Es varu pārbaudīt vektoru definīciju, iegūt rezultātu elektroniskā formā un saprast, kas es esmu vektoru ziņā. Un patiesībā! Bet patiesībā jūs atdosiet naudu citam profanatoram, kurš vēlas nedaudz spekulēt par jūsu lielo interesi par sistēmas vektoru psiholoģiju

Cik bieži mēs rīkojamies neatbilstoši, mēs palaižam garām dzīves piedāvātās iespējas, mēs nevaram priecāties par notiekošo - tikai tāpēc, ka mēs neiedziļināmies rezonansē ar situāciju, mēs neesam šajā brīdī. Piemēram, kad mums jārīkojas ātri, mēs nonākam stuporā un vilcināmies. Priecīgos svētkos mēs esam skumji un ar visu savu dvēseli ilgojamies pēc vientulības. Un vientulībā mēs izmisīgi ilgojamies pēc cilvēkiem

Tulkojumā no latīņu valodas "introverts" nozīmē vērstu uz iekšu. Vispārējā psiholoģijā intraverta uzvedības veidu nosaka tādas atšķirīgas iezīmes kā fokuss uz iekšējo garīgo darbību, izolācija un vēlme pēc vientulības

Šķiet, ka runāju krieviski

Jurija Burlana sistēmas-vektoru psiholoģija atšķir cilvēkus pēc iedzimtām īpašībām - vektoriem. Noteiktu iemeslu dēļ ap vienu no vektoriem ir izveidojušies daudzi mīti un leģendas. Ne bieži, bet gadās, ka dzīve saduras ar tiem, par kuriem baumo, ka viņi ir pelēkie kardināli. Turklāt "lelles" ir atrodamas dažādos amatos. Noslēpumains un spēcīgs. Biedējoši un ietekmīgi. Apņemts drūmā krāšņumā, bet bieži vien paliek ēnā. Kas viņi ir, pelēkie kardināli? Kā uzvesties ar viņiem? Kam tie domāti

Cilvēka psihe ir neticami daudzšķautņaina. Katrs vektors var izpausties ļoti dažādi. Piemēram, ņemiet vizuālo vektoru. Cik liela ir vizuālo izjūtu emocionālā amplitūda, tik atšķirīgi ir cilvēka stāvokļi un spējas atkarībā no attīstības līmeņa

Kāpēc dažas sievietes viegli sāk sarunu ar jebkuru vīrieti, bet citas vienkārši sēž pie datora monitora, meklējot atbildi uz jautājumu: kā pareizi sazināties iepazīšanās vietnēs? Mūsdienās populāro iepazīšanās apmācību vadītāji saka: "Jebkura sieviete var kļūt par vilinošu plēsēju, jums vienkārši jāpārvar bailes no jaunām paziņām un jāzina, kādi jautājumi jāuzdod, tiekoties …"

Tīmekļa vietnes par psiholoģiju: kā atrast "savas" vietnes par psiholoģiju. Šķiet, ka internets zina visu. Globālajā tīmeklī jūs varat atrast jebko. Tāpēc, ja agrāk mēs dalījāmies problēmās ar draugiem un konsultējāmies ar kolēģiem darbā, tagad arvien vairāk konsultējamies forumos, psiholoģiskajās tērzēšanas sarunās, blogos un virtuālajās dienasgrāmatās. Ja mēs vēlamies saprast no psiholoģijas viedokļa ar kādu problēmu, mūsu rīcībā ir neticami daudz vietņu

Kā dzīvot starp cilvēkiem? Viņiem ir tik daudz lielu vārdu ar tik mazu nozīmi! Cilvēki ir sīki un stulbi. Man nav nekāda sakara ar viņiem. Es tik ļoti vēlos, lai visi atstāj mani vienu. Man no jums nekas nav vajadzīgs, un jūs mani atstājat mierā

Kāds ir sociālās vadības pamats? Kādi spēki iedarbojas uz mums, liekot dažiem cilvēkiem stāvēt sabiedrības priekšgalā, bet citiem - izpildvaras locekļiem? Jurija Burlana sistēmas-vektora psiholoģija stāsta par aizraujošo mijiedarbības procesu starp cilvēkiem grupā. Sāksim, aplūkojot pārvaldības modeli, kas bija raksturīgs arhetipiskajai ganāmpulkai

Vektoru papildināmība Jurija Burlana astoņdimensiju modelis tika izveidots, lai aprakstītu visus fiziskās pasaules dabas līmeņus (nedzīvos, augu dzīvniekus, cilvēkus), un tas sākas ar 8 nedzīvas dabas pamata elementiem 4 Hansena matricas kvartālos. Saskaņā

"Ah-ah-ah, atkal psiholoģiskie kursi, semināri, lekcijas," kāds domās, apskatot Jurija Burlana vietni "System-Vector Psychology". - Ko viņi man var pateikt jaunu? Es esmu pieredzējis psihologs! Es vienkārši neesmu stulbs cilvēks, ar lielu dzīves pieredzi! "

Mums nav tiesību patērēt laimi, to neradot. B. Šovs Pirms simts tūkstošiem gadu uz Zemes bija vairākas humanoīdu radījumu sugas, antropologi tos sauc par laipnu cilvēku hominīniem. Eiropā dzīvoja vareni neandertālieši, Indonēzijā - mazi cilvēki Homo floresiensis, Āzijā, kā izrādījās pavisam nesen, dzīvoja vēl viena iepriekš nezināma cilvēku suga, tā sauktie denisovāni

Vai jums ir nepieciešamas zināšanas par psiholoģiju, bet tajā pašā laikā jūs meklējat nevis putekļainus mācību grāmatu apjomus, bet gan jaunāko virzienu un jaunākos sasniegumus cilvēku psiholoģijas jomā? Vai jūs interesē tālmācība un psiholoģija, kas patiešām darbojas? Tad jūs esat nonācis īstajā vietā. Tiešsaistes apmācība sistēmiskajā vektoru psiholoģijā spēj sniegt atbildes uz visu, pat uz jūsu visdrosmīgākajiem jautājumiem

Jums liekas, ka jūsu zināšanas netiek pareizi pielietotas, jūsu personīgā izaugsme ir apstājusies. Vai jūsu pieredze, prasmes, nepārtraukta personiskā izaugsme un profesionalitāte ir pelnījusi lielāku atzinību un, protams, samaksu?

Ja atmiņa mani nemaldina, tad uz apmācību nokļuvu šādi

Mammu, Saša teica, ka, pieaugot, viņš kļūs par meiteni, - teica mana deviņus gadus vecā meita

Pirmā mācību gada diena, un tūlīt pūtiet - direktora vēstuli ar aicinājumu uz paklāju. Kas tad atkal? Tas šķiet tik liels, bet vējš joprojām ir manā galvā! - sūdzas kaimiņiene Ņina. Ņinai ir trīs bērni, vecākajam Denisam jau ir piecpadsmit. Viņš agri un ātri iegāja pubertātē. Ģimene pēdējos gadus dzīvo uz vulkāna. Puisis sāka mācīties sliktāk, ir rupjš, sadalās pie jaunākiem, istaba izskatās kā kaujas lauks, ir biedējoši iekļūt. Neviens lūgums un pārliecība nedarbojas

Augusts, klusums un … Es stāvu uz mūsu dzīvokļa balkona un skatos debesīs. Mans mīļākais laiks ir vakars. Šis ir laiks, kad piederu tikai sev, kad varu sarunāties ar sevi - dzirdēt, kas man klusuma telpā pavērs jaunas durvis … Man vienmēr patika vērot dienas beigas. Kā viņš izdara pēdējo elpu un aiziet, un ar jaunu elpu nāk nakts. Es paņemu grāmatu un ienirstu jaunā nezināmā pasaulē. Visa mana būtne mirdz atklājumu priekā un ir piepildīta ar iekšējo

Cik reizes esmu sev uzdevis jautājumu - kāpēc man ir īpašs bērns? - nevar saskaitīt. Kāpēc es? .. Kāpēc mani vajadzētu norobežot no pasaules un nespēt sazināties ar cilvēkiem sava bērna nepietiekamības dēļ? Kāpēc histērija kļuva par manu ikdienu? Kur smelt spēkus, lai nepazustu? Kā dzīvot tālāk ar visām šīm domām? Ko darīt ar īpašu bērnu?

Irina Khakamada, Evelīna Bledans, Jūlija Peresilda un Jegors Kozlovskis piedalījās reģionu sociālo forumu III foruma ietvaros diskusijā par tēmu "Bērnība bez robežām: bērnu ar īpašām vajadzībām izglītība"

Man vajadzētu zināt, ka viss izrādīsies šādi … Un tagad man kaut kā jāsadzīvo ar šo faktu: es nemīlu savu bērnu. Nav siltuma, nav pieķeršanās - jūs vienkārši neko nejūtat pret viņu. Rodas nepatika, riebums, naids pret šo radību. Tas vienmēr prasa uzmanību, kliedz vai niķojas, kāpj visur. Pašas domas klauvē pie manis: kā no tā atbrīvoties? Nodod bērnu namam … "Nejauši", lai kaut kur zaudētu stacijā … Bet nē, bērns dzīvo un, šķiet, ka tev atņem dzīvību

Dzimumaudzināšana pusaudžiem ir aktuāla tēma pedagogiem un vecākiem. 9.-10.klases meitenes jau nāk pie skolas psihologa ar krāpšanās problēmām, mīlas trijstūriem. Viņi sāk izmēģināt savu sievišķo spēku, pavedinot vienu vai otru. Pusaugu meitene meklē mīlestību, piekrīt dzimumattiecībām ar vienu, otru, trešo, bet pastāvīgi vīlusies un paliek zaudētāja. Jau tik jaunā vecumā viņa cieš, jo viņai šķiet, ka zēni viņu izmantoja

Ko ēdiens mums nodara? Ko izsalcis cilvēks izjūt, nokožot pirmo maizes gabalu? Prieks. Ēdiens mums ir prieks. Garšas, smaržas, krāsas, formas baudīšana. Ēdiena baudīšana pavadīja visus nozīmīgos notikumus cilvēka dzīvē. Veiksmīgas medības nozīmēja labu maltīti visai ciltij. Pārtika kalpoja kā izdzīvošanas garantija, nākotnes cerība

Sapņotājs, izgudrotājs, sapņotājs, viņš visu dienu var pakārt mākoņos. Visas viņa rotaļlietas noteikti runā, visas lelles ir princeses, visi zirgi ir vienradži. Viņi saka, ka šāds bērns ir pārāk naivs, pārāk uzticams, pārāk laipns. Viņi saka, ka viņam dzīvē būs grūti

Vecā vectēva josta, laika pārbaudīta aproce un tikai pļauka pa dibenu - kārdinājums izmantot šos līdzekļus piesaista daudzus vecākus. Kāpēc? - Reizēm vienkārši neiznāk nomierināt bērnu citā veidā. - Daudzi apgalvo, ka viņi ir pieauguši kā normāli cilvēki tieši fizisku sodu dēļ. - Padomnieki apliecina, ka, ja jūs nesodīsit laikā, bērns izaugs nekontrolējams

Mamma mēģina nomierināt gadu vecu meiteni

Jo vairāk runā par seksuālajām minoritātēm, jo vairāk vecāki uztraucas, kad viņu dēli sāk izrādīt interesi par nemaz puiciskiem atribūtiem - kleitām, rotaslietām, lellēm. Vecāku forumi ir piepildīti ar lūgumiem par "dīvainu" uzvedību bērniem. Viņi kaut kā ir pieraduši pie tomboy meitenēm, bet maigi zēni, kuri dod priekšroku meitenīgām spēlēm, nevis karam, ir jauna parādība. Šādi zēni pirms simts gadiem vienkārši neizdzīvoja. Smalks, kautrīgs. Skaistas acis - klapē-klapo, tas

Rīts. Skola. Gar žogu lēnām ripo pavisam jauns Lexus. Pie pašiem vārtiem viņa piebremzē, atbrīvojot skolnieci no septītā "A". Sniegbaltā Converse, Gucci džinsi, Vuitton mugursoma, iPhone X … Alena ir vispopulārākā meitene skolā. Tiklīdz viņa izkāpj no automašīnas, uzreiz tiek atrasts kāds, kurš nesīs viņas mugursomu. Un vēl biežāk meitenes - viņas vēlas justies kaut nedaudz modē. Alēnai pašai ir vienalga, viņai ir vienalga. Mugursoma ir viegla, tajā nav grāmatu

Darba sākšana: seksuālā izglītība: kas jāzina bērniem. Šķiet, ka skolā un mājās tiek pieliktas pūles pusaudžu seksuālajai izglītībai, taču dažreiz viņi izvēlas neprognozējamu pieaugušo izvēli. Cienījama ģimene, elites skola, stingra vides izvēle - mūsdienu pasaulē tas negarantē, ka bērns izvēlēsies tradicionālās attiecības

Dažās valstīs jūs nepārsteigs dzimumaudzināšanas stundas skolās, kurās par seksualitāti tiek runāts detalizēti. No pievilcības līdz faktiskam dzimumaktam. Tiek apsvērti visi iespējamie varianti, dažās vietās pat tiek ierosināts izvēlēties viņu dzimumu lomas, praksē izmēģināt dažādas attiecību formas. Veicināt bērniem homoseksualitāti, izmantojot pasaku piemēru par divu prinču laimi - tradicionālo prinča un princeses mīļotāju vietā

Ikdienas braucienus uz bērnudārzu vai skolu bērns uztver kā sodu. Viņam tur nav draugu, un tāpēc arī prieka nav. Mēs paši labi saprotam, cik grūti ir iet uz darbu un atkal tikt galā ar nepatīkamiem cilvēkiem. Jurija Burlana "Sistēmas vektoru psiholoģija" palīdz izvairīties no vientulības - gan bērniem, gan pieaugušajiem. Iemaņas dalīties ēdienā ar prieku palīdzēs iekļauties komandā. Jūs varēsiet īstenot šo vienkāršo principu - un bērns vairs nekad nejutīsies kā nepiederošs cilvēks

Neskatoties uz kolosālo zinātnes un tehnoloģiju attīstību, bērnu audzināšana pirms gadsimta joprojām saglabājas nomaļa ciemata līmenī. Netici man? Tad atbildes jautājums - ko jūsu bērns var iegūt no jums, ko jūs varat viņam nodot? Nē, es nerunāju par studijām Hārvardā un pat ne par svešvalodu kursiem, dziedāšanu, dejošanu un citām gudrībām. Es esmu tikai par laimi. Vai jūs varat audzināt laimīgu cilvēku?

Pazudis bērns … Šoks. Bailes. Sāpes. Dusmas. Panika. Kad bērns pazūd, vecāki atsakās tam ticēt. Tas ir biedējoši un sāpīgi. Smadzenes vienkārši atsakās uztvert notiekošo. Šķiet, ka jebkurā brīdī bērns ienāks durvīs, un viss šis šausmīgais murgs beigsies. Pat tad, kad tiesībaizsardzības aģentūras un brīvprātīgo organizācijas dara visu iespējamo un neiespējamo, vecāki domā, ka tas ir par maz, jo joprojām nav rezultātu

Mūsdienu pasaulē, kad sociālos panākumus un karjeru veicina vērtības, kad nav pārliecības par nākotni, daudzām sievietēm ir grūti pieņemt lēmumu par bērna radīšanu. Laulības institūcija plīst pie vīlēm un sabrūk. Patērētāju sabiedrībā vīrieša un sievietes attiecības vairāk līdzinās seksuālai izmantošanai, kur partneri saplūst pēc īslaicīgas baudas, un, kad viņi sāk saskatīt viens otra trūkumus, viņi izklīst, meklējot jaunu pāri. Dzejnieks

Bērns sāpīgi iztur troksni Pirmā diena bērnudārzā … - Mammu, viņi visu laiku kliedz! Es tur vairs neiešu. Man sāp ausis.- Zaķīt, labi, kliegt arī ar viņiem, tas ir jautri. Izbrīna un kaut kur neticības pilns izskats. - Nē, man tas nav jautri

Apmēram 4 gadu vecumā bērns bez jebkāda iemesla sāk lietot tos pašus vārdus, kas kulturālā sabiedrībā tiek uzskatīti, teiksim, ne pārāk patīkami ausij. Mēs sakām: "Ak, viņš to noķēra bērnudārzā!" vai rotaļu laukumā, vai kaut kur citur bērnu vidū. Mēs vainojam visdažādākos apstākļus un vietas - slimību, baktēriju, neglītu uzvedību un, protams, necivilizētus vārdus. Galu galā mūsu ģimenē nav pieņemts tā rīkoties. "Uuuu, skat, kakā lidoja!" "Urrā, tagad mēs esam

Eksāmeni ir lieliski, klases labākais skolnieks, pasniedzēji ir sajūsmā, akadēmiskais sniegums ir ārpus mēroga, bet entuziasma nav. Bērns visus skolas un ārpusklases uzdevumus veic ar apbrīnojamu vieglumu, vispār nenoslogojot, praktiski nepieliekot pūles. Gandrīz acumirklī viņš zaudē interesi par nodarbībām un mācībām, visu paveic ātri, tikai lai paliktu aiz sevis, paliktu viens, viens pats ar datoru vai planšetdatoru

Jūsu mazajam bērnam ir izauguši 14, 15 vai 16 gadi. Tagad jūs nevarat iekļūt viņa istabā bez klauvēšanas. Kad viņam nepatīk tas, ko jūs sakāt, viņš var drosmīgi izteikt savu viedokli, un tie bieži ir skarbi un negaidīti vārdi. Tas jūs šokē, aizskar. Viņš nekad to sev neatļāva! Un tagad arvien biežāk dēls vai meita izrāda dumpīgu rīcību, tiek darītas dīvainas lietas