Kad jūs nezināt, kāpēc bērns kliedz
Sajūta aizsargāta un droša ir zemapziņas sajūta. Bērns to saņem tikai no mātes. Jūtoties drošībā, bērns atrodas līdzsvarotā stāvoklī. Mierīga māte ir mierīga es. Sistēmas-vektora psiholoģija skaidri un skaidri izskaidro šo mehānismu. Novērojams, vitāli svarīgs …
Mamma mēģina nomierināt gadu vecu meiteni. Viņa kliedz. Mamma un tā, un tā - ratiņos, uz rokām, knupī, nedaudz ūdens … bērns kliedz. Mamma viņu iemet ratiņos, kliedzot "Ko es vēl varu darīt, lai jūs apklustu?!" Apsēžas uz soliņa un ar rokām aizsedz seju. Bērns ienāk. Viņa paņem viņu rokās, apskauj. Meitene šņukst, grūž un sit ar māti ar rokām. Mamma uzsit viņai pa dibenu. Noslauka viņas asaras un sevi. Šņākšana un spiešana. Viņi abi nomierinās un nomierinās.
Vienā minūtē sāpju jūra. Abiem.
Viss sākas ar mammu …
Līdz ar bērna piedzimšanu dzīve pagriezās otrādi. Viņš piepildīja visu pasauli, visas domas un laiku. Viņš kļuva par vissvarīgāko lietu pasaulē, izstumjot otrajā plānā visu, kas nāca pirms viņa.
Tagad lietas ir atšķirīgas. Un tas nav pat saistīts ar mājas darbiem vai nogurumu. Tā ir murkšķu diena … autiņš, barošana, pastaigas, peldēšanās … rotaļlietas, papildpārtika, zobi, kolikas, slings …
Atpūta ir sapnis, un pareizs miegs ir praktiski laba nedēļas nogale.
Duša ir greznība, un vanna ir ceļojums uz SPA, pie masiera un psihoterapeita vienā personā.
Vakariņas ir tad, kad tu ēd. Romantiskas vakariņas ir tad, kad ēdat ar abām rokām. ES eju. Un ne papildu pārtikas atliekas.
No rīta bezzobains smaids dod pārsteidzošu siltumu, pūkaina vainaga smarža liek aizvērt acis un dziļi ieelpot, ap kaklu aptīto kājnieku ieroču siltums dziedē visas garīgās brūces. Bet dažreiz … jūs vienkārši vēlaties izkļūt no mājas un aiziet. Viens. Mūžīgi mūžos. Nekur neaiziet.
Tāpēc tas velk, lai dotu brīvas jūtas jūtām, izplūst asarās un neko nedzird, nesaprot, nav spēcīgs. Neesi … mamma.
Biedējošas domas. Šausmīga sajūta. Dīvaini pārdzīvojumi.
Bet viņi ir. Laiku pa laikam uznirst manā galvā. Nedod atpūtu. Tracina.
Tāpēc sāp. Tāpēc stress. Es esmu slikta māte, es nevēlos visu laiku būt kopā ar savu bērnu, es nemīlu viņu tā, kā man vajadzētu mīlēt … dažreiz es jūtos slikti ap viņu, un es nezinu, ko darīt.
Kas man par vainu ?!
… Un turpina bērnā
Viņai ir gads. Visa viņas pasaule ir viņas māte. Nē, MAMMA. Tas ir siltuma, pārtikas, miega, izklaides avots, bet pats galvenais, tas ir drošības un drošības sajūtas avots.
Tikai blakus mammai ir mierīgi. Labi. Vienkārši labi. Iekšā. Vienkārši tā tam jābūt.
Bet dažreiz ar mammu kaut kas nav kārtībā. Viņa nervozē. Raud. Kliedzieni. Un nav tā, kā tam vajadzētu būt. Viss nav labi un nav mierīgi.
Un es raudu. Un es jūtos slikti. Es nezinu, kāpēc, bet tas ir slikti. Es raudu un ļoti vēlos, lai būtu tāpat kā iepriekš - labi. Lai ir kā agrāk. Lai ir mamma.
Mierīga māte ir mierīga es.
Sistēmas-vektora psiholoģija skaidri un skaidri izskaidro šo mehānismu. Novērojams, vitāls.
Sajūta aizsargāta un droša ir zemapziņas sajūta. Bērns to saņem tikai no mātes. Jūtoties drošībā, bērns atrodas līdzsvarotā stāvoklī. Viņš aug un attīstās, aktīvi mācās pasauli, nebaidās izpausties un izmēģināt jaunas lietas. Psiholoģiskā un fiziskā attīstība ir aktīva un nepārtraukta.
Bet, tiklīdz bērns nesaņem aizsardzību un drošību, viņa stāvoklis pasliktinās. Viņš ir nobijies, pat nav, vienkārši neērts, nepatīkams, nemierīgs. Viņš nezina kāpēc, viņš nevar izskaidrot vai parādīt. Viņš to izjūt tikai neapzinātā līmenī.
Kas notiek? Bērns ir nerātns, raud, kliedz, cīnās, met rotaļlietas un lietas. Viņš neko nevēlas, viņu nekas neinteresē, viņam nekas nav vajadzīgs. Viņš ļoti vēlas atgūt to iekšējo stāvokli, kurā jūtas labi. Un tikai viņa māte var dot viņam šo stāvokli. Bet ne tikai mamma, kas krata un bāž knupi, bet arī mamma, kas atrodas līdzsvarotā psiholoģiskā stāvoklī.
Bērnam ir vajadzīga māte, kas ir vairāk nekā jebkuras rotaļlietas un izklaide, kā arī visgardākie ēdieni, skaistākās drēbes, lielas mājas, ērtas automašīnas, laipnas auklītes vai gudras saimnieces. Mierīgi un laimīgi.
Tas ir ierakstīts psihē, iebūvēts zemapziņā, tas ir dabas likums, kas paredzēts sugas izdzīvošanas nodrošināšanai. Izdzīvošana un attīstība.
Kā es varu atgūt līdzsvaru?
Saprotiet sevi, saprotiet, kāds ir deficīts un kā to kompensēt. Tam nepieciešamas zināšanas. Informācija, kas darbojas. Domājot, ka JAU ir ar laiku pārbaudīti rezultāti. Tāds, kas veidojas apmācībā "Sistēmas-vektora psiholoģija".
Tātad, kas notika ar sievieti pēc dzemdībām un kāpēc viņai tas ir tik grūti? Dzīvesveida maiņa, piepildījuma iespēju zaudēšana, miega trūkums, skaņas stress, nespēja doties pensijā, pastāvīga spriedze - tas viss ir stress. Īpaši ar pirmo bērnu, jo tieši ar pirmo bērnu šķiet, ka tas viss ir uz visiem laikiem.
Īpaši grūti māmiņām ar skaņas vektoru. Viņš ir dominējošais. Tas ir milzīgs prāta slānis, kas prasa pastāvīgu ieviešanu. Skaņas vēlmes ir nepieciešamība pēc dziļas koncentrēšanās, abstraktā intelekta spriedze, lai radītu domu formas. Intelektuālā darba produkts, ko pieprasa citi cilvēki.
Cilvēciski runājot, skaņai mātei ir vajadzīga stunda, lai paliktu viena. Jo viņa var kaut ko domāt tikai koncentrējoties. Uzrakstiet rakstu, emuāra ziņojumu, pārbaudiet programmu, nāciet klajā ar dziesmu, uzrakstiet pantiņu vai ko citu, kur jūs varat pielietot skaņas vektora psiholoģiskās īpašības, ko tam piešķīrusi daba.
Bez tā viņa jutīsies slikti. Nepiepildītas vēlmes rada tukšumu. Viņi aug, izraisot ciešanas zemapziņas līmenī. Iekšējais līdzsvars tiek traucēts, stresa pretestība samazinās, parādās diskomforta sajūta un psiholoģisks stress.
Šajā stāvoklī māte nevar dot bērnam pilnīgu aizsardzības un drošības sajūtu. Aplis ir slēgts. Mamma jūtas slikti - bērns saņem mazāk naudas - viņa stāvoklis pasliktinās - viņš rada vairāk stresa mātei.
Izprotot šo mehānismu un novērojot to realitātē, ir daudz vieglāk atrast izeju no situācijas.
Apmācībā skaņas vektora nodarbībā atsaucas katrs vārds šādām sievietēm. Pilnībā tiek atzītas viņu pašu vēlmes, īpašības un vajadzības. Jau apmācības procesā skaņas vektora īpašības tiek piepildītas - tieksme pēc sevis izzināšanas.
Kopumā jebkura māte, kas sāk sistemātiski izprast sevi un savu bērnu, izjūt spēka un labklājības pieplūdumu. Apzināšanās par sevi, savām īpašībām ļauj atbrīvoties no hroniskām psiholoģiskām traumām, un citu izpratne palīdz veidot pilnīgi atšķirīgas attiecības. Tas piepilda dzīvi ar pozitīvām emocijām un savstarpēju sapratni.
Un kas notiek, kad mātes iekšējais stāvoklis tiek normalizēts? Bērns mainās. Bez pārspīlēšanas. Viņam rodas pilnvērtīga drošības un drošības sajūta un … mierīgi guļ, labi ēd, mazāk slimo, ātri attīstās, mācās pats spēlēt, viņam rodas interese par pasauli, citiem bērniem, spēlēm, un tā tālāk. Nejūtot iekšēju spriedzi, trauksmi, bērns nepārtraukti nepieprasa māti. Viņai ar tādu bērnu kļūst daudz vieglāk un vieglāk. Dzirdiet, ko par to saka četru bērnu māte:
Tā nav ezotērika vai daiļliteratūra - tā ir cilvēka psiholoģijas izpratne. Šādu rezultātu ir daudz, visi no tiem ir brīvi pieejami pārskatu lapā. No pirmavotiem, no ziedošām mātēm.
Māte ir prieks, tā ir bauda. Būt mātei ir īsta sieviešu laime, ko mums dāvā daba. Un daba neko nerada ciešanām. Ir tikai jāsaprot sevi un tos mehānismus, kas darbojas zemapziņas līmenī.
Un šodien tas viss jau ir izpētīts un ir pieejams ikvienam, kurš vēlas iziet apmācību "Sistēmas-vektora psiholoģija".
Kam ir sistēmas māmiņu "slepenā" spēja ar smaidu un apskāvieniem izturēties pret bērna salauzto ceļgalu, jūs noteikti vēlēsities dzemdēt vēl vienu bērnu, jo tas ir patiess prieks.
