M. Bulgakovs "Meistars un Margarita". 2. daļa. Karaliene Margota: Es mirstu mīlestības dēļ
Bagātīgā un bezrūpīgā Margaritas dzīve viņai sagādā lielas ciešanas. Tam nav emociju, kaisles, mīlestības, kas nozīmē, ka nav jēgas. Un to visu viņa atrod pie dīvaina, vientuļa rakstnieka, kurš dzīvo rupjā pagrabā un nodarbojas ar vienīgo viņam svarīgo - grāmatas rakstīšanu par Ponciju Pilātu. Ko viņā redzēja skaistā Margarita, kuras labā viņa bija gatava pagriezt visu savu dzīvi?
Kas jums teica, ka pasaulē nav īstas, uzticīgas, mūžīgas mīlestības? Lai melis nogriež nikno mēli!
Seko man, mans lasītāj, un tikai man, un es tev parādīšu tādu mīlestību!"
Bezvārda Meistara un skaistās Margaritas mīlas stāsts grāmatas sižetā iederas pakāpeniski, tāpat kā rakstnieka romāns dīgst ar paša Mihaila Afanasjeviča dzīvi.
Divu mīlētāju romantiskais stāsts skaidri parāda iekšējos, zemapziņas motīvus, kā attīstītais vizuālais vektors piesaista līdzīgi attīstītu skaņu. Ādas vizuālais skaistums Margarita no pirmā acu uzmetiena iemīlas svešiniekā, un viņš viņai to dara. Tikpat strauji attīstījās attiecības starp Mihailu Bulgakovu un viņa trešo sievu Elenu.
“Mīlestība izlēca mums priekšā, kad alejā no zemes izlec slepkava un uzreiz sit mūs abus! Tā sit zibens, tā sit somu nazis!"
Mīlestība pret ģēniju
Bagātīgā un bezrūpīgā Margaritas dzīve viņai sagādā lielas ciešanas. Tam nav emociju, kaisles, mīlestības, kas nozīmē, ka nav jēgas. Un to visu viņa atrod pie dīvaina, vientuļa rakstnieka, kurš dzīvo rupjā pagrabā un nodarbojas ar vienīgo viņam svarīgo - grāmatas rakstīšanu par Ponciju Pilātu. Ko viņā redzēja skaistā Margarita, kuras labā viņa bija gatava pagriezt visu savu dzīvi?
Sievietei, kas apveltīta ar attīstītu vizuālo vektoru, mierīga un droša esamība nevar aizēnot viņas dzīves lielāko vērtību - mīlestību! Vizuālā Margota reizi par visām reizēm iemīlas Skaņas meistarā. Iemīlējusies savas izredzētās skaņas ģēnijā, Margota nolasa sava romāna lappuses. Viņa apbrīno viņa intelekta spēku, rakstīšanas talantu. Viņš spēj radīt, viņa ir gatava atvērt savu talantu cilvēkiem un ir gatava par to cīnīties.
Tādā pašā veidā Elena Bulgakova savu dzīvi velta Mihaila Afanasjeviča darbam, aizsargājot viņa darbus, būdama viņa literārā mantojuma glabātāja.
Es daru visu, kas manos spēkos, lai nepieļautu nevienu viņa rakstīto rindu, lai viņa ārkārtējā personība nepaliktu nezināma. Tas ir manas dzīves mērķis, jēga. Pirms nāves es viņam daudz apsolīju, un ticu, ka izdarīšu visu,”Elena raksta Bulgakova brālim Nikolajam. Arī Margarita nesavtīgi dodas uz savu mērķi.
Viņa ieliek sevi šajā mīlestībā, un tāpēc Skolotāja pazušana viņai rada ciešanas. Margarita par savu mīlestību ir gatava uz visu, pat darījumam ar velnu.
Sātana balle
"Nē, pagaidiet … Es zinu, uz ko es eju. Bet es visu daru viņa dēļ, jo man vairs nav cerību uz neko pasaulē. Bet es gribu jums pateikt, ka, ja jūs mani iznīcināsiet, jums būs kauns! Jā, tas ir kauns! Es mirstu mīlestības dēļ!"
Sātana bumba biedē viņu šausmās: visi šie mirušie, noziedznieki, slepkavas, burvji un nodevēji rada gan bailes, gan riebumu. Tomēr Margota uzvedas patiesi pacietīgi karaliski, kas ir pelnījis Volanda apstiprinājumu un labvēlību.
Pakļāvusies emocionālam žēlums pret bērnu slepkavu Frīdu, viņa lūdz viņai žēlastību. Raugoties no Volanda viedokļa, darbība ir stulba un neloģiska, bet Margaritai pilnīgi dabiska. Izrādījusi līdzjūtību Frīdai, viņa lūdz viņu pat, kaitējot pašas interesēm. Bumbas vizuālā karaliene nevar novērsties no cilvēka, pat noziedznieka, ciešanām.
Margaritas tēlu Bulgakovs apraksta vissīkāk, ieskaitot izskatu, uzvedību, rīcību un pat domas. Meistara likteni maina Margaritas centieni. Lasītāja ar acīm novēro arī Volanda svītas pārvērtības pēdējā lidojuma laikā, kā arī Skolotāja pēdējo patvērumu.
Romāna lappusēs Margaritas tēlā iemiesotā Elena vienmēr ir bijusi un paliek Bulgakovam kā mūza, pavadone, uzticīga sieva un līdzīgi domājoša persona. Gan dzīves laikā, gan pēc nāves.
"Es esmu sagatavojis jums dāvanu, kas ir jūsu vērta …", Bulgakovs rakstīs savai Elenai Essentuki, un, ierodoties Maskavā, viņu gaidīs romāna rokraksts.
Ko vēl skaņu rakstnieks var dot savam izredzētajam, ja ne visdārgāko - viņa radīto.
Bez nosaukuma pacients
Meistars ir klasisks rakstnieka tēls ar skaņas vektoru. Kluss, domīgs, intraverts, iegremdējies savās domās, kurš visu savu naudu ir iztērējis, lai tikai radītu radošuma apstākļus.
Materiālās vērtības nav domātas viņam, galvenais viņa izjūtās ir romāns, viņa iztēlē dzimušās literārās domu formas. Stāsts par Ponciju Pilātu un Ješua viņam ir galvenais! Notikumi, kas satrauca viņa prātu, jo viņš "sacerēja kaut ko tādu, ko nekad nebija redzējis, bet ko, iespējams, zināja, ka tas ir".
Meistars veido savu romānu vientulībā, praktiski noslēgtībā, darbā ienirstot dziļā skaņas koncentrācijā. Viņš nemeklē iedvesmu, nekonsultējas ar kolēģiem, neizvēlas darba tēmu. Meistars sākotnēji un absolūti stingri pārliecināts par to, ko viņš vēlas rakstīt. Visas atbildes viņš atrod sevī, viņš dzird savu romānu un iemieso to rokrakstā neatkarīgi no tā, cik daudz laika un pūļu tas prasa.
Gatavais romāns no visaugstākās baudas avota pārvēršas par ciešanu avotu brīdī, kad Meistars saprot, ka darbam nav lemts redzēt gaismu. Visu centienu galvenais mērķis - iepazīstināt romānu ar lasītāju - nav sasniegts. Viss bija veltīgi, viss zaudēja jēgu.
"Un es izgāju dzīvē, turot to rokās, un tad mana dzīve beidzās."
Meistaru pārņem lielākās bailes - viņš kļūst traks, zaudē kontroli pār prātu un nonāk garīgi slimo cilvēku patvērumā. Un viņš pats ierodas tur, saprotot, ka ar viņu kaut kas nav kārtībā.
"Es gāju gulēt slims un pamodos slims."
"Es zināju, ka šī klīnika jau ir atvērta, un gāju pāri pilsētai līdz tai."
Romāna izraisītās ciešanas izrādījās tik lielas, ka Skolotājs pat savā vārdā atsakās no visa, kas viņu saista ar šo pasauli.
"Man vairs nav uzvārda," dīvainais viesis atbildēja ar drūmu nicinājumu, "es no tā atteicos, tāpat kā viss dzīvē kopumā. Aizmirsīsim par viņu."
Ko Bulgakovs gribēja parādīt ar sava Skolotāja bezvārdiem? Varbūt šādi autors attēloja noteiktu sava laikmeta rakstnieka kolektīvu tēlu, rakstot par nepopulāru tēmu, kas ir pretrunā ar ideoloģiju un tāpēc nepārdzīvo cenzūru.
Varbūt tas ir savdabīgs veids, kā lietot vienu no velna vārdiem, kā mājienu uz to, ka romānu diktējis viņš, un tas ir sava veida "velna evaņģēlijs", kā skatiens uz evaņģēliskajiem notikumiem un viņu varoņi no tumšās puses.
Tikmēr Bulgakovam izdevās pārsteidzoši precīzi nodot visu skaņas mēra būtību kā daļu no cilvēka bezsamaņas, īpaši tās izpausmi literārajā darbā. Apbrīnojami precīzi tiek aprakstītas cilvēka vēlmes ar skaņas vektoru, viņu vērtības, tieksmes, prioritātes un ieradumi, kā arī bailes un domāšanas veidi.
Miers vai gaisma
Kāpēc, neskatoties uz visiem dzīves un literārajiem līkločiem, Skolotājs nekad pēc nāves nekad nav pelnījis atlīdzību?
- Viņš nebija pelnījis gaismu, viņš bija pelnījis mieru, - Levi skumjā balsī sacīja.
Ko nozīmē miers un kāpēc tomēr ne gaisma? Ko Meistars neizdevās izdarīt, lai saņemtu gaismu, tiktu pieņemts paradīzē, lai izpelnītos mūžīgo svētlaimi?
Miers skaņu rakstniekam ir dumpinieka dvēseles nomierināšanās, moku beigas, nebeidzams iekšējais dialogs, domu virkne, kas bez pārtraukuma aizstāj viena otru, nepārtrauktu atbilžu meklēšanas uz mūžīgiem jautājumiem par dzīves jēgu beigas, būtības būtība. Meistars saņēma atbildes un apstiprinājumu paša nevainībai, viņa romāns izrādījās uzticams.
“Ak, kā es uzminēju! Ak, kā es visu uzminēju!"
Bet kapteinis nesaņem ko? Bezgalīga bauda un prieks no nodzīvotās dzīves. Kāpēc?
Viņam tika dots daudz, pat daudz, retam skaņu inženierim tiek piešķirts šāda līmeņa temperaments. Viņš bija ģēnijs. Viņš spēja saprast vairāk nekā to, ko viņš bija izdarījis. Viņam tika piešķirts rakstnieka talants. Viņam bija atklāsme. Bet kā viņš izmantoja šo talantu? Vai tas ir pilnā spēkā? Uz ko viņš to attiecināja? Kā tas nāca par labu cilvēkiem? Vai jūs varētu mainīt viņu dzīvi uz labo pusi?
Romāna rakstīšanai viņš izmantoja rakstnieka prasmi. To, kuru viņš pats vēlējās, kurš bija interesants viņam un tikai viņam. Meistars izmantoja abstraktu domāšanu un unikālo spēju koncentrēties, lai izveidotu izcilu, bet diemžēl nepieprasītu un tāpēc zināmā nozīmē bezjēdzīgu darbu.
Ar visu prāta spēku viņš nevarēja tikt galā ar garīgo slimību, kas viņā bija radusies. Viņš padevās. Es ienīdu un iznīcināju to, ko esmu izveidojis ar savām rokām. Aptuveni runājot, viņš izvēlējās vieglo ceļu - padevās trakumam.
Ne velti “gļēvulība neapšaubāmi ir viens no briesmīgākajiem netikumiem”!
Kāpēc gļēvums? Varbūt tāpēc, ka ir biedējoši atzīt savu spriedumu kļūdainību, izsvītrot visu, ko darījāt, jo jūs to darījāt “sevis dēļ”, rakstījāt to, kas lūdza būt ārpusē, rakstīja par sevi un savu … savas dzīves beigās es to sapratu.
Rokraksti nedeg
Bulgakovs, tāpat kā Meistars, romānu sadedzināja, bet pēc tam tomēr atjaunoja, un tas izrādījās izcilākais viņa literārā mantojuma darbs.
Romāns ir lielisks ar to, ka visi tajā redz to, ko vēlas redzēt. Viens lasa odi ateismam, cits - satīrisku padomju sabiedrības attēlojumu, trešais to saprot kā reliģisku traktātu "pēc pretrunām", ceturtais bauda mistiku, īpaši neapgrūtinoties ar nozīmes dziļumu.
Viņa romāns ir kā spogulis. Mēs redzam viņā to, kas ir mūsos. Tas nesatur skaidras atbildes "kas ir labs un kas ir ļauns", bet prātam ir barība. Ir īpaša laika atmosfēra, ir notikumi un to sekas, cilvēku netikumi un tajā pašā laikā cieņa. Lasot, rodas ļoti īpaša sajūta par notiekošā dziļumu. Neviens vārds netiek vienkārši izmests. Katram varonim ir sava nozīme.
Mēs varam redzēt tās pašas lietas dažādos veidos, jo "mēs runājam ar jums dažādās valodās, kā vienmēr, bet lietas, par kurām mēs runājam, nemainās no šī …".
Romāns visiem laikiem
Atšķirībā no sava Skolotāja, Bulgakovs noteikti ir pelnījis gaismu. Skaņu ģēnijs tika dots, lai daudz ko saprastu, un viņš to nodeva savā romānā Meistars un Margarita. Ja ne pilnīgas izpratnes līmenī, tad sajūtu līmenī rakstnieks nodod cilvēka bezsamaņas labākos aspektus - skaņas vektoru, vizuālo, ožas un citus.
Bulgakova literārajā darbā atklātās nozīmes bija tik apsteigušas savu laiku, ka viņu burtiskā uztvere būtu neiespējama. Šajā sakarā romāna mistiskais apvalks izrādās vairāk nekā piemērots.
Sistemātiska Meistara un Margaritas lasīšana ir īpašs prieks, jo tas ļauj redzēt jaunas izcila darba šķautnes.
Lasīt arī:
M. Bulgakovs "Meistars un Margarita". 1. daļa Volands: Es esmu daļa no šīs varas …
M. Bulgakovs "Meistars un Margarita". 3. daļa Poncijs Pilāts: Astrologa zēns un dēls
