Kā nodot kara un Uzvaras atmiņu nākamajai paaudzei?
Lai bērns varētu patiesi izjust visu Lielā Tēvijas kara vēstures traģēdiju un varonību, nepieciešama auglīga augsne, kurā tiks sētas šīs sēklas - attīstīts kultūras slānis. Kultūra bērnam netiek piešķirta pēc piedzimšanas, tā tiek ieaudzināta, pareizi audzinot. Tāpēc ir jāpieliek visas pūles, lai bērnā audzinātu reālu cilvēku - domājošu, empātisku, laipnu …
Stāsts palicis sirdī
Šo patieso stāstu par Lielā Tēvijas kara notikumiem man stāstīja vecmāmiņa - vienīgo reizi mūžā un tikai man.
Okupētā Donbasa teritorijā apmetās nacistu militārie formējumi, tostarp itāļi un rumāņi. Apmetušies okupētajā teritorijā, viņi padzina civiliedzīvotājus no mājām. Neviens nestāvēja ceremonijā ar vietējiem iedzīvotājiem - mājokļi tika arestēti, un pieticīgās īpašnieku mantas vienkārši izmeta pa logiem. Tā rezultātā cilvēki bija spiesti vienā istabā, atdalīti ar aizkariem, sarunāties vairākās ģimenēs - šādus mājokļus sauca par "stūri".
Vectēvs kara sākumā devās uz fronti, vecmāmiņa palika vienīgā ģimenes apgādniece. Ģimene bija nabadzīga, un drīz visas vairāk vai mazāk pienācīgas lietas mājā tika apmainītas pret pārtiku, jo sākās izsalkums. Mēs ēdām kvinoju un kartupeļu mizas … Manai mātei bija trīs gadi, kad sākās karš, un nesen piedzima viņas mazā māsa. Nodzīvojusi līdz kara vidum, viņa sistemātiska nepietiekama uztura dēļ nekad nemācījās staigāt … Reiz, aizgājusi meklēt kaut kādu ēdienu, vecmāmiņa vairs nevarēja atgriezties: reida laikā policisti viņu noķēra un nosūtīja uz koncentrācijas nometni. Bērni tika atstāti vecās sievasmātes aprūpē.
Pēc trīs mēnešu darba koncentrācijas nometnē necilvēcīgos apstākļos bija paredzēta nosūtīšana uz Vāciju. Vecmāmiņa lūdza viņu atstāt, žestikulējot, ka viņai ir divi bērni. Un viņi viņu apžēloja (un viņas jaunāko brāli, kurš bija kopā ar viņu koncentrācijas nometnē, nosūtīja uz Vāciju, kur pazuda bez vēsts). Bet tikai pēc atgriešanās mājās izrādījās, ka vairs nav divu bērnu - jaunākā meita nomira no bada, negaidot tikai trīs dienas, līdz māte atgriezās …
Bēdu nomākta māte devās uz kapsētu un sāka rakt sasalušo kapa zemi. Viņa izņēma zārku, atvēra to un sāka sērot savu pazudušo bērnu. Ir gandrīz neiespējami pārvarēt sāpes, zaudējot bērnu. Tas bija vēl rūgtāk, jo, aizejot, vecmāmiņa apsolīja drīz atgriezties, un mazulis jau ilgas dienas gaidīja māti, nodrebēdams pie katras ārdurvju aizciršanas. Bet tas negaidīja …
Vēsture nav domāta vājš sirdij, vai ne? Tagad iedomājieties, ka šo stāstu dzirdēju kā mazu meiteni. Esmu dzimusi mierīgās debesīs, noskatījos ievērojamu skaitu varonīgu filmu par karu, un šis manas ģimenes stāsts, ko stāstīja vecmāmiņa, man šķita tik dīvains un biedējošs … Bet kā pieaugušais es atklāju, ka vecmāmiņas stāsts palika mūžīgi manā atmiņā kā rēta uz sirds, kas saslimst, kad runa ir par šo briesmīgo karu.
Šodien, kad es skatos, kā mani bērni ēd, es domāju par to, kādas šausmas ir mātei, kad tavs izsalcis bērns prasa ēdienu, bet viņam nav ko dot. Un manī tas ļoti sāp, lai gan es esmu dzimis pēc kara un nezināju badu. Un dažreiz man atmiņā parādās fotogrāfijas, kurās redzami kara laikā spīdzināti bērni - un es nodrebēju no šausmām.
Kāds var teikt: "Nu, kāpēc visas šīs negatīvās emocijas ir mūsu mierīgajā dzīvē?"
Kara sāpju uztveršana kā savs ir potēšana pret vēstures sagrozīšanu. Lai jūsu sirdī būtu rētas no sāpēm, kuras esat piedzīvojis, taču tas neļaus nevienam pieklauvēt jūsu iekšējo morālo kompasu, nekad neliks šaubīties par vecvecāku varonību! Pārejot caur sevi kara sāpes, jūs sākat uztvert savas tautas vēsturi vienīgajā pareizajā veidā un identificēt sevi ar to. Un izzūd vēlme atstāt tālas zemes laimes meklējumos, bet gluži pretēji, ir vēlēšanās atdot visus savus talantus un prasmes savas dzimtenes un krievu tautas labā.
Lai būtu laikā, lai nenokavētu
Kamēr bērns ir mazs, mēs viņu pasargājam no pārāk nežēlīgas informācijas par pasauli un cilvēkiem. Bet mums jāatceras, ka cilvēka audzināšanas pamats ir vecums pirms pubertātes. Iestājies grūtā pārejas vecumā, bērns pārstāj būt bērns - viņš pamazām pārvēršas par pieaugušo un atraujas no vecākiem. Pusaudži veido savu "paku", kurā viņu vienaudžu un vēl jo vairāk līdera viedoklis kļūst daudz nozīmīgāks nekā pieaugušo - vecāku mājās, skolotāju skolā.
Šķiet, ka beidzot ir iespējams runāt vienlīdzīgi ar pieaugušu bērnu. Bet var izrādīties, ka viņš atteiksies jūs uzklausīt, turklāt izteiks savu viedokli, kas var izrādīties diametrāli pretējs jūsu viedoklim. Pusaudži var būt spītīgi un grūti sazināties, tāpēc pirms stāšanās grūtā vecumā ir jāveido vecāku pamats. Protams, pašam pedagogam ir jāpiemīt visām tām brīnišķīgajām īpašībām, kuras viņš vēlas ieaudzināt skolēnā.
Paaudžu nepārtrauktība
Pēdējos gados ir mēģināts daudzkārt pārrakstīt Otrā pasaules kara vēsturi un pārskatīt tā rezultātus. Mēs varam teikt, ka līdzsvars pasaulē, kas radās pēc Padomju Savienības uzvaras Lielajā Tēvijas karā, ir satricinājis … Tāpēc šodien ir īpaši svarīgi nodot bērniem un mazbērniem reālas zināšanas un piemiņu par Uzvaru. visbriesmīgākais karš cilvēces vēsturē, par mūsu senču varonību, kuram esam parādā savu tagadni un nākotni, pašu dzīvi.
Tomēr mūsdienu pasaulē psiholoģiskā, intelektuālā, garīgā plaisa starp paaudzēm izrādās tik liela, ka sabiedrība, iespējams, pirmo reizi vēsturē saskaras ar situāciju, kad priekšgājēju pieredze un cilvēku vēsturiskā atmiņa ir ļoti grūti nodot jaunākajai paaudzei. Apskatīsim tuvāk, kā vislabāk nodot atmiņu par Lielo Tēvijas karu mūsu bērniem.
Mūsu varonīgais stāsts
Ļoti svarīgs jautājums: kā mācīt vēsturi bērniem? Faktiskajā vēsturē vienmēr ir nodevība, nodevība un asiņu jūra … Tomēr, lai bērni gribētu būt daļa no cilvēkiem, lai identificētos ar viņiem, ir nepieciešams parādīt varonīgākās vēstures lappuses kas izraisa patiesu lepnumu par saviem senčiem. Tas ir tieši tas, ko viņi dara dažādās pasaules valstīs, un pat tad, ja nav ar ko lepoties, viņi izdomā leģendas. Viss labākais ir koncentrēts vienā varonī.
Krievu tautas un valsts vēsture ir patiesi varonīga. Tomēr šodien, kad nav valsts ideoloģijas un pret mūsu valsti notiek nemitīgs informācijas karš, viņi mēģina mums iepazīstināt ar pavisam citu mūsu vēstures versiju … senčiem, bet par vājākajiem un grūtākajiem brīžiem. vēsturē: par smagākajiem zaudējumiem un viduvēju militāro vadību pirmajās kara dienās un mēnešos, par atdalīšanu, kas karavīrus iedzina uzbrukumā nāves sāpēm utt.
Šāda nepareiza informācijas pasniegšana, kad vēstures fakti dažkārt tiek sagrozīti līdz nepazīšanai - dažas svarīgas lietas un notikumi tiek noklusēti, bet citi, gluži pretēji, tiek pasniegti pārāk pārspīlēti - rezultātā noved pie tā, ka bērniem nav lepnums par tautas uzvaru, bet viņi vēlas attaisnot. Sliktākajā gadījumā skolēni nemaz neidentificē sevi ar uzvarētāju tautu un ir gatavi atteikties no dzimtenes un pamest valsti.
Tāpēc, audzinot mūsu bērnus mīlestības pret Dzimteni garā, nododot tos krievu tautas vēsturiskajai atmiņai, ir jautājums "Būt vai nebūt?" visai krievu pasaulei! Šodien mums visiem jāpieliek visas pūles, lai nezaudētu veselu paaudzi, jo šodien viņi ir bērni, bet rīt - krievu tauta. Kā palīdzēt viņiem izjust lepnumu par visu viņu varoņu senču darbiem? Zināšanas par patieso neizkropļoto vēsturi, vēsturiskās atmiņas veidošanos par mūsu cilvēku varoņdarbiem.
Svētki ar asarām acīs
Protams, mums jāsāk ar svētkiem - lielo Uzvaras dienu. Pat mazi bērni, sākot no pirmsskolas vecuma, var aktīvi iesaistīties šajā nozīmīgajā pasākumā. Svētku priekšvakarā iepazīstiniet savu bērnu ar Sv. Jura lentes vēsturi, iegādājieties karodziņus un nozīmītes ar 9. maija simboliku. Parādiet fotogrāfijas no ģimenes arhīva un pastāstiet par radiniekiem, kuri piedalījās Lielajā Tēvijas karā, pielāgojot šos ģimenes stāstus mazu bērnu uztverei.
Šobrīd skolas un bērnudārzi rīko svētku koncertus, militārā ekipējuma parādes, tikšanās ar veterāniem, kur visi var ierasties - noteikti piedalieties tajos. Kopā vērojiet Uzvaras parādi Sarkanajā laukumā un svētku uguņošanu, kas tiek pārraidīta visā valstī.
Pēdējos gados, Uzvaras dienā, Nemirstīgais pulks soļoja pa Krievijas pilsētu un visas pasaules ielām - piedalieties gājienā kopā ar savu bērnu, vēlams, visu ģimeni. Atmiņa par šo nozīmīgo notikumu paliks uz ilgu laiku, varbūt uz visu mūžu. Tajā jums palīdzēs fotoattēli un videoklipi, kuros redzama jūsu dalība gājienā. Bet vēl svarīgāk ir tā īpašā vienotības sajūta, kad, sekojot lielai cilvēku kolonnai, kas nes varoņu senču portretus, jūs varat justies kā daļa no liela veseluma - krievu tautas.
Pastāstiet savam bērnam par Mūžīgās liesmas nozīmi, kopā noliekot ziedus pie Mūžīgās liesmas un Nezināmā karavīra pieminekļa, ko jūs varat darīt savas mājas tuvumā. Kad bērns paaugsies, jūs varat noorganizēt ekskursiju uz Uzvaras parku Poklonnaya Gora Maskavā, uz memoriālo kompleksu "Panfilova varoņi" Maskavas apgabalā, apmeklēt Mamajeva Kurganu un apskatīt majestātisko skulptūru "Dzimtene aicina!" Volgogradā un citos pieminekļos, kas veltīti mūsu tautas varonībai, kas uzvarēja Lielajā Tēvijas karā.
Bet, ja mēs pie tā apstājamies, tad Uzvaras diena paliek bērniem, kas dzimuši gadu desmitiem vēlāk, tikai svētki. Un mēs neredzēsim ļoti asaras viņu acīs, kas tiek dziedātas dziesmā "Uzvaras diena" … Lai caur sirdi nodotu krievu tautas un viņu uzvaras lielo vēsturi, jums jāsaņem maņu iespaidi - jāiesaistās emocionāli, lai izjustu smagu zaudējumu sāpes, lepnumu par varonību un prieku par ilgi gaidīto Uzvaru kā savu.
Svētas sāpes
Neatkarīgi no tā, cik daudz mēs sniedzam bērniem informāciju par Lielo Tēvijas karu un neatkarīgi no tā, kā mēs viņus iesaistām dažādos Uzvaras dienai veltītos pasākumos, šī informācija bieži paliek formāla. Bez patiesas līdzdalības, bez jutekliskas dzīves bērniem nav iespējams ieaudzināt cilvēku vēsturisko atmiņu. Karogi, Sv. Jura lentes, tunikas un garnizona vāciņi ar sarkanām zvaigznēm, trīskrāsu baloni ir skaisti, priecīgi un patīkami. Un tam vajadzētu "nogriezt līdz kaulam", ievainotam pašā sirdī, kļūt par inokulāciju uz mūžu - no zvērībām, no fašisma, no kara šausmām. Tas nozīmē, ka jums ir jāiziet garīgi pārbaudījumi, jāredz un jādzird, ko meklēt un dzirdēt, ir nepanesami sāpīgi, bet absolūti nepieciešami.
Piedāvājiet jaunākajam skolniekam izlasīt grāmatu sēriju "Pionieri-varoņi", kas stāsta par bērnu varoņdarbiem Lielā Tēvijas kara laikā. Atrodiet citas grāmatas par karu, kas par to saka patiesību, nepārkropļot stāstu. Kopā klausieties kara dziesmas, kas maz cilvēku atstās vienaldzīgu. Skatieties filmas par karu kopā ar bērnu - gan vecas, gan jaunas, apspriediet redzēto. Par to, kā viņi masveidā pieteicās frontē, kā noķēra spiegus un diversantus, kā pusaudži stāvēja pie mašīnām, izgatavojot tanku un lidmašīnu detaļas … Kā visa milzīgā valsts dzīvoja ar vienu cerību, vienu mērķi - Uzvaru! Kā visi atdeva pēc iespējas vairāk sevis, lai tuvinātu uzvaru.
Iepazīstiniet vecāko bērnu ar dokumentiem no Otrā pasaules kara - fotogrāfijām, video, tekstiem. Pēdējos gados ir atvērti un publiski pieejami Lielā Tēvijas kara laiku arhīvi. Apskatiet kopā ar bērnu šajās vietnēs - balvu iesniegumos izlasiet cīņu laikā parādītā varoņdarba aprakstus. Skatieties kopā ar viņu kara bērnu sejās dokumentālajās fotogrāfijās - izsalkuši, nobijušies, atņemti vecākiem un pajumti, spīdzināti līdz nāvei. Kopā izlasiet Tanjas Savičevas blokādes dienasgrāmatu vai ebreju meitenes Annas Frankas dienasgrāmatu. Izlasiet frontes karavīru vēstules.
Ar vecākiem bērniem, kuri jau ir garīgi nobrieduši un gatavi uztvert pieaugušo informāciju, varat noskatīties militāras hronikas dokumentālos kadrus, kas liecina gan par asiņainajām cīņām par mūsu pilsētu atbrīvošanu no nacistiem, gan par nacistu nežēlīgo iebiedēšanu. tie, kas viņus atbalstīja pār civiliedzīvotājiem …
Filma "Nāc un skaties" ir šoku filma, kuru skatīties ir ļoti sāpīgi, bet kas nepieciešama. Ikvienam, kurš redz šo filmu un spēlē caur sevi, dzīve ir sadalīta pirms un pēc. Filma ir vakcīna pret nežēlību, nacismu un kara šausmām.
Šodien mēs dzīvojam mierīgās debesīs, mūsu bērni nezina badu un grūtības - viņi ēd saldas kūkas un skatās amerikāņu karikatūras. Tomēr patiesas zināšanas par nežēlīgāko un asiņaināko karu cilvēces vēsturē, kurā mūsu tautai izdevās uzvarēt, ir absolūti nepieciešamas: vismaz - lai saglabātu sevi, maksimums - cienītu savas saknes, mīlētu savu Dzimteni un kopīgi radīt nākotni.
Lai dīgtu izglītības sēklas
Nodarbojoties ar bērna patriotisko audzināšanu, mūsdienu vecākiem var rasties problēmas … Bērns var nevēlēties dzirdēt par karu - šī informācija viņiem šķiet grūta, sāpīga, pieprasot izeju no komforta zonas. Vai pat tad, ja bērns klausās un skatās, viņš paliek vienaldzīgs, nav iesaistīts tajā, kas notiek grāmatas lappusēs vai ekrānā. Viņš sevi neidentificē ar šī kara varoņiem un krievu tautu. Bet nevajag izmisumā.
Lai bērns varētu patiesi izjust visu Lielā Tēvijas kara vēstures traģēdiju un varonību, nepieciešama auglīga augsne, kurā tiks sētas šīs sēklas - attīstīts kultūras slānis. Kultūra bērnam netiek piešķirta pēc piedzimšanas, tā tiek ieaudzināta, pareizi audzinot. Mazam bērnam kultūras slānis vēl nav izveidojies - iepazīšanās ar kultūru turpinās līdz pusaudža vecumam. Tāpēc ir jāpieliek visas pūles, lai bērnā audzinātu reālu cilvēku - domājošu, empātisku, laipnu cilvēku.
Tas notiek galvenokārt klasiskās daiļliteratūras lasīšanas dēļ, kas rada psiholoģiski ļoti veselīgas un pareizas asociatīvas rindas, dod pareizas vadlīnijas dzīvē, veido un stiprina iekšējo morālo kodolu. Galu galā kultūra ir cilvēka dzīves beznosacījuma vērtība, tas ir iekšējs nežēlības aizliegums pret citiem cilvēkiem. Hansa Kristiana Andersena "Meitene ar sērkociņiem", Vladimira Koroļenko "Pazemes bērni" vai Hektora Lita "Bez ģimenes" - šādi darbi tiek izvēlēti atbilstoši bērna vecumam un viņa emocionālās attīstības līmenim, un tādējādi bērna dvēsele darbojas un attīstās.
Ja cilvēka kultūrslānis ir izveidojies, tad laika gaitā dīgst izglītības sēklas. Un tad jūs atradīsit, ka "neviens nav aizmirsts un nekas nav aizmirsts". Un Uzvaras dienā raudās arī mūsu bērni un mazbērni.
Ja mēs patiešām rūpēsimies par saviem bērniem, tikai šajā gadījumā mums būs nākotne: mēs varēsim ar mieru nodot saviem pieaugušajiem bērniem valsti un valsti ar pārliecību, ka Krievija viņiem ir īsta Dzimtene, ka viņi saglabās mūsu lielo valsti un droši vedīs viņu nākotnē.
