Bērnu psiholoģija par pusaudžu uzvedību: NAV pielāgojama vecāku galvai
Nekontrolējams bērns, kurš skrien no mājām; nepilngadīgais zaglis - policijas bērnu istabas biežs apmeklētājs; no reālās pasaules atsvešināts atkarīgais pusaudzis; sadistisks bērns, kurš nogalina dzīvniekus ar sajūsmu; 15 gadus veca prostitūta ar pieredzi …
Nekontrolējams bērns, kurš skrien no mājām; nepilngadīgais zaglis - policijas bērnu istabas biežs apmeklētājs; no reālās pasaules atsvešināts atkarīgais pusaudzis; sadistisks bērns, kurš nogalina dzīvniekus ar sajūsmu; 15 gadus veca prostitūta ar pieredzi …
Psihologi nespēj kaut kā ietekmēt nekontrolējamu pusaudžu uzvedību. Ko teikt - pat tikai, lai saprastu "problemātisko" bērnu, visas zināšanas par bērnu un pusaudžu psiholoģiju kopā nepalīdz. Ko darīt?
Katrs vientuļais bērns, pat vienā ģimenē, pat viens no dvīņiem, ir unikāls, pilnīgi atšķirīgs mākslas darbs no dabas. Dēls, kurš ārēji ir sava tēva kopija, iekšēji var būt kā no citas planētas. Skaista, gudra mātes meita, iespējams, nepiekrīt nevienai mātes pārliecībai.
Mēs ieliekam viņos visu labāko, dāvājam savai sirdij un dvēselei, patiesi mīlam un rūpējamies, cenšamies viņus pareizi izglītot un dažreiz pat sabojājam. Jebkurš vecāks savā bērnā redz vismaz izcilu zinātnieku, ārstu, juristu, lidmašīnas pilotu vai jūras kapteini. Tāds potenciāls! Un kādas spējas!
Ak, mans dēls lieliski strādā fizikā un matemātikā? Tātad, mēs domāsim par ekonomikas universitāti vai finansēm un bankām … Ko? Kāda ir filozofija? Tas viss ir absurds. Programmēšana? Tas dienām ilgi atrodas datora priekšā! Nē, nē, beidz lidot mākoņos, ir laiks pieaugt. Lai vai kā, beidzot noņemiet tās sasodītās austiņas un ejiet gulēt!
Kāda depresija?.. Kāpēc? Jums ir viss. Kas tev vēl pietrūkst?!
Pusaudžu uzvedību, tāpat kā cilvēku uzvedību kopumā, nosaka iedzimtas īpašības, kuras nevar izskaust vai ieaudzināt. Viņi vai nu pastāv, vai nav. Vecāki var radīt apstākļus savai attīstībai vai, gluži pretēji, atstāt viņus neattīstītā, arhetipiskā (primitīvā) stāvoklī, kas nav pielāgots mūsdienu sabiedrībai.
Jaunākie bērnu psiholoģijas sasniegumi, kas balstīti uz šo iedzimto īpašību-īpašību (vektoru) izpratni, ļauj izprast bērna trūkumus, tos garīgos tukšumus, kas prasa aizpildīšanu. Tas nozīmē, ka pirmo reizi ir iespēja patiesi saprast savu bērnu.
Jūs sāksiet runāt viņa valodā un pirmo reizi iegūsiet piekļuvi viņa iekšējai pasaulei. Pirmo reizi viņi jūs uzklausīs un dzirdēs, pirmo reizi ticēs un uzticēsies jums ar saviem noslēpumiem, redzēs jūs kā tēvu, nevis tirāni, māti, ne histērisku sievieti, gudru skolas skolotāju, nevis narcistisks skolotājs-diktators.
Un šeit ir raksts, kurā mēs atklāsim nesaprašanas cēloņus starp vecākiem un bērniem, uzzināsim efektīvas audzināšanas metodes, sapratīsim pusaudžu zādzības, bērnu cietsirdības, atkarības no azartspēlēm, depresijas, narkomānijas, bērnības pašnāvību un bērnu cēloņus. citas neatrisinātas bērnu un pusaudžu psiholoģijas problēmas un runā par to, kā mijiedarboties pat ar visgrūtākajiem pusaudžiem.
