Apnicis būt neizlēmīgam. "Matrača" atzīšanās
Pēdējā gada laikā meitene pati sāka man pievērst uzmanību. Vai arī likās? Pagāja seši mēneši, puiši nespēja pretoties, viņi sāka pamudināt: “Nu, tu viņai patīk. Kāpēc jūs bremzējat? Nu, viņi man iemācīja, kā un ko teikt, savilka sevi, kaut kā piezvanīja un aicināja pastaigāties. Tur sāka vieglāk griezties. Es nezinu, ko es pats būtu darījis, ja mani nebūtu grūdusi - es jūtu, ka visu mūžu nekad nebūtu iemācījusies, kas tas ir “…
Visu mūžu mani vajāja šaubas par sevi. Veikt, piemēram, iestāšanās institūtā problēmu - kurā iestāties, kādā specialitātē? Paldies Dievam, mani vecāki nolēma, ka es sekošu viņu pēdās, un palīdzēja iesniegt dokumentus tehniskajā universitātē - par vienu izvēles problēmu mazāk.
Tad aizgāja institūta dzīve. Visi apkārtējie jau ir pieauguši, puiši iepazīst meitenes, satiekas, staigā. Un es neesmu tikai iepazīšanās, es pat nevaru iepazīties! Rokas salst, vārdi man iesprūst kaklā. Varbūt tas nav tikai liktenis? Jums vienkārši jāpacieš, varbūt tas pats attīstīsies.
Pēdējā gada laikā meitene pati sāka man pievērst uzmanību. Vai arī likās? Pagāja seši mēneši, puiši nespēja pretoties, viņi sāka pamudināt: “Nu, tu viņai patīk. Kāpēc jūs bremzējat? Nu, viņi man iemācīja, kā un ko teikt, savilka sevi, kaut kā piezvanīja un aicināja pastaigāties. Tur sāka vieglāk griezties. Es nezinu, ko es pats būtu darījis, ja mani nebūtu grūdusi - es jūtu, ka visu mūžu nekad nebūtu zinājusi, kas tas ir “šis”.
Institūts ir beidzies - ir laiks strādāt. Lielākā daļa puišu jau iepriekš ir izlēmuši vietu, kur sākt savu karjeru. Un es, kā parasti, eju līdzi plūsmai. “Hei, nāc man līdzi uz ražošanu! Viņiem tur ir vajadzīgs partneris. Nu, ejam, ejam. Man ir vienalga, kur, bet kopā ir jautrāk.
Darbā viņi vienmēr tika slavēti par centību. Es nāku laikā, ja nepieciešams, palieku vēlu. Tiesa, ne tāpēc, ka man patīk mans darbs, bet vienkārši tāpēc, ka tas notika pirms manis komandā - un es esmu tāds pats kā visi pārējie. Lai gan tas darbojās labi, tas neizdevās ar paaugstinājumu. Pēc tam, kad boss, piedzēries brīvdienās, ļāva paslīdēt, ka viņu jau sen paaugstinātu amatā, bet "jūs sāpīgi vemjat, pilnībā pietrūkst iniciatīvas". Kas es esmu? Es, tāpat kā visi pārējie, neizstājos.
Tāpēc viņš nodzīvoja pusi savas dzīves - vienmēr gāja līdzi plūsmai, nebija viedokļa. Un, ja būtu, tad nebūtu varējis aizstāvēties. Ar sievietēm tas izdevās tikai tad, kad viņas pašas izrādīja iniciatīvu. Un visi kā viens bija dusmīgi par manu bezmiegu. Cik pārmetumu man nācās paciest, un neskaitīt. Un katrs teica vienu un to pašu: "Kas tu esi, ja ne vīrietis?"
Jūs varētu nomierināt sevi, viņi saka, ne visi vienmēr un visur ir pārliecināti. Tomēr ikdienas dzīvē vienmēr ir viena problēma - izvēle. Kādas krāsas uzvalku nopirkt - brūnu vai pelēku? Kā izvēlēties starp kedām vai zābakiem, ja nauda ir tikai vienam pārim? Vai iet dzert alu ar draugiem vai palikt mājās kopā ar sievu? Un ko es izvēlos - tad vienmēr nožēloju, ka izvēlējos nepareizi. Tāpēc es dzīvoju no viltīgajiem - ne zivīm, ne gaļai. "Matracis", vienā vārdā.
Ja vien es saprastu, no kurienes šī mūžīgā neizlēmība. Vai ir iespējams kaut kā atbrīvoties no tā?
Kas ir "vektors" un kā tas ietekmē cilvēka dzīvi?
Jurija Burlana sistēmas-vektora psiholoģija mums saka, ka nenoteiktības problēma ir pārvarama. Galvenais ir noskaidrot, kas izraisīja tā rašanos. Fakts ir tāds, ka neizlēmības problēma var rasties ne visiem, bet tikai cilvēkiem ar īpašām psihes īpašībām.
Jebkurā cilvēkā no paša dzimšanas tiek likti noteikti "pārnēsātāji". Vektors ir cilvēka iedzimto vēlmju un īpašību kopums, viņa tieksmes, rakstura iezīmes. Tas ir vektors, kas nosaka mūsu domu virzienu, prioritātes un pat seksualitātes veidu. Cilvēki ar dažādiem vektoriem nav līdzīgi un dzīvē izpaužas pavisam citādi.
Savā stāstā mēs redzam spilgtu piemēru no cilvēka ar anālo vektoru dzīves. Šiem brīnišķīgajiem cilvēkiem, protams, ir laba atmiņa, uzmanība detaļām un neatlaidība. Kopumā viss, kas no cilvēka padara īstu profesionāli, viņa amata meistaru. To parasti sauc par "zelta rokām" vai "zelta galvu". Turklāt ģimene ir augstākā vērtība anālā vektora nesējam. Cilvēks ar anālo vektoru ir labākais dēls un tēvs, uzticams vīrs.
Bet ne vienmēr visi mūsu īpašumi iegūst nepieciešamo attīstību. Mūsu stāstā tas notika šādā veidā, kad cilvēks ar anālo vektoru izauga patoloģiski neizlēmīgs. Viņš nespēj izdarīt izvēli, patstāvīgi pieņemt jebkuru, pat vismazāko lēmumu savā dzīvē. Dabiski, ka šāda cilvēka dzīve ir pilna vilšanās. Kam vajadzīgs neaktīvs darbinieks, vājas gribas vīrs un vispār vīrietis, kas pilnībā izkaisīts ar želeju?
Šīs veselīga un pilnīga izskata vīrieša uzvedības cēlonis ir viņa bērnība.
Labākā mamma pasaulē
Bērnībā mēs esam pilnībā atkarīgi no vecākiem - viņi mūs baro, apģērbj, dod jumtu virs galvas, izglīto un aizsargā. Tomēr bērnam ar anālo vektoru ir īpaša saikne ar māti. Pēc būtības lēns un neizlēmīgs, viņš vienmēr sagaida no savas mātes vieglu grūdienu uzslavas un apstiprinājuma veidā, lai sāktu darbību.
Kad māte adekvāti un līdz galam slavē, veicina bērna patstāvību, viņš sāk justies pārliecināts par savām spējām, pamazām mācās pats sākt lietas un būt par tām atbildīgs. Laika gaitā šāds uzvedības modelis tiek fiksēts bērnā, un viņš kļūst par veselīgu sabiedrības locekli - pieaugušo un atbildīgu cilvēku, pārliecināts par savām spējām.
Tomēr pastāv draudi, ka šāda zelta un paklausīga mazuļa māte pārmērīgi patronēs savu bērnu. Tas parasti notiek, ja mātei pašai ir anālais vektors kopā ar vizuālo. Šāda sieviete potenciāli ir ideāla sieva, vismīļākā un gādīgākā māte pasaulē. Bet, ja viņa pilnībā atsakās no darba un ienirst ģimenē, pastāv bērna "pārmērīgas aizsardzības" risks.
Šajā gadījumā māte visu iekšējās enerģijas piegādi īsteno nevis darbā, bet "izvelk" uz bērnu. Diemžēl vienam mazam cilvēkam tas var būt par daudz.
Patoloģiskās neizlēmības noslēpums
Nepietiekami realizēta sieviete sociālajā dzīvē ar anālo un redzes vektoru pilnībā koncentrējas uz savu bērnu. Viņai pastāvīgi ir bailes, ka ar viņu kaut kas notiks: viņa nokritīs no šūpolēm, salauzīs galvu, pakritīs zem automašīnas utt. Viņas smadzenes zīmē galvā bildes, viena briesmīgāka par otru. Tas viss liek mātei neatstāt bērnu nevienu soli.
Šeit viņš mēģina uzkāpt uz šūpolēm - viņa atbalsta viņu ar roku. Tāpēc viņš vēlas pārvietoties no kalna - jūs nevarat! Jūs varat sevi ievainot. Tāpēc viņš sāk vilkt smiltis spainī - mamma izvelk spaini no rokām, pēkšņi viņa salūzīs! Kāda cita zēns iesita viņas dēlam ar liekšķeri?! Viņam nav ko spēlēt ar bērniem, viņš būs vairāk vesels mājās! Šāda māte viņu vienkārši nožņaudz pārmērīgas rūpes.
Anālais bērns izveido pirmo uzvedības pieredzi, kas pieaugušajam paliks visu mūžu: “Es pats neko nevaru izdarīt. Mamma labāk par mani zina, kas un kā. Turklāt māte atņem bērnam ne tikai pašapziņu, bet arī tādas prasmes kā atbildība, spēja mijiedarboties vienaudžu grupā, izpratne, ka vispirms ir jāstrādā un tikai pēc tam jautri.
Vairumā gadījumu šāda mamma rīkojas pēc vislabākajiem nodomiem. Viņa patiesi tic, ka aizsargā bērnu no reālām briesmām, lai audzinātu viņu pēc iespējas laimīgāku un veselīgāku. Diemžēl viņa kļūdās.
Pieaugušo dzīve, ko ierobežo neizlēmība
Vesels divu metru tēvocis, kas sver zem simts kilogramiem, izskatās tikai kā pieaugušais. Iekšpusē tas ir tas pats bērns, kuram faktiski tika "atņemta" iespēja patstāvīgi augt. Kļūdieties paši, iegūstiet pieredzi saziņā ar vienaudžiem, koncentrējoties uz savas mātes pietiekamu uzslavu, kļūsiet atbildīgāks un pieaugušāks. Un, protams, izšķirošs.
Iekšējā nespēja sākt darbību vai izdarīt izvēli ārkārtīgi negatīvi ietekmē cilvēka dzīvi. Viņš ir ne tikai mūžīgi neizlēmīgs un peld pa dzīvi, kuru, tāpat kā straumi, aiznes spēcīgāku un pārliecinātāku kolēģu, laulāto un vecāku viedoklis. Viņš arī nespēj uzsākt nekādas darbības bez ārējas palīdzības - jo bērnībā viņa māte vienmēr nāca viņam palīgā.
Pēc būtības anālā vektora īpašnieks agrāk ir ērtāk un ērtāk: viņš bieži piekāpjas jauninājumiem un pārmaiņām, nevēloties pamest savu komforta zonu. Tādējādi var parādīties gan nevēlēšanās sākt, gan neizlēmība. Viņam ir vieglāk, ja savā darbībā viņš paļaujas uz to, ko apstiprina pieredze, uz to, kas aprakstīts laika pārbaudītās instrukcijās, uz autoritatīvu cilvēku viedokli, kurus viņš ciena, kuri virzīs, pamudinās, virzīs un izdarīs izvēli. viņu.
Kad anālā vektora īpašības ir attīstījušās un ieviestas, pieaugušais spēj pielāgoties izmaiņām, pats pieņemt lēmumus un iet uz priekšu, neatskatoties uz kāda cita viedokli.
Kā pārtraukt "stepēšanu" un sākt dzīvot
Jurija Burlana sistēmas-vektora psiholoģija paskaidro, ka pastāvīga neizlēmība nav teikums. No tā var atbrīvoties, atgūstot uzticību, kas piemīt īstam vīrietim. Lai to izdarītu, pietiek paskatīties uz sevi ar citām acīm, saprast savas vēlmes, apzināties savas stiprās puses. Tikai viena izpratne par savu būtību, iedzimtās spējas paver jaunas iespējas, dod sajūtu “jā, es varu”, nevis “es neesmu pārliecināts”.
Bet vissvarīgākais, kas dod izpratni par cilvēka vektora iezīmēm, ir spēja pārdomāt pagātnes notikumus. Galu galā, kādas ir mūsu atmiņas? Šī sajūta: "Es biju ievainots, ievainots vai nobijies …". Mēs pārnēsājam šīs sajūtas pieaugušā vecumā.
Un kad ir iespēja redzēt un patiesi saprast visas vēlmes, kas virza cilvēkus, visus viņu iekšējos motīvus, uzvedības un domāšanas iezīmes?
Tad neapzināti jebkādu darbību, vārdu, attiecību ar vecākiem un īpaši ar māti iemesli tiks dziļi apzināti un atklāti jaunā veidā. Būs iespējams izveidot šāda veida cēloņsakarību: "Es kļuvu neizlēmīgs, jo …", izceļot tos manas pašas biogrāfijas faktus, kas ienesa nevēlamu "iejaukšanos" pieaugušā vecumā.
Persona, kas to saprot, jūtas brīva no patoloģiskās neizlēmības un kāda cita viedokļa ķēdēm. Viņš sāk dzīvot jaunu, pilnvērtīgu dzīvi, kur viņš spēj sevi pierādīt tā, kā viņš to vēlas. Atkal viņš pats sevī izjūt spēju spert pirmo soli, uzņemties atbildību par savu dzīvi un lēmumiem, un viņš jūtas pārliecināts par savu izvēli.
Šeit ir tikai dažas cilvēku apmācības un nedrošības pārvarēšanas atsauksmes:
Ikviens spēj personīgi iegūt šādu rezultātu sev. Sāciet pirmo soli Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijās par sistēmisko vektoru psiholoģiju. Reģistrējieties, izmantojot saiti:
