Bērnu bailes - kāpēc tās rodas un kā ar tām tikt galā
Ir daudz dažādu veidu, kā diagnosticēt un labot bērnības bailes. Visu veidu anketas, spēles, verbalizācija, pasaku terapija ir labi papildu instrumenti, kurus jums var piedāvāt psiholoģiskās palīdzības centros. Bet bez dziļas psihoanalīzes un bērnu baiļu cēloņu noteikšanas nav viegli tikt galā ar šo problēmu pilnībā un bez sekām bērnam …
- Vairs nav spēka! Es pats jau drebēju no sava dēla histērijas. Viņš baidās no visa! Pusnaktī es sēžu ar viņu un turu viņa roku, līdz rītam bērnistabā un koridorā iedegas gaismas. Viņu biedē ne tikai tumsa, bet arī pats sapnis. Dienas laikā viņš arī istabā nepaliek viens. Mēs ar vīru jau strīdamies par to. Viņš kliedz: “Kāds vīrietis aug! Beidziet klaudzēt! Un man ir žēl bērna.
- Meita neatstāj man nevienu soli. Mēs ejam uz platformas, viņa satvers manus svārkus ar žņaugu un stāvēs. Visi bērni spēlē, un manējie baidās. Citas mātes skatās uz mani uz sāniem. Vīramāte saka - izlutināta. Arī es mājās neko nevaru izdarīt, meita ir uz papēžiem. No katras šalkas nodreb. Mašīna paies garām, kāds norūc ar kastroli - uzreiz asaras.
- Mūsu dēls baidās no ūdens - ne mazgāties, ne mazgāties. Viņš pat dzer sulu no karotes, tas ir biedējoši no glāzes.
- Mums ir nepatikšanas ar bērnudārzu. No rīta pamostamies, meita uzreiz sauc: "Es neiešu!" Mēs pārliecinām, pievilinām un maldinām. Tad mēs varam kliegt. Es saprotu, ka tas ir slikti, bet mēs ar vīru ejam uz darbu, un nav neviena, kuru viņu atstāt. Tāpēc mēs ejam pa ielu ar rūcieniem un asarām. Tad skolotāja viņu atrauj no manis. Aizbraucu ar smagu sirdi, arī rēcu, kamēr eju uz darbu. Un vakarā, kad es nāku pēc viņas, viņa nevēlas iet mājās. Šeit un saproti.
Tātad mātes saka par sāpīgām lietām. Viņus satrauc bērnu bailes. Ira ir saplēsta, izsmelta, izsmelta. Lena šaubās par sevi, nezina, ko darīt. Nataša atkārtoti lasīja, pārskatīja visu, ko varēja atrast par šo tēmu. Viņa devās caur "speciālistiem" no psihologiem līdz vecmāmiņām dziedniecēm. Es izmēģināju visdažādākos veidus, kā palīdzēt, nomierināties, mierināt. Karīna vietnē uzklausīja visus radu, draugu, kaimiņu, māmiņu viedokļus un ieteikumus.
Viņi visi vēlas uzzināt, no kurienes rodas bērnu bailes un vai tās var pārvarēt? Mēs atbildēsim uz šiem jautājumiem, izmantojot Jurija Burlana apmācību “Sistēmas-vektora psiholoģija” materiālus.
Lai palīdzētu bērniem pārvarēt bailes, jums skaidri jāsaprot to rašanās iemesli.
Kas ir bailes?
Bailes ir dabiska ķermeņa reakcija uz briesmām. Šīs senās emocijas, kas balstītas uz pašsaglabāšanās instinktu, veicināja mūsu senču izdzīvošanu, aktivizējot rezerves spēkus, kad radās draudi dzīvībai. No kā senais cilvēks baidījās?
- Plēsoņa. Jūs nepanāksit - viņi jūs panāks.
- "Ļaunie" cilts ļaudis. Visi cenšas aizskart, krāpties, atņemt.
- Izraidīšana no iepakojuma līdz drošai nāvei. Ārpus sabiedrības cilvēks nespēj izdzīvot līdz šai dienai.
Pieaugot, bērns iziet attīstības stadijas, kas līdzīgas mūsu sugas attīstībai. Pieaugšanas procesā visas emocijas, ieskaitot bailes, attīstās un mainās.
Bērnu bailes un to cēloņi
Negatīvs zīdaiņu nervozs uztraukums, bailes, asaras vai dusmas bieži rodas situācijās, kurās nav reālu draudu bērna dzīvībai vai veselībai.
Bērnības bailēm ir trīs galvenie iemesli.
1. Bērna bailes attīstības laikā
Kā minēts iepriekš, ar vecumu saistītās bailes ir evolucionāri noteiktas. Šī nav patoloģija, bet personības veidošanās mehānisma dabiska sastāvdaļa.
-
Bērns, kas jaunāks par gadu, ir pilnīgi bezpalīdzīgs un neaizsargāts. Viņu biedē skaļas skaņas, pēkšņas kustības, negaidīta dekorācijas maiņa.
- No gada līdz trim zīdainis mācās staigāt, runāt, sāk atšķirt apkārtējos cilvēkus, sadaloties rados un svešiniekos. Bērns var sākt baidīties no augstuma (baidīties nokrist), vardarbīgi reaģēt uz svešiniekiem vai nobīties, ja tuvumā neatrod māti vai kādu no viņa ģimenes.
- Kopš trīs gadu vecuma bērni sāk saprast, ka viņi ir nodalīti no citiem. Šis esmu es, un tas ir viņi. Bieži vien šajā vecumā bērns dodas uz dārzu, rodas jauni sociālie kontakti, jauni noteikumi un ierobežojumi. Šajā posmā bieži ir bailes atrauties no ierastās vides, atdalīties no mammas. Bērni apzinās savu rīcību un ar to saistītās sekas (bailes no soda).
- Pirmsskolas vecuma bērni attīsta iztēli. Un tā kā bērni neatšķir realitāti no daiļliteratūras, viņus var nobiedēt no pasaku varoņiem un izdomātiem varoņiem. Tas ir īpaši redzams bērniem ar iespaidu ar redzes vektoru. Par tiem jūs uzzināsiet tālāk.
- Tuvāk skolai bērniem ievērojami veidojas telpas un laika uztvere. Šajā laikā daudziem bērniem ir laiks saskarties ar nāvi: mīļais četrkājainais draugs pakļuva zem automašīnas, radinieks smagi saslima un vecmāmiņa aizgāja mūžībā. Bērns uzdod jautājumus: "Kur tie pazūd?", "Kas notiks ar mani?" Viņu biedē nezināmais, vientulība, nāve.
- Pusaudža gados bērns pamazām attālinās no vecākiem, dod priekšroku vienaudžu sabiedrībai, meklē savu vietu komandā, trenējas veidot pieaugušo attiecības. Pamatojoties uz to, var rasties bailes no vientulības, nesaprašanas, trimdas, draugu vai statusa zaudēšanas. Pusaudzis bieži slēpj savas patiesās emocijas, reti dalās ar vecākiem, tāpēc viņa psiholoģiskā nelīdzsvarotība ilgstoši var palikt nepamanīta. Problēma nav atrisināta, bailes palielinās un tās var novērst ilgu laiku.
Ja bērns noteiktā attīstības stadijā izrāda bailes, trauksmi, trauksmi - tas ir normāli. Parasti šie simptomi izzūd, kad bērns aug. Ja nepatīkami apstākļi saglabājas vai pasliktinās, ir iesaistīti šādi iemesli.
2. Vides ietekme
-
atmosfēra ģimenē un mātes prāta stāvoklis
Lai normāli attīstītos, bērnam jājūtas aizsargātam un pasargātam no pieaugušajiem. Jo mazāks bērns, jo stiprāka saikne ar māti. Tuvāk pubertātei novājinās psiholoģiskā nabassaite, krīt vecāku autoritāte.
Savukārt māte saņem mieru no sava vīra, kura uzdevums ir aizsargāt un nodrošināt ģimeni.
Ja māte audzina bērnu viena, ir spiesta plosīties starp darbu un mājām, ir noraizējusies par ikdienas problēmu aktualitāti, viņai bieži nepietiek laika un emocionālā spēka, lai sazinātos ar bērnu. Viņš jūtas vientuļš, nevajadzīgs, noraizējies un bailīgs.
Tas pats notiek, ja vecāki bieži strīdas, kliedz, bērns kļūst par liecinieku vai pat par agresijas vai vardarbības objektu.
Tas notiek arī otrādi. Ģimenei ir labi, un māte var atļauties pamest darbu un visu laiku veltīt mājām un bērniem. Bet tā nav galvenā vērtība visām sievietēm. Dažas mātes ir šauras četrās sienās. Viņu dvēsele prasa aktivitāti, saziņu ar cilvēkiem. Nesaņemot to, ko viņi vēlas, sievietes tiek pakļautas stresam. Dažiem var rasties trauksmes stāvokļi, bailes līdz panikas lēkmēm. Citi, neiedziļinoties iecienītajā, jēgpilnajā biznesā, mēdz zaudēt interesi par pašu dzīvi.
Dažādas sievietes, dažādi likteņi, dažādi stāvokļi. Bet, ja mammai ir slikti, bērnam ir slikti.
-
aizliegumi un ierobežojumi
Rūpībai un uzmanībai jābūt adekvātai - atbilstošai bērna vecumam un situācijai. Pārmērīga aizbildnība un mātes trauksme tieši ietekmē bērnu. Ja tuvākais cilvēks ir sajūsmā, mana sirdsmiera garants, tad briesmas ir tuvu.
Aktīvas mātes ar ādas pārnēsātāju mēdz ierobežot savus bērnus: “neejiet tur, neiekļūstiet peļķē, neņemiet to …”.
Nesteidzīgas, pamatīgas, bet dažreiz pārāk satrauktas sievietes ar vektoru anālo un vizuālo saiti bieži brīdina: "jūs nokritīsit, iesitīsit, saslimsit …".
Pasaule izskatās bīstama. Nepamatoti aizliegumi un ierobežojumi rada bērnā trauksmi un nenoteiktību. Pamatojoties uz to, var attīstīties dažādas attīstības nelīdzsvarotības: bailes no grūtībām, bailes kļūdīties, nepakļaušanās mātei, saziņa ar cilvēkiem, iniciatīvas uzņemšanās. Šīs izpausmes ir atkarīgas no mazuļa psiholoģiskajām īpašībām.
- draudiem Cilvēkam tiek slēpts, kā darbojas psihe. Vecāki bieži nesaprot bērna reakciju uz noteiktām situācijām, dusmojas, aizkaitina. Izmisīgi panākot paklausību, viņi dažkārt ķeras pie draudiem: "Es nemīlēšu, es izsauktu policistu, un Baba Yaga tos aizvedīs." Nejūtoties pārliecināts un pieaugušo atbalstīts, bērns zaudē pamatu. Tas neizlīdzina uzvedību, un garīgais diskomforts tikai pastiprinās.
-
emocionālās ciešanas ierobežošana
Daži vecāki uzskata, ka asaras ir vājas. Tēti ar anālo vektoru īpaši sāpīgi reaģē uz raudošajiem dēliem. “Ko mūķenes ir atlaidušas! Puiši neraud! Ja raudāsi, es tevi neizvedīšu no bērnudārza!"
Bērns paliek viens ar savu nelaimi, nejūt atbalstu, emocionālu tuvību no tuvākajiem cilvēkiem. Bērniem vajadzētu piedzīvot emocijas, dalīties tajās, veidojot jutekliskus sakarus ar citiem cilvēkiem. Pretējā gadījumā iekšpusē turpina liesmot neizlietotā garīgā uguns, kas dedzina tiltus ar ārpasauli. Un uz atlikušajiem pelniem laika gaitā pieaug visādas bailes.
-
biedējošas pasakas
Negaidīts, bet ļoti būtisks bērnu baiļu cēlonis ir … pasakas. Neko nenojaušot, daudzi vecāki naktī lasīja saviem bērniem stāstus par Koloboku, septiņiem bērniem, Sarkangalvīti, kur varoņus apēd sīva zvērs vai viltīgs laupītājs. Bērni sevi saista ar pasakas varoņiem un dienu no dienas dzīvo šausmās, jūtoties kā neaizsargāts upuris. Tas aktivizē senākās cilvēciskās bailes - lai to apēd plēsējs vai kanibāls.
Pareizām pasakām, gluži pretēji, ir dziedinošs efekts un tās veicina bērna harmonisku attīstību.
-
negatīva pieredze
Īstas stresa situācijas var ļoti nobiedēt bērnu un uz ilgu laiku nostiprināties viņa atmiņā. Piemēram, suns sakodis bērnu, viņš pārdzīvoja autoavāriju, apgāza verdoša ūdens tējkannu, nokrita un salauza roku. Traumatisku notikumu var izspiest zemapziņā, fiksēt uz ilgu laiku. Piemēram, ja bērns gandrīz noslīka, tad ir iespējams, ka viņš visu mūžu izvairīsies no ūdens procedūrām. Un, ja viņi viņam palīdz savlaicīgi izstrādāt šo pieredzi, atbalsta, iemāca peldēt, tad no negatīvām sekām var izvairīties. Tādēļ jums ir pareizi jārunā par incidentu ar bērnu, nevis jāizliekas, ka nekas nenotika, cerot, ka viņš ātri visu aizmirsīs.
- pieredze, kas saistīta ar nāvi un bērēm Tikšanās ar nāvi bērnam var kļūt par spēcīgu stresa faktoru. Īpaši smagas sekas rodas bērniem ar iespaidu ar redzes vektoru. Vainagi pie ieejas, bēru mūzika, raudoši radinieki bērnam rada spēcīgas negatīvas emocijas. Nekādā gadījumā nepiespiediet bērnu nākt pie zārka, lai atvadītos no mirušā, un mēģiniet viņu pasargāt no visas bēru procedūras.
3. Bērnu bailes individuālās psiholoģiskās īpašības
Visi bērni ir atšķirīgi. Vienas un tās pašas situācijas ikvienam var izraisīt atšķirīgas reakcijas. Tas ir atkarīgs no psihes iedzimto īpašību un īpašību kopuma (vektoriem).
Vizuālais vektors ir īpaša emocionāla jutība. Mazo skatītāju pieredzes spēks un dziļums ir daudzkārt lielāks nekā citiem bērniem. Atskatoties uz primitīvo ganāmpulku, var saprast, kāpēc tas tā ir.
Indivīdi ar redzes vektoru bija mazāk pielāgoti dzīvei nekā citi. Vājākie, jutīgākie, neaizsargātākie, kas nespēj aizstāvēt sevi, viņi bieži kļuva par plēsēju vieglu upuri vai savu cilts biedru rituālu upuri.
Turklāt acis ir visjutīgākais šādu cilvēku orgāns. Spēja atšķirt mazākās detaļas un krāsu toņus, noķert minimālas izmaiņas apkārtējā pasaulē ir galvenais instruments, ar kuru primitīvs cilvēks varētu saņemt informāciju no ārpuses, pielāgoties situācijai un izdzīvot. Bet tumsā šis sensors nedarbojas. Tas, kas ir neatšķirams, ir bīstams, biedē, draud iznīcināt.
Tāpēc bailes no nāves vēsturiski ir ierakstītas cilvēka ar redzes vektoru mentālajā programmā. Šī visspēcīgākā emocija saglabājas līdz šai dienai un tiek aktivizēta pat pie mazākās draudu vai briesmu norādes.
Šī funkcija, kā arī bagātīga iztēle, iespaidīgums, emocionālā nestabilitāte paaugstina vizuālo bērnu bailes līdz visaugstākajai pakāpei. Īpaši šādus bērnus slikti ietekmē biedējošas pasakas un ceļojumi uz kapsētu, aizliegums izteikt savas emocijas un raudāt ir ārkārtīgi kaitīgs. Tieši tumsa viņiem ir visbriesmīgākā, jo tā ne tikai slēpj reālus priekšmetus, bet arī atdzīvina briesmoņus un monstrus, kas dzimuši no savvaļas iztēles.
Bērnu baiļu simptomi
Psihes īpašību atšķirība ietekmē ne tikai uzņēmību pret bailēm un viņu dzīves intensitāti, bet arī to, ar kādiem simptomiem tās var izpausties.
Vizuālie bērni reaģē īpaši vardarbīgi un daudzveidīgi. Viņiem bieži ir mitras un aukstas rokas, asaras un dusmas, miega traucējumi, murgi, apetītes trūkums, pat atteikšanās ēst.
Bērni ar anālo vektoru reaģē uz stresa, biedējošām situācijām ar stuporu, palēninot visas reakcijas. Viņiem var rasties sāpes vēderā, gremošanas problēmas vai stostīšanās.
Ādas zīdaiņi šādos gadījumos, gluži pretēji, kļūst pārmērīgi nervozi un nervozi, viņi var sākt grauzt nagus, savīt tos uz pirksta vai izvilkt matus, pastāvīgi ķibināt ar kaut ko rokās. Viņiem var attīstīties tikas vai obsesīvas kustības.
Kā vecāki var palīdzēt bērnam pārvarēt bailes
Ir daudz dažādu veidu, kā diagnosticēt un labot bērnības bailes. Visu veidu anketas, spēles, verbalizācija, pasaku terapija ir labi papildu instrumenti, kurus jums var piedāvāt psiholoģiskās palīdzības centros. Bet bez dziļas psihoanalīzes un bērnu baiļu cēloņu noteikšanas nav viegli tikt galā ar šo problēmu pilnībā un bez sekām bērnam.
Lai palīdzētu bērnam atbrīvoties no bailēm, jums:
- Nodrošiniet viņam pilnīgas drošības sajūtu.
Galvenā persona bērna dzīvē ir mamma. Ja viņa ir mierīga, laimīga, pārliecināta par nākotni, pareizi mijiedarbojas ar bērnu, tad viņš jūtas droši un harmoniski attīstās.
Izdomājusi pati, savas psihes īpatnībās mamma sāk izstarot mieru un pārliecību, pārvēršas par drosmīgu bruņinieku, kas spēj uzvarēt jebkuras bērnišķīgas bailes.
- Pārzināt bērna individuālās psiholoģiskās īpašības (vektori).
Dziļi izprotot bērna iekšējo būtību, vecāki var pareizi veidot saziņu ar viņu atbilstoši viņa dvēseles iedzimtām īpašībām. Piemēram, nosūtīt vizuāla bērna iztēli uz mierīgu kanālu, reģistrējot viņu zīmēšanas, deklamēšanas vai teātra prasmju lokā.
- Veidojiet stipras emocionālās saites starp visiem ģimenes locekļiem un, protams, ar bērniem. Runājiet par visu savā starpā, dalieties iespaidos, pieredzē, bažās, uzticībā un atbalstā.
- Lasiet pareizās grāmatas kopā ar bērniem. Stingri izvairieties no kanibāliskiem un citiem biedējošiem stāstiem. Īpaši svarīgi no šādas literatūras aizsargāt iespaidīgus bērnus ar redzes vektoru, jo tieši viņi, lasot to, iegūst reālāko garīgo traumu. Izvēlieties līdzjūtības darbus. Uztraucoties par varoņiem, bērns iemācās sajust citus, nenokaroties pie sevis. Kad sirds ir mīlestības pilna, bailēm nav vietas.
Visi šie ieteikumi ne tikai palīdz tikt galā ar bērnības bailēm, bet arī ir ideāla daudzu citu psiholoģisku problēmu novēršana.
Dārgie vecāki, palīdziet savam bērnam atbrīvoties no murgiem un ļauniem monstriem, bezmiega un dusmām, trauksmes un nemiera! Tu to vari izdarīt!
Izlasiet to cilvēku atsauksmes, kuri jau ir paspējuši izlaupīt savus mazuļus no baiļu skavām:
Portālā https:// www varat atrast detalizētu informāciju par pieaugušo un bērnu psihes individuālajām īpašībām, harmoniskām audzināšanas metodēm, ņemot vērā katra bērna personiskās īpašības, uzvaru pār bailēm, fobijām, dusmām, panikas lēkmēm..yburlan.ru / sadaļās Bibliotēka un VIO, kā arī Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijās.
