Jaunās paaudzes kolektīvā bērnu pašnāvība
Kā attaisnot bērna pašnāvību? Visas šausmas ir tādas, ka mēs ne tikai neiedomājamies pusaudžu pašnāvības patiesos cēloņus, mēs dažreiz pat nezinām, kas patiesībā dzīvo mums blakus ar kodu "dēls" vai "meita".
Atcerieties, ka pasaulē ir tikai slepkavības.
Pašnāvību vispār nav.
E. Evtušenko
Pašnāvība ir pēdējais cēlonis neciešamā dzīves drāmā. Pēdējais punkts neizsakāma izmisuma nomācošajā tukšumā. Mēģinot saprast pašnāvību, mēs attaisnojam viņa rīcību kā neārstējamu slimību, zaudējumus, neizdzēšamu kaunu. Kā attaisnot bērna pašnāvību? Kā attaisnot sevi 9 gadus veca zēna priekšā ar cilpu kaklā? Ko sagraut sevī, lai atgrieztu meitu, kura izkāpa pa logu? Nav attaisnojuma un izpratnes. Mēs, pieaugušie, vienmēr esam vainīgi pusaudžu pašnāvībā. Katru gadu mēs mazgājamies asinīs 1500 pašnāvnieciskiem bērniem. 4000 mūsu bērnu mēģina izdarīt pašnāvību. Bezpalīdzīgus mēģinājumus, ko sauc par pusaudžu pašnāvību novēršanu, nav vērts pieminēt to absolūtās neefektivitātes dēļ, kuru iemesli ir zemāk.
Kad notika neatgriezeniskais, rodas jautājums, kas netika dots? Kas bērnam pietrūka? Disfunkcionāla ģimene visu izskaidro. Labsajūta tad no garlaicības, no resnuma, no stulbuma. Mums būtu viņu problēmas! Visas šausmas ir tādas, ka mēs ne tikai neiedomājamies pusaudžu pašnāvības patiesos cēloņus, mēs dažreiz pat nezinām, kas patiesībā dzīvo mums blakus ar kodu "dēls" vai "meita". Konflikts starp tēviem un bērniem, kas iestrēdzis zobos kopš skolas laika, vairs nav labestīgais Turgeņevs, tā ir bezdibenis starp paaudzēm, kur lido mūsu bērni, kuri nevēlas dzīvot kopā ar mums uz šīs zemes. Pusaudžu pašnāvību satraukums 2012. gada sākumā pārņēma Krieviju. Kāpēc mēs aprij savus bērnus? Mēģināsim to izdomāt.
Iemesli pusaudu pašnāvībai jeb Kā lidot ar zivi līdz Dņepras vidum
Garīgi mēs un mūsu bērni pieder pie dažādām sugām, piemēram, zivīm un putniem. Ir ļoti grūti pieņemt šo aksiomu. It īpaši Krievijā, kur bērnu pārmērīga aizsardzība līdz pieauguša cilvēka vecumam ir dzīves norma. Mēs sakām: "Mans bērns" - mēs domājam: "Tāds pats kā es." Tikmēr katra cilvēka psihi ir skaidri izteikta unikāla struktūra. Neatgriezeniskas deģeneratīvas izmaiņas šajā struktūrā izraisa pusaudžu pašnāvības. Līdz ar to pašnāvību novēršana bērniem un pusaudžiem jāveido, ņemot vērā individuālo garīgo struktūru, ko cilvēks saņēmis kopš dzimšanas, tās attīstības pakāpi pirms pubertātes un īstenošanu pēc.
Jurija Burlana sistēmas-vektora psiholoģija demonstratīvi parāda vecāku un bērnu psihes kardinālās atšķirības, izmantojot garīgās bezsamaņas astoņdimensiju matricu. Unikāla astoņu iespējamo vēlmju kopumu un to piepildīšanai nepieciešamo personības iezīmju kombinācija nosaka cilvēka dzīves scenāriju un netiek mantota. Patiesas vēlmes nepildīšana var izraisīt visnevēlamākās sekas, līdz pat visas matricas iznīcināšanai un vēlmes pēc pašnāvības attīstībai. Bērna pareizai attīstībai, audzināšanai un laimīgai dzīvei ir ārkārtīgi svarīgi diferencēt bērna garīgās sastāvdaļas vai, runājot par sistēmas-vektoru psiholoģiju, noteikt tā vektoru kopumu. Savlaicīga sistemātiska negatīvo garīgo stāvokļu diagnostika palīdz izvairīties no pašnāvības.
Apakšējie vektori parādās agrākajā bērnībā. Tātad jau līdz gadam sistēmiski domājoša māte var droši noteikt, vai liktenis viņai ir sūtījis anālo vai ādas bērnu. Tad atkarībā no individuālajām īpašībām tiek noteiktas citu pazīmes, ieskaitot augšējos vektorus, pirmkārt, redzi vai skaņu. Tādējādi sistēmiskās zināšanas palīdz ne tikai adekvāti pārkāpt agras bērnības sliekšņus, bet arī rūpīgi sagatavoties pubertātes drāmai. Tas ir tas pats salmiņš, kas ir ieklāts iepriekš, tas ir iespējams sistēmiski.
Mani neslavēja. Es pakāros
Kopumā bērna attīstīšanas uzdevums bērnībā ir pienācīgi sasniegt pubertāti. Tieši pusaudža gados cilvēks iznes visu savu vektoru buķeti attīstībā, ko mēs, vecāki, viņam sagādājām bērnībā. Pēc pubertātes beigām vektorus vairs nebūs iespējams attīstīt, tāpēc ir tik svarīgi, lai šiem 12-15 gadiem būtu laiks, lai katram vektora deficītam piešķirtu maksimumu. Tas ir pusaudžu pašnāvību novēršanas alfa un omega. Īpašos gadījumos vecākiem pieejamais periods tiek samazināts līdz 9 gadiem. Nāves aizkavēšanās šeit ir līdzīga vārda tiešā nozīmē.
Runājot par vēlmēm un trūkumiem, par to piepildīšanu, mēs nerunājam par jebkādu tikko radušos iegribu piepildīšanu. Ir domātas tikai patiesas vēlmes attiecīgā bērna psihikā. Piemēram, tūpļa vektorā tā būs vēlme pabeigt iesākto līdz galam, vēlme pēc tīrības, kārtības, sistematizācijas (piemēram, rotaļlietas), pietrūks pozitīva sava darba novērtējuma (uzslavas)). Ādā patiesās vēlmes būs kustība, stāvokļu maiņa, konkurence, taustes glāsti, pietrūks režīma, saprātīga ierobežojuma.
Tikai no saraksta ir skaidrs, cik dažādas ir garīgi atšķirīgu bērnu vēlmes, un tā ir tikai neliela daļa no diviem apakšējiem vektoriem! Šādu vēlmju piepildīšana nav kaprīze, bet būtiska nepieciešamība. Bērna patiesās vēlmes ignorēšana viņam ir ārkārtīgi sāpīga un noved pie vektora nepietiekamas attīstības, kas nozīmē neveiksmi arhetipā, kā rezultātā dzīves scenārija sadalījumu līdz bērna pašnāvībai. Šeit nav nekādu sīkumu, jo pusaudžu vidū pašnāvības iemesli ir agrā bērnībā, nevis tajā, vai viņiem bija atļauts vakar iet uz diskotēku, vai viņi nopirka jaunu tālruni trešajā dienā vai nē.
Pašnāvību psiholoģija sistemātiski
Sāksim ar visvairāk pakļauto grupu - puišiem ar skaņas vektoru. Anālais skaņas bērns bez izteiktām iedzimtām attīstības patoloģijām ir mūsdienu aizņemtas mātes sapnis. Viņš ir kluss, neaktīvs, nodarbināts ar sevi, nenovērš uzmanību un netraucē. Šķiet, dzīvo un priecājies par tādu māti. Bet zem olīvām nav miera. Mamma steidzas, un bērns spiežas, māte kliedz, un mazulis, šķiet, nedzird vai dzird, bet nereaģē … Jā, viņš vienkārši ignorē mammu! Uz pāvesta! Pakausī! Tas nesāp, nedod Dievs, nedaudz! Šeit pļauka ir tikai taustes pastiprinājums sauklim: “Pasteidzies, nāc, nāc! Ko jūs pināt? " Mēs piespiežam arī skaņas efektu, kliedzot: "Es jums jautāju!"
Tāda ir ikdienas rutīna. Vai šeit ir jēga meklēt pusaudžu pašnāvības cēloņus, mazulim joprojām ir trīs līdz pieci gadi? Protams, ka ir. Jo tieši šeit slēpjas iemesli, nevis zem mūsdienu apokalipses luktura, kur mēs tos cenšamies atrast, bet mēs atrodam tikai savas racionalizācijas: dēls izdarīja pašnāvību, jo meitene atteicās iet ar viņu kopā uz kino. Meitene ir vainīga. Ir par vēlu sākt pašnāvību profilaksi skolā, par vēlu, iemeslu uzkrāšana pašnāvībai sākas daudz agrāk.
Bērnības pašnāvība bez iemesla ir neprātīgu vecāku pazīme
Kaitinoša rutīna ādas mātei var kļūt par elles mokām zīdainim, kas izklausās pēc tūpļa, arvien dziļāk grimstot skaņas necaurlaidīgā apvalkā, arvien bezcerīgāk ieslīgstot stuporā. Kamēr viņš ir mazs, viņš nezina, kā skaidri izteikt savas patiesās vēlmes, un bez sistēmiskām zināšanām ir grūti tās saprast. Un kāda ir vēlme - sēdēt pie priestera, kad "viņa vecumā es visu dienu braucu pagalmā". Ātri sasēju kurpju auklas un devos uz priekšu! Tas nenotiek tā, ka dienā - nedēļām ilgi bērns nedzird nevienu uzmundrinošu vārdu, nevienu uzslavu, kas viņam ir vitāli svarīga.
Vecāki vienmēr ir nelaimīgi. Viņi ātri sasien savas kurpju šņores, un šī … Šo nav ko slavēt. Bērns iestāsies pusaudža gados ar pastāvīgu vēlmi izdarīt "bez iemesla pašnāvību" un patiesībā atbrīvoties no sevis, tik nederīgu, nepilnīgu, lai viņa adresē nedzirdētu pastāvīgus čīkstus un kliedzienus. Pirmā neveiksmīgā saskarsmes pieredze ar pretējo dzimumu būs tikai pēdējais piliens, kas pārpildīja tūpļa skaņas pacietības kausu.
Pretēja situācija ir ādas bērns un tūpļa skaņas māte. Izveicīgs un veikls ņirbošs bērns ir nemitīgs kairinājuma avots nesteidzīgai pašnodarbinātai mātei. Pļauka pēc pļaukas, bērnam jāpierod pie sāpēm, jāpielāgojas tām. Ādas vektors ir pielāgošanās ainava ainava, pat sāpes var iemācīties to pieņemt kā baudu. Ko tur darīt? Paliek mazohisms. Dažreiz šķiet, ka ādas bērns tīšām spēlē izspēles, it kā lūdzot pļauku. Nešķiet, ka tā ir.
Ādas arhetipa otra puse ir zagšana. Neveiksme arhetipā, ja nav adekvāta ādas aizlieguma (un veselā māte nav pakļauta adekvātiem aizliegumiem, klusē un neskrien - galvenais), izpaužas sīkās zādzībās. Tsap, nevis to, kam vajadzētu būt vietā. Pļaukāt! Atkal zādzība. Tātad ad infinitum. Drīzāk līdz pubertātei. Zaglis nāk uz skolu. Viņus noķer aiz rokas. Neveiksmes scenārijs darbībā. Mamma uzzinās vakarā un atkal sitīs! Jona! Labāk pa logu. Jebkura pielāgošana nav neierobežota, pat ādas pielāgošana. Un tas sākās ar "nevainīgu" pļauku par konfektes gabalu, kas tika atņemts bez jautājuma. Cik pusaudžu pašnāvību gadījumu saknes ir banālas, ikdienišķas vecāku pļaukas! Mēs neuzskatīsim par acīmredzamiem apzinātas bērnu vardarbības gadījumiem, vecāku sadismu.
Kad vienīgā izeja ir iekrist tukšumā aiz loga
Lielākā daļa bērnu, kas izdara pašnāvību, ir veseli. Patiesais skaņas vektora trūkums ir klusums. Mūsdienu pilsēta atstāj maz vietas šāda trūkuma novēršanai. Vecāki dara visu, kliedzot un zvērēdami ar to vai bez tā. Lamāšanās var nebūt vērsta pat uz bērnu, vecāki var kliegt viens otram, tas ir vienlīdz nepanesami veselam bērnam, viņš var zaudēt dzirdi fiziskā līmenī vai arī kļūt par sekundāru autistu. Kliedziens mājās ir pusaudžu audio profesionāļu pirmais solis uz pašnāvību.
Izeja ir redzama datorā, tīklā. Apglabāts, un apkārt nav nekā. Tomēr tieši šeit slēpjas slazds! Kad dators pārvēršas par pašmērķi, tiek nozīmes aizstātas. Tā vietā, lai koncentrētos uz kādas pozitīvas problēmas risināšanu, pusaudzis koncentrējas uz tukšumu, ko var piepildīt ar jebko. Skaisti bērni viegli veido grupas, bieži vien destruktīvas, ja ir kāds vadītājs, kurš piedāvā ideju. Narkotikas bieži kļūst par šādu "ideju". Pusaudžu narkomānijas problēma ir ārpus šī raksta darbības jomas, taču tā ir jāpiemin kā viens no svarīgākajiem pašnāvības cēloņiem jauniešu vidū.
Narkotiku ietekmē, pirmkārt, krīt veseli un urīnizvadkanāla bērni, kā arī tie, kuriem ir abi šie pārnēsātāji. Narkotiku lietošanu pati par sevi var interpretēt kā novēlotu pašnāvību, pašiznīcināšanās programmu. Skaņu spēlētājs iznīcina savu ķermeni, lai izvairītos no nesalīdzināmi lielākām sāpēm - garīgām sāpēm. Urīnizvadkanāls ir tāpēc, ka tas neredz robežas. Pēdējie īpaši ātri izdeg narkotikās. Ja jūs audzējat urīnizvadkanāla skaņu profesionāli, jums vajadzētu īpaši piesardzīgi izturēties pret pusaudžu pašnāvību. Urīnizvadkanāla bērna izglītība ir sīki aprakstīta portālā. Urīnizvadkanāla pusaudžu pašnāvību novēršanas galvenais aspekts ir pirmā sistēmiskā ganāmpulka izveidošana ap viņiem - ģimene, kurā urīnizvadkanāls, kaut arī mazs, ir līderis.
Es nomiršu un visi paliks
Īpaši pakavēšos pie cita pusaudžu pašnāvību veida. Šādas pašnāvības izdara bērni ar ne pārāk attīstītu redzes vektoru vai redzi bailēs. Sistēmas-vektoru psiholoģija vizuālo vektoru uzskata par attīstību no bailēm par sevi līdz bailēm par citiem, tas ir, mīlestībā. Kad redzes pusaudzis sasniedz pubertāti, viņam no bērnības stāvokļa "mīli mani" ir jāpārceļas uz "mīlestības" stāvokli.
Ja vizuālais vektors ir labi attīstīts, vecāki ir mēģinājuši, šāda pāreja notiek maigi. Pusaudzis piedzīvo mīlestības uzplūdus, pastāvīgi atrodas neticamā līdzjūtības ciklā, uzzina pirmo mīlestību. Daudziem šis laiks paliks atmiņā uz mūžu. Vizuālā vektora nepietiekamas attīstības gadījumā, kura cēlonis var būt iebiedēšana bērnībā, it īpaši, lasot biedējošas pasakas, pusaudzis nevar piedzīvot mīlestību pret citiem, izņemot sevi.
Viņš redz, ka apkārtējie cilvēki mīl viens otru un atdarina mēģinājumus, bet nesaņem to, ko vēlas. Viņš viņiem nepatīk. Vai arī viņam šķiet, ka viņi mazliet mīl. Skatītāja iztēlei nav robežu. Sāniski skatiens, nevis tā sejas izteiksme, un tad sapņotājs pabeidz gleznot visu. Šādas fantāzijas bieži izraisa pašnāvību jauniešu vidū. Bieži vien skatītāji atdarina pašnāvību, apzināti nedomājot šo lietu novest līdz galam. Šī ir augstākā pašmīlības pieprasījuma forma - šantāža. Pašnāvnieks šantažētājs iet pa skuvekļa malu, dažreiz viņa aprēķins nedarbojas, un viņu nav iespējams glābt. Un es tikai gribēju nobiedēt. Pats bailēs un izceļ tikai bailes.
Vizuāls bērns var mesties no jumta, baidoties no soda par kādu (bieži vien iedomātu!) Nodarījumu. Meitene domāja, ka ir stāvoklī. Zēns nolēma, ka tēvs flirtē ar draudzeni. Bailes nonākt nešķīstošā situācijā, izskatīties neglīti aizdomīgu bērnu izstumj līdz pēdējam. Mīlestība ir patiess trūkums tikai redzējumā, ja skatītājs nesaņem mīlestību un, pats galvenais, nezina, kā to dot, viņš ir līdz galam nelaimīgs, kas nozīmē, ka viņš spēj izdarīt pašnāvību. Vizuālās pašnāvības ir aprīkotas ar teātra efektu - skaistas dāvanas radiniekiem, nāves piezīmes ar sirdīm, dažreiz notikums tiek pat iemūžināts video.
Mīli mani, kamēr es esmu dzīva
Ko nozīmē mīlēt bērnu? Marina Cvetajeva teica, ka mīlēt nozīmē redzēt cilvēku tā, kā Dievs viņu ir iecerējis. Labāk pateikt ir grūti. Redzēt savu bērnu nevis kā izcilu skolnieku Petju un ne kā sportisti-izlādi Vovu, pat ne kā sevi uzlabotā redakcijā, bet gan redzēt savu garīgo vektoru sistēmā. Mīlēt bērnu nozīmē dot viņam atbilstoši katra vektora patiesajam trūkumam un neatmaksāties ar dāvanām. Mīlēt bērnu nozīmē ierobežot viņu, kad nepieciešams, un, kad nepieciešams, - likt viņam atbildēt par citiem, slavēt, ja viņš ir slavēšanas vērts, uzlikt saprātīgu aizliegumu tam, kuram vajadzīgi aizliegumi.
Patiesa mīlestība pret bērnu, nevis liekulība ir labākā pusaudžu pašnāvību novēršana. Vecāku uzdevums ir duci gadu laikā vienā mirklī atrast laiku, lai attīstītu cilvēku, lai viņš varētu pilnībā realizēt sevi dzīvē un kļūt par to, ko Dievs viņam ir iecerējis, tas ir, laimīgs. Vektoru sistēmu psiholoģija padara šo titānisko uzdevumu par jautru spēli. Spēlēt pēc Radītāja noteikumiem.
