Nesitiet mazuli
Kad jūtam gandarījumu (piepildījumu, pilnību), tad nav agresijas. Un, kad spriedze, dusmas, sāpes, tad agresija ir tieši tur. Un tas, protams, izceļas tur, kur ir visvieglāk, un viņi neatdos. Iekšējais dēmons alkst sitiena ar aizmuguri.
Kāds ir neapmierinātības cēlonis? Kā atbrīvoties no vēlmes sodīt bērnu, sitot?
Agresija uzliesmo tik pēkšņi, it kā tas nebūtu es! Kāds svešinieks vada manas jūtas, no zila gaisa ievada asinīs agresijas hormonus, alkst cietsirdības vai atriebības līdz "vainīgo" iznīcināšanai. Šoks.
Mazais mazuļa ķermenis jau šņāc no šņukstēšanas. Mana meita ir traucējusi kārtību un zina, ka esmu dusmīga un sāku zvērēt. Viņa izmisīgi cenšas pēc iespējas ātrāk saģērbties pastaigā, mirgo pa koridoru, meklējot jaku un zābakus. Un es skatos uz viņu no aizmugures - un tik žēl! Es gribu nosūtīt visu uz elli, visus savus rīkojumus, cieši apskaut viņu un pateikt viņai nekad vairs neraudāt.
Bet es klusēju. Kāds manī svešinieks nožņaudz šo sirds impulsu, iemet racionalizācijas domās un uguni jūtās. Lai būtu godīgi pret sevi, jums būs jāatzīst, ka kāds iekšpusē kliedz: "BY-E-HEY !!!" Sitiet trīcošo mazo ķermeni, kuru vēlaties saspiest un nožēlot. Es nomācu sevi. Doties pastaigā. Bet mana māte jau nav manā sejā. Man šķiet, ka esmu sists no iekšpuses. Es nejūtu mīlestību pret bērnu. Es nevēlos sazināties. Formāli es eju līdzās. Tagad tas ir maksimums, uz ko esmu spējīgs - nepadoties savai iekšējai vēlmei sist.
Tas neesmu es
Bet es esmu laipns. Es to zinu droši - es vienmēr visiem palīdzu. Esmu pirmais Čips un Deils, kurš izsaucis palīdzību. Es izārstēšu visus un klausīšos, kā arī aiznesīšu drēbes lielai ģimenei un uzņemšu bezpajumtniekus. Kā es gaidīju šo bērnu - sapņos un ar elpu. Spārni izauga no domas, kā es mīlētu bērnu. Un tas tā patiesībā ir. Pirms es varu atstāt māju, man jau ir garlaicīgi un noraizējies. Mana sirds izlaiž bērnišķīgu ņurdēšanu. Un smaids no sejas neatstāj emocijas. Bet, ja bērns ir vainīgs - viss, beigas
Divi izdzīvojušie nepamet šo kauju. Vai nu agresija kaut kādā veidā joprojām izkrīt bērnam, vai arī tā mani sit no iekšpuses. Bērna neaizsargātība beidzot pārtrauc visus aizbāžņus. Aizturēšana kļūst par visgrūtāko daļu. Tas ir pretīgi un biedējoši. Bet tā tas ir. Būsim godīgi.
Kāpēc
Apskatīsim sevi tuvāk un atzīsim, ka ir gadījumi, kad vieni un tie paši bērna nodarījumi neizraisa agresīvu reakciju. Un ne tikai bērns. Jebkuri citi arī. Kāda atšķirība? Tiesa - pašapziņā. Tāpēc es atzīstu, ka tad, kad es jūtu gandarījumu (piepildījums, pilnība - sauciet to, kā vēlaties), tad nav agresijas. Un, kad spriedze, dusmas, sāpes, tad agresija ir tieši tur. Un tas, protams, izceļas tur, kur ir visvieglāk, un viņi neatdos. Turklāt cita veida sodi mani īpaši neuzrunā. Iekšējais dēmons alkst sitiena ar aizmuguri.
Šī vienkāršā teorija ir skaidra visiem. Viena neveiksme - kāds ir patiesais iemesls? Kā es varu viņu atrast? Kur apglabāta neapmierinātība? Visas idejas par iekšējās spriedzes avotu parasti nav nekas cits kā racionalizācija. Darbs viņu virzienā nedod uzlabojumus.
Tagad - triks
Ļaujiet man uzminēt. Bērnībā jūs bijāt ārkārtīgi paklausīgs. Jums patīk mācīt un … mācīt. Un pasniedz stundu, ak, kā tev patīk. Jūs necietat aizvainojumu un alkat atriebties likumpārkāpējam, pat ja viņš neapzināti “apvainojās”. Galu galā viņš kļūdījās, netaisnīgi. Šķiet, ka jums ir atriebības rīkojums. Un kaut kur dziļi jūs pat priecājaties par šo iespēju! Jo tur ir uzkrājies un drīz sāksies, un tas ir nesamērīgs ar situāciju. Jūs dodat, bet nevēlaties ņemt - ļaujiet viņiem justies vainīgiem! Jūs esat rūpīgs un rūpīgs. Īpaši ievērojot viņu taisnīguma principa kārtību. Un prasībā, lai citi cilvēki to ievērotu. Un, ja kāds ir pārkāpis - pasniegt stundu. Ar prieku (labi, mēs šeit esam godīgi?).
Turklāt pasūtījums nozīmē ne tikai priekšmetu sakārtošanu mājā un tīras grīdas, bet kopumā pasaules stāvokli atbilstoši jūsu idejām - kas ir taisnīgums, kā pareizi sazināties, kā pareizi cienīt, kā runāt pareizi, kuras dziesmas mīlēt, kuras vainot cilvēkus … Un ne mazums elastības šajos jautājumos.
Pavediens
Man dzīvē paveicās satikt skolotāju. Un, lai iepazītos ar sistēmu-vektoru psiholoģiju, kas man palīdzēja to visu saprast. Jurija Burlana sistēmas-vektoru psiholoģija identificē astoņus vektorus - cilvēka psihes veidus. Vienā no tām ir apvienotas visas uzskaitītās īpašības, kā arī vairākas citas, kas nav uzskaitītas, kuras es nenosaucu, jo jūs jau zināt par sevi labas lietas. Ak, tajā pašā mucā ir tādas parādības kā agresija un sadisms. Sistēmas-vektoru psiholoģija šo vektoru sauc par anālo.
Lieta ir tāda, ka neapmierinātība anālajā vektorā, tas ir, tā iedzimto īpašību hroniska neapzināšanās, izraisa agresiju un citas šāda veida cilvēku negatīvas izpausmes. Attiecības ģimenē neizdodas - sveiks, agresija! Mierīgi mācīties nekādi nevar, ir jālec no darba uz darbu - sveiks, agresija. Bērns nepakļaujas - sveiks, agresija. Uzkrājas nerealizēts seksuālais potenciāls - sveika agresija! Un virkne citu izpausmju. Vai jūs joprojām atpazīstat sevi?
Ko darīt
Tad viss ir vienkārši. Zinot par sava vektora iedzimtajām īpašībām, jūs varat tos realizēt un saprast, kuru neīstenošana jomās izraisa neapmierinātību. Un otrādi - kāda veida realizācija var dot jums apmierinātības un laimes sajūtu. Anālais vektors satur tādas vērtības kā ģimene, paaudžu pēctecība, zināšanu uzkrāšana un nodošana, profesionalitāte un citas. Saprotot sevi šajos virzienos, jūs varat uzvarēt agresiju un novērst tās rašanos.
Jūs varat uzzināt vairāk par anālā vektora iedzimtām īpašībām Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijās par sistēmisko vektoru psiholoģiju.
Kāpēc tas ir vajadzīgs
Kāpēc iet uz lekcijām, jūs jautājat. Katrs cilvēks jau zina par savām vērtībām un cenšas tās pēc iespējas vairāk realizēt.
Noteikti ne tādā veidā.
Piemēram, es nezināju. Fakts ir tāds, ka mūsdienu pilsētas iedzīvotāji parasti ir daudzvektori. Vienā cilvēkā tiek apvienotas dažādas iedzimtas īpašības. Bieži vien tieši pretēji. Es esmu arī ādas vektora īpašnieks, kas pēc īpašībām ir pretējs anālajam. Turklāt mans ādas vektors ir attīstītā un realizētā stāvoklī un nosaka tādas prioritātes kā attīstība, kustība, ātrums, pielāgošanās spējas, tiekšanās pēc panākumiem, spēja veikt uzņēmējdarbību. Tūpļa netika ieviesta. Es viņu nepamanīju. Es nezināju par tā klātbūtni. Pat pēc lekciju noklausīšanās viņu uzreiz nebija iespējams redzēt. Tas šķita pārāk "ne par mani". Bet nē. Kā ar mani.
Par laimi, agresīvo reakciju sākšanās brīdī es jau biju pazīstams ar sistēmu-vektoru psiholoģiju, kaut arī toreiz es neatpazinu anālā vektora klātbūtni (starp citu, dažos cilvēkos ir šāda tendence ar anālo vektoru - neatzīt to sevī). Laikam tikai tik spilgtas izpausmes spēja mani likt to darīt.
Pirmie agresijas cunami, protams, pilnībā noveda mani garīgās paralīzes stāvoklī. Tas bija pārāk negaidīti. No rīta dusmojoties uz kaut ko, visu atlikušo dienu es drebēju emocijās, nevarēju normāli domāt, un arī es varēju darboties produktīvi. Es centos maksimāli norobežoties no bērna. Tad es nevarēju gulēt pusi nakts. Un tikai pēc miega es nākamajā rītā atkal piecēlos.
Un agresija bija ļoti spēcīga, un arī tās apspiešana. Šāda iekšēja opozīcija nogalināja. Man diezgan ātri nācās sev atzīt, ka jā, un tas attiecas uz mani. Pēc tam es sāku vismaz pamanīt agresiju, laikam tuvojoties un tuvojoties tās rašanās brīdim, nevis pēc moku dienas. Tad es pamazām iemācījos dažkārt pat paredzēt. Tad es izsekoju, kādi notikumi aptuveni izraisa iekšēju spriedzi un rezultātā agresiju. Tas nebija grūti, jo es paļāvos uz zināšanām par sistēmu-vektoru psiholoģiju, kur iemesli ir skaidri norādīti. Atlika tikai izsekot to rašanās gadījumiem jūsu dzīvē un pārliecināties pašiem. Tad es atradu sev profilaktiskas terapijas veidus pret agresiju un metodes, kā to mazināt, ja tā jau ir radusies.
Laika gaitā šo izpausmju kļūst arvien mazāk. Un, kad tie rodas, es redzu, kas tieši notiek, asiņainais plīvurs pilnībā neaizsedz saprašanas skaidrību. Un tas viss notika burtiski trīs mēnešos, nevis gados!
Es varēju arī atcerēties, ka patiešām manā dzīvē bija vairāki periodi, kad agresija neparādījās. Un tie bija saistīti ar anālā vektora īpašību ieviešanu. Piemēram, kad es mācījos aspirantūrā un vadīju studentu zinātnisko darbu. Patiesībā es uzkrāju un nodevu tālāk zināšanas.
Vai tas nozīmē, ka tagad, kad man nav nekāda sakara ar mācīšanu, es būšu mūžīgi vīlusies? Par laimi, nē. Sistēmas-vektora psiholoģija atklāj visus vektora aspektus, visas tā ieviešanas iespējas, un jūs varat izvēlēties kādu citu apgabalu, kas šobrīd ir pieejams. Un šāda sfēra noteikti tiks atrasta, jo tā ir jūsu iedzimto īpašību ietvaros.
Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijās jūs jau varat daudz saprast par savu dabu. Īpaši par anālā vektora dabu, kam veltīta viena no bezmaksas lekcijām. Un tas nozīmē - saprast viņu rīcības un reakcijas patiesos iemeslus, padarīt dzīvi harmoniskāku un laimīgāku. Lai piedalītos šajās nodarbībās, reģistrējieties šeit.