Bērns spīdzina dzīvniekus 2. daļa: Kā veidojas sadisms
Stress bērnam ar anālo vektoru ievērojami samazina viņa spēju iemācīties pielāgoties vides izmaiņām. Viņam būs grūti uzsākt jebkuru biznesu, un nepieciešamība pieņemt lēmumu viņam kļūst par stuporu. Šaubas par sevi un neizlēmība, smagos gadījumos pilnīgs apstulbums - tās ir šādas personas turpmākās dzīves sastāvdaļas, ja viņš bērnībā tika nepareizi attīstīts.
1. daļa. Visneklausīgāko bērnu nevainīgās "palaidnības"
Kā stress izpaužas bērnā ar anālo vektoru? Anālais vektors ir ne tikai īpašas personiskās īpašības, bet arī fizioloģijas izpausmes, kas atspoguļo garīgo tipu. Nesaņemot prieku no iedzimto vēlmju īstenošanas, bērns neapzināti cenšas iegūt prieku, tieši uzsākot savu erogēno zonu. Tātad stresa gadījumā šādam bērnam sfinkteris ir piestiprināts. Tā rezultātā rodas aizcietējums un pēc tam sāpes zarnu kustības laikā. Lai dotos uz vannas istabu, tagad ir jāpārvar sāpes, un katrs ceļojums uz tualeti ir saistīts ar bailēm no sāpēm. Bet pēc sāpēm nāk atvieglojums. Tā rezultātā psihē notiek šī neapmierināta šī baudas saņemšanas mehānisma fiksācija (sāpes ir patīkamas, lai izjustu atvieglojumu, vispirms ir jāpiedzīvo sāpes).
Ja bērna dzīvē pastāvīgi pastāv stresa situācijas (vilkšana un pārtraukšana, mātes atbalsta un apstiprinājuma trūkums), tad viņam pastāvīgi ir aizcietējums. Mamma ar viņu nesekmīgi cīnīsies, velkot bērnu pie ārsta un pildot caurejas līdzekļus. Pa to laiku bērns neapzināti salabos saiti "vispirms sāp - tad ir jauki".
Tātad māte, to nezinot, izveido anālo bērnu topošā sadista, nevis zinātnieka vai skolotāja darinājumus. Sākumā mazajam mocītājam būs interesanti uzzināt, kā prusaks izturēsies bez kājām, tad būs interesanti nožņaugt kaķi aiz kakla vai ievietot kāmīti mikroviļņu krāsnī. Pieaugušā vecumā ieviestie sadistiskie centieni, kurus pieaugušo valstī pastiprina seksuāla un sociāla vilšanās, sabiedrībai "uzdāvinās" pilnvērtīgu sadistu un pašmāju tirānu-izvarotāju.
Vēl viens specifisks traucējums bērniem ar anālo vektoru ir tāds, ka, regulāri pārtraucot, noraujot bērnu, tiek saspiests rīkles sfinkteris, kā rezultātā bērns stostās.
Šāda bērna stress ļoti samazina viņa spēju iemācīties pielāgoties apkārtējām izmaiņām. Viņam būs grūti uzsākt jebkuru biznesu (saikne ar defekāciju ar aizcietējumiem: sākt ir biedējoši, jo tas nozīmē piedzīvot sāpes), un nepieciešamība pieņemt lēmumu viņam kļūst par stuporu. Šaubas par sevi un neizlēmība, smagos gadījumos pilnīgs apstulbums - tās ir šī vektora nēsātāja turpmākās dzīves sastāvdaļas, ja tā bērnībā tika nepareizi attīstīta.
Bērns spīdzina dzīvniekus. Aizvainojums pret māti ir katalizators postošiem "uzņēmumiem"
Esmu zeltainais anālais bērns, paklausīgs, izpildvarīgs, gatavs darīt jebko mammas labā. Es viņu mīlu un no viņas ceru iegūt to, kas man sniegs psiholoģisku komfortu - aizsardzību, uzmanību, uzslavas, uzticību. Un viņa, dermālā māte, iedzina mani stresā un atņem man aizsardzību. Bērns neapzināti pārvērš šādu nedrošību dziļā aizvainojumā pret māti, notiekošo izjūtot kā nodevību. Viņa man nepirka solīto saldējumu, bet devās uz māsu spēlēt šūpolēs. Žēl. Es nemanīju, kā es sakopu istabu viņas ierašanās brīdī, to nenovērtēju un neslavēju, bet es kliedzu, ka pirms gulēšanas es ilgi dzeru vannas istabā … Žēl. Vai jūs domājāt, ka tie ir sīkumi? Nē, ne mazas lietas. Paaugstināta taisnīguma izjūta, visam jābūt vienādam - šādi darbojas anālā cilvēka prāts.
Bērnam ar anālo vektoru māte ir svētā, pirmā un vissvarīgākā sieviete dzīvē. Ja viņa mātei viss izdevās, tad viņš viņu bezgalīgi ciena un mīl, rūpējas, ir gatavs darīt visu viņas labā. Ja attiecības neizdosies, mamma joprojām būs vissvarīgākā viņa dzīvē, tikai ar mīnusa zīmi, viņš viņu ienīdīs, apvainosies, nodzīvojot pilnu dzīvi ar sūdzībām un nododot tās tālāk - citiem cilvēkiem, saviem partneris, sabiedrība, dievs.
Šāda bērna attiecības ar māti bērnībā, varētu teikt, nosaka viņa turpmākās attiecības ar cilvēkiem. Caur viņiem tiek atklāts viss: gan spēja pielāgoties komandā, gan pašapziņas izjūta.
Protams, mātēm nav iespējams novērst un apiet visas “aizskarošās” situācijas. Tas tiek panākts citā veidā - izprotot sava bērna būtību un to, kā tā atšķiras no jūsu paša. Zinot, ka viņai ir anālais dēls, jebkura māte darīs visu, lai novērstu bērna aizvainojuma attīstību. Pirmkārt, nepārtrauciet un nevelciet, adekvāti slavējiet bērnu - par cēloni. Ir ļoti svarīgi izveidot uzticamas attiecības ar viņu, atvainoties, tiklīdz pamanāt, ka šī situācija varētu radīt pamatu aizvainojumam.
Ar regulāriem stresiem, ko rada māte, tiek kavēta iedzimto īpašību attīstība, piemēram, neatlaidība, precizitāte, vēlme pēc pilnības - pēc perfekcionisma. Pozitīvas attīstības vietā anālā vektora īpašības saņem pretēju attīstības virzienu - negatīvu: parādās spītība un pat sadisms. Tagad es vairs neesmu paklausīgs, bet spītīgs bērns, kuru aizskārusi mana māte, ignorējot viņas lūgumus.
Ja bērns spīdzina dzīvniekus, tas ir nopietns signāls vecākiem, ka viņa attīstība ir notikusi nepareizā virzienā. Un iemesls tam ir attiecības ar māti, aizvainojums pret viņu, neadekvāts sods. Baudas saņemšana no sadisma notiek pēc tāda paša principa kā grūtajā defekācijas aktā: "vispirms sāp, tad ir patīkami". Es spīdzināju kaķus, pēkšņi sajutu atvieglojumu - kompensēju manu stresu. Nākamreiz viņš speciāli dosies spīdzināt dzīvniekus, lai gūtu atvieglojumu.
Bērns spīdzina dzīvniekus: vispārina sadisma cēloņus
Apkoposim. Sadisma saknes ir bērnībā. Par sadistu var kļūt tikai bērns ar anālo vektoru, kura attīstība ir notikusi nepareizā virzienā. Bērns nav piedzimis par sadistu! Par tādu viņš var kļūt tādas vides ietekmē, kas viņu izglīto.
Nosauksim sadistisko centienu rašanās cēloņus:
- ir izveidojies aizvainojums pret māti, kuru pastāvīgi pastiprina viņas nepareizā rīcība: viņa steidz, mudina, pārtrauc, kliedz, neslavē, un par spītību - plaisa vai pļauka pāvestam;
- ilgstošs bērna stress tēva vardarbības dēļ; skandāli, kas liek viņam glābt dzīvību. Šajā gadījumā bērna trauslā psihe tiek pakļauta milzīgam stresam, viņš pilnīgi zaudē drošību. Ja māte nespēj viņu pasargāt no tēva, to uzskata par nodevību, rodas aizvainojums. Es redzu nežēlību no man tuvākajiem cilvēkiem, es jūtos ļoti slikti (aizvainots), kas nozīmē, ka es sāpināšu visus pārējos, pirmkārt, dzīvniekus un galu galā arī cilvēkus;
- fizisks sods (sitieni uz sēžamvietām) kā izglītības metode, ko vecāki izmanto vecmodīgi.
Dēls visu laiku spīdzina kaķi. Viņam ir četri gadi, un nevar teikt, ka viņš neko nesaprot. Es viņu, protams, aizrādu, jo mierīgi uz to skatīties nav iespējams. Bet tagad viņš velk viņai asti, kad manis nav mājās vai kad es neredzu. Viņa sodīja, ielika stūrī, pat pļāpa, bet bez rezultātiem. Viņa paskaidroja, ka kaķim ir sāpes, ka viņa ir dzīva - rezultāts ir nulle. Vienkārši izaug kāds sadists. Ko darīt?
Jūs nevarat fiziski sodīt nevienu bērnu, tas vienmēr ir attīstības kavēšanās un traumas. Sodot bērnu ar jostu par dzīvnieku spīdzināšanu, negaidiet, ka jūsu problēma tiks atrisināta vēlamajā virzienā. Bērns spīdzinās dzīvniekus, bet tā, lai neviens neredzētu un nesodītu. Vēl briesmīgāk ir tas, ka ar savām rokām jūs izaudzināsiet nežēlīgu cilvēku, kuram patīk sāpināt citus. Sadisms attiecībā uz dzīvniekiem ir tikai sākums, jau pieaugušu cilvēku nodarījumi un neapmierinātība mēdz pieaugt pakāpeniski, neļaujot viņiem attīstīties un realizēt savas dotās īpašības. Tāpēc neattīstīts anālais puisis ar sūdzībām un neapmierinātību var kļūt par izvarotāju, nežēlīgu sadistu, pedofilu.
Ārēji mierīgais un laipnais zēns pēkšņi sāka izrādīt agresiju pret mājdzīvniekiem. Pirmkārt, pēc vecāku domām, 8 gadus vecā Slava virtuvē pakārusi jaundzimušos kaķēnus, iepriekš tos aptinusi ar stiepli. Tad mazie suņi kļuva par viņa uzmanības objektu. Rezultātā nepilngadīgā slepkavas rēķinā bija vismaz 13 izpostītas dzīvības.
Pieticīga izskata bērns sarunā ar prieku stāstīja un pat parādīja izdarītos darbus. "Es nogalināju kaķēnus un kucēnus," zēns kautrīgi saka. - Es pakarināju kaķēnus uz šī krēsla. Viens mocījās apmēram minūti. Es tikai gribēju to izdarīt. Man patīk viņus nogalināt. Pārlēku pāri kucēniem ar kājām. Vienam bija salauzta mugura. Viņš nomira un tika apglabāts.
Pēc psihologu domām, bērnu nežēlība pret dzīvniekiem var būt iemesls viņu nespējai iejusties, tāpēc viņiem ieteicams vairāk runāt ar bērnu par labu, parādīt viņam tikai labas karikatūras, līdzjūtībai lasīt grāmatas un koncentrēties uz morālo izglītību. vai ar to pietiek?
Jurijs Burlans apmācībā "Sistēmas-vektora psiholoģija" mums saka, ka, ja bērns ar anālo vektoru piedzīvo pastāvīgu stresu vai aizvainojumu, neviena veida karikatūra vakaros nemācīs viņu mocīt dzīvniekus.
Problēmas risinājums
Bērnam nepieciešama pareiza vecāku attieksme un attīstība atbilstoši viņa iedzimtajām īpašībām:
- drošības sajūta, ko rada vecāki, īpaši māte;
- emocionāls kontakts ar māti, uzticēšanās;
- spēja klausīties nepārtraucot;
- adekvāta uzslava par labiem darbiem;
- mierīga vide, kad bērns kaut ko dara, tostarp sēž uz podiņa, ir svarīgi ļaut viņam pabeigt, nesteidzoties.
Šodien ir noziedzīgi audzināt bērnus pēc nejaušības principa, neizprotot viņu garīgo būtību, pārāk augstu cenu par mūsu kļūdām. Mūsdienu bērni piedzimst daudzveidīgi, ar daudz lielākām vēlmēm un iespējām, un, lai tos atklātu, nevis nomāktu, vecākiem ir jābūt psiholoģiski pratīgiem, jāsaprot bērna uzvedības cēloņi un sekas un viņiem ir laiks to labot. Kamēr bērns vēl ir mazs, vecākiem ir visas iespējas labot tādas negatīvas izpausmes kā spītība, sadistiskas vēlmes, dusmas, zādzības, bailes. Nepieciešams laiks veikt vissvarīgāko, grūtāko vecāku darbu līdz 14-15 gadu vecumam - attīstīt bērnu un dot viņam pozitīvu, savam laikam atbilstošu sākumu pilngadībā.
Jūs varat sākt iepazīt savu bērnu Jurija Burlana ikmēneša bezmaksas tiešsaistes apmācībās "Sistēmas vektoru psiholoģija".
