Parlez-vous français?
Vispirms es vēlos atzīmēt, lai izvairītos no pārpratumiem, ka ikvienam paviānam var mācīt svešvalodu ikdienas saziņas līmenī. Bet šajā rakstā es vēlos runāt par tiem bērniem un pieaugušajiem, kuriem ir īpaša spēja brīvi pārvaldīt svešvalodas.
Šodien pasaule kļūst globāla, mēs visi esam saistīti. Ja agrāk putnu gripa kādā Ķīnā diez vai būtu izraisījusi neviena cita, izņemot virologu, interesi, šodien visa pasaule šausmās nodreb no šādām ziņām. Viss sliktais, kā arī labais acumirklī izplatās pa mūsu zilo planētu. Un, lai gan šodien visi ir personība un individualitāte, mēs visi esam nenoliedzami atkarīgi viens no otra.
Anālās (vēsturiskās) civilizācijas attīstības fāzē cilvēki tika sadalīti ģimenēs, pēc tam tautībās un tautās. Katra grupa ir izveidojusi savu unikālo kultūru un tradīcijas, kuras, protams, ir daļa no valodas. Šodien mēs esam nonākuši dermas attīstības fāzē, un mums šāda atdalīšana vairs nav nepieciešama. Precīzāk, gluži pretēji, ķīniešiem kļuva nepieciešams saprast amerikāni, bet austrālietis - krievu. Ja agrāk tikai priviliģētām klasēm bija jēga mācīties svešvalodas, šodien tā ir universāla nepieciešamība. Ir grūti atrast darbu, kas neprasa vismaz angļu valodas zināšanas. Tagad to māca skolās jau no pirmās klases, un, protams, šodien katrs vecāks cenšas panākt, lai viņa bērns zinātu pēc iespējas vairāk valodu.
Vispirms es vēlos atzīmēt, lai izvairītos no pārpratumiem, ka ikvienam paviānam var iemācīt svešvalodu ikdienas saziņas līmenī. Bet šajā rakstā es vēlos runāt par tiem bērniem un pieaugušajiem, kuriem ir īpaša spēja brīvi pārvaldīt svešvalodas. Runājot par izglītību, zināšanu uzkrāšanu, vienmēr ir iesaistīti trīs vektori: skaņas, vizuālais un anālais. Protams, šo vektoru klātbūtne nenozīmē, ka cilvēks būs izcils valodnieks un poliglots. Pirmkārt, vecākiem jānosaka šis virziens bērna attīstībā, un, otrkārt, jāizveido atbilstoši ainavas apstākļi. Tādējādi anālais-skaņas-vizuālais cilvēks - potenciāli ģeniāls valodnieks - var izvēlēties pavisam citas darbības jomas, piemēram, programmēšanu vai sirds ķirurģiju.
Profesijas izvēlē svarīgu lomu spēlē ekstraverta vai introverta vektoru klātbūtne un kombinācija vienā personā. Un, protams, tik grūtu lietu kā svešvalodas apgūšanu biežāk dod priekšroka vismaz daļēji ekstraverti cilvēki. Protams, ar lielu vēlmi un nelielām iespējām dažas zināšanas var apgūt, sēžot mājās ar pašmācības rokasgrāmatu, taču, lai apgūtu brīvas komunikācijas prasmes, pirmkārt, ir nepieciešams kontakts ar cilvēkiem. Tātad analitāte pati par sevi ir tikai laba bāze, lai palīdzētu augšējiem vektoriem valodu apguvē. Jā, viņi spēj iegaumēt vārdus partijās, jā, viņi daudz lasa, jā, viss tiek sistemātiski sakārtots plauktos, bet valoda prasa domu lidojumu, vieglumu, nevis mehānisku vārdu locīšanu. Un, protams, īpaši jāatzīmē slavenā anālo dzimumu neatlaidība,ļaujot jums visu uzņemt "vienā vietā" - tas ir, gadiem ilgi pilnveidot vārdu krājumu un gramatiku, panākot maksimālu efektu.
Cilvēkiem ar skaņas vektoru ir īpaša spēja uztvert jebkuru valodu. Tomēr, ja bērnībā skaņa tika traumēta, viņiem var rasties arī vislielākās grūtības to iemācīties. Skaņas koncentrējas uz bungādiņa otru pusi, mēģinot dzirdēt satraucošu skaņu. Viņiem arī runa ir skaņas, un viņi ļoti priecājas par dzirdes sensoru, noķerot vibrācijas. Turklāt tieši veselie cilvēki smalkāk un dziļāk izjūt savus iekšējos stāvokļus nekā jebkurš cits, viņi pastāvīgi neapzināti meklē savu neapzināto stāvokļu apzīmējumu, un tas padara viņus pirmos, kas vislabāk zina Vārdu no visiem, jūti to labāk nekā jebkurš cits. Tas attiecas arī uz svešvārdu, kas potenciāli piešķir skaņu inženierim visaugstākās spējas apgūt svešvalodu. Viņi viegli sāk runāt bez akcenta un uztver svešvalodu kā savu. Bet viņiem nepietiek tikai ar valodas zināšanu. Viņi tajā meklē dziļas nozīmes, iekļūstot struktūrā, gramatikā, leksikoloģijā, stilistikā utt. Skaņu zinātnieki ir neskaitāmu valodu un vārdu zinātņu radītāji, kuru izpēte ar asinīm un sviedriem šodien tiek dota filoloģijas universitāšu studentiem.
Ja apakšdaļa ir āda, tad skaņas inženieris dod priekšroku būt tulks. Ādai, ekstravertam vektoram, nepieciešama kustība un dzīvā komunikācija, zināšanu praktiska pielietošana. Anālās skaņas speciālisti ir pilnīgi introverti, kuriem patīk dzimtenes ligzdas vientulība un miers, gluži pretēji, viņi mēdz kļūt par tulkotājiem.
Skatītājiem ir lieliska vizuālā atmiņa, un viņiem parasti ir visskaistākā, dzīvīgākā un iztēli bagātākā runa. Ādas vizuālais cilvēks viegli uztver skaņu, labi izjūt valodas ritmu. Pārvietojoties uz ārzemēm, viņš iemācās vienkāršāko un ātrāko saziņas veidu vietējā valodā - pateicoties ādas pielāgošanās spējai, redzes spējai atdarināt un vispārējai ekstraversijai, taču, visticamāk, viņš runās ar akcentu un runās valodā, kas nav meistarīgi kā cilvēks ar skaņu.
Skaņu vizuāls cilvēks ir tulks ar lielo burtu, jo viņam ir abu šo vektoru īpašības un īpašības. Šādiem cilvēkiem parasti tiek piešķirtas izcilas spējas valodniecībā, tieši viņi klasiskās dzejas vai prozas literāro tulkojumu pārvērš par īstu neatkarīgu šedevru.
Tādējādi valodu komunikācijas jomā skaņas un redzējuma ieviešana mūsdienās, pirmkārt, nodrošina cilvēcei vissvarīgāko savienojošo kanālu, kas mūsu globālajā pasaulē ir pieprasīts kā nekad agrāk.