Autisma pazīmes 3-4 gadus veciem bērniem
Kā ar viņu? Bērnu ārsti parasti saka, ka precīzas autisma pazīmes tiek noteiktas 3-4 gadus veciem bērniem, agrāk - diagnoze ir nepareiza. Bet vienkārši sēdēt un gaidīt ir biedējoši, neizturami. Kā uzzināt, vai jūsu bērns ir autists vai vienkārši intraverts?
Jūs aizdzenat nodevīgās domas, ka ar bērnu kaut kas nav kārtībā. Bet viņi neatlaidīgi ielīst manā galvā. Var redzēt, ka jūsu mazulis nav tāds kā citi: maz emocionāls, iegremdēts sevī, nepatīk skatīties acīs. Kā ar viņu? Bērnu ārsti parasti saka, ka precīzas autisma pazīmes tiek noteiktas 3-4 gadus veciem bērniem, agrāk - diagnoze ir nepareiza.
Bet vienkārši sēdēt un gaidīt ir biedējoši, neizturami. Kā uzzināt, vai jūsu bērns ir autists vai vienkārši intraverts? Jurija Burlana zināšanas par apmācību "Sistēmas-vektora psiholoģija" palīdzēs izprast.
Bērnības autisms vai personības iezīmes?
Lai noteiktu novirzes attīstībā, jums jāatsakās no normas. Bet salīdzināt savu bērnu ar citiem viņa vecuma bērniem ir bezjēdzīgi. Kopš dzimšanas bērniem ir piešķirtas dažādas garīgās īpašības. Tie tieši ietekmē vecumu, kurā bērns apgūst noteiktu prasmi.
Autisma diagnozes risks ir tikai bērniem ar skaņas vektoru. Šāds bērns pēc būtības ir dzimis kā absolūts intraverts. Ārēji viņam ir maz emociju, viņš runā maz. Izvairās no lieliem, trokšņainiem uzņēmumiem. Sāpīgi reaģē uz skaļām skaņām. Pats par sevi šādas zīmes nepavisam neliecina par pārkāpumiem. Tikai auss ir īpaši uztverama skaļruņa zona, it kā tajā būtu uzstādīts jaudīgs skaļrunis.
Mazajam sonicistam no dzimšanas līdz pubertātei ir tāls ceļš ejams, lai attīstītos par pretējo. Kļūt par cilvēku, kurš, gluži pretēji, ir pēc iespējas vairāk vērsts uz citiem cilvēkiem. Viņš smalki dzird nozīmes citu cilvēku runā. Izšķir jebkuru cilvēka dvēseles kustību.
Bet gadās, ka psiholoģiskas traumas rezultātā tiek traucēta bērna attīstība ar skaņas vektoru. Tad viņa pašsavilkšanās kļūst sāpīga. Bērns zaudē emocionālās saites ar mīļajiem, zaudē spēju saprast runu. Kā noteikt, vai ir pamats trauksmes signālam?
Autisma pazīmes bērnam līdz 3 gadu vecumam
1 līdz 3 gadu vecumā jums jāpievērš uzmanība šādiem rādītājiem:
1. Runa. Pat pilnīgi vesels bērns ar skaņas vektoru var runāt vēlāk nekā viņa vienaudži. Runa var būt lakoniska: bērns pauž domu ar vienu vai diviem vārdiem.
Tāpēc vispirms pievērsiet uzmanību tam, vai bērns saprot jūsu runu. Vai viņš norāda vai skatās uz lietu, kuru jūs nosaucāt? Vai izpildāt pieprasījumus un darbības ar vienumiem, kurus pieprasāt? Ja nē, tā patiešām var būt pārkāpumu pazīme. Norādiet, ka bērna apzinātā saikne ar pasauli, viņa spēja saprast uzrunāto runu ir salauzta.
2. Emocionālā reakcija. Absolūti vesels bērns ar skaņas vektoru nav pārāk emocionāls. Viņš "neuzspiedīs" smaidus. Viņa jūtām piemīt liels dziļums, bet ārēji viņš to maz parāda.
Ievērojiet, kā bērns ir iesaistīts, atsaucīgs, lai būtu vienkārši tuvu jums. Dariet kaut ko kopā. Vai viņš satrauc, kad mamma aiziet? Parāda prieku, kad viņa atgriezās? Varbūt viņš nereaģē pārāk spoži uz āru, bet tomēr sniedz atbildes smaidu? Vai viņa garastāvoklis mainās, kad viņa vecāki tiek pakļauti nepaklausībai?
Ja tā, tad viss ir kārtībā. Ir vērts būt piesardzīgam, ja bērns nesniedz nekādu emocionālu atbildi uz jūsu rīcību un jūtām.
3. Reakcija uz nosaukumu. Atbildes ātrums uz pieprasījumiem. Ir svarīgi ņemt vērā, ka pat veselīgi pieaugušie skaņas profesionāļi dažreiz atkāpjas no sevis un var atbildēt ar kavēšanos. Pat skaņu inženieris pirmajā mēģinājumā var neatbildēt uz savu vārdu: “Huh? Tu runā ar mani?"
Turklāt bērna reakcijas ātrums būs atkarīgs arī no citiem vektoriem, kurus viņam deva daba (mūsdienu pilsētas bērnu psihes struktūrā ir aptuveni 3-4 vektori).
Tāpēc nesteidzieties ar secinājumiem, kādu laiku skatieties. Ir vērts būt piesardzīgam, ja bērns bieži neatbild uz viņa vārdu un lūgumiem.
4. Acu kontakts. Viena no svarīgām autisma pazīmēm tiek uzskatīta par acu kontakta trūkumu bērnam. Bet pat šeit viss ir neskaidrs. Varbūt esat saticis cilvēkus, kuri, uzmanīgi klausoties, nemaz neskatās acīs? Gluži pretēji, nedaudz noliekot galvu uz vienu pusi, pagriežot ausu?
Tas nav patoloģijas pazīme: šādi rīkojas skaņu inženieris, koncentrējot uzmanību uz jums. Savā ziņā viņš "izskatās ar ausīm". Tādēļ tikai šis simptoms bez citu traucējumu klātbūtnes neko nenozīmē.
Novērojiet, kā bērns vispār vizuāli reaģē uz jūsu parādīto. Skatīties, skatīties? Vai jūsu izrāde atkārto vēlamās kustības? Jums vajadzētu būt piesardzīgam, ja bērns vispār nepievērš uzmanību tiem objektiem un darbībām, kuras jūs demonstrējāt. Kad viņa skatiens visu laiku "slīd garām".
5. Norādīšanas žests. Tas, kā un cik lielā mērā bērns izmanto rādītājžestu, ir atkarīgs no visa viņa iedzimto īpašību klāsta. Piemēram, bērns ar vizuālu vektoru šim pieprasījumam var vienkārši meklēt vajadzīgo objektu ar acīm, pagriezties viņa virzienā. Anālā vektora īpašnieks, īpaši piesaistīts savai mātei, ļaus mātei pie rokas padot mīļāko sulu no ledusskapja.
Labāk principā ir novērtēt bērna vēlmi un spēju ar jums sazināties. Un viņa spēja saprast, kas ir uz spēles.
6. Spēle. Bērnam ar skaņas vektoru tiek piešķirts abstraktās inteliģences potenciāls. Pat šāda bērna spēle agrīnā vecumā var izskatīties abstrakti. Piemēram, bērns ar anālo un skaņu vektoru kombināciju mīl kārtot, kārtot, veidot kubu vai automašīnu rindas. Audiovizuālo bērnu var iepriecināt, spēlējoties ar slēdzi, skatoties uz objektiem gaismā utt.
Pats par sevi šādas izpausmes arī nav patoloģijas rādītājs. Savā ziņā mazulim ar abstraktu domāšanu ir jāmāca spēlēt. Palīdziet viņam piesaistīt abstraktu jautrību konkrētām dzīves situācijām. Piemēram, ļaujiet bloku rindai būt ceļam, aiciniet bērnu uzcelt māju tā galā. Ja bērns sazinās, ielaiž jūs spēlē, atbalsta to - nav par ko uztraukties.
Ir vērts būt piesardzīgam, ja ar jūsu iejaukšanos bērns zaudē interesi par spēli, novēršas, aiziet, kategoriski protestē pret jūsu dalību.
7. Mijiedarbība ar citiem bērniem. Šis rādītājs ir sekundārs. Tas tieši atkarīgs no tā, cik veiksmīgi bērns var mijiedarboties ar tuvāko vidi.
Ja bērns saprot jūsu runu, viņam ir emocionāla saikne ar savu māti (un pēc tam ar pārējo ģimeni), ja viņš atbalsta rotaļas un citas kopīgas darbības ar jums, tad viņš varēs nodibināt saikni ar bērniem. Vienkārši mazam skaņu inženierim sākumā ir grūti pielāgoties trokšņainu vienaudžu vidū.
Vienlaicīgas autisma pazīmes bērnam līdz 3 gadu vecumam
Bērna psihē dominējošais ir skaņas vektors. Ja tiek traucēta tā attīstība, tad arī citu mazuļa vektoru īpašības nevar normāli attīstīties. Iespējamas dažādas uzvedības anomālijas:
- ādas vektora nesējos tas ir disinhibīcija, obsesīvas kustības, pretenciozas pozas un žesti;
- anālā vektora īpašnieki - stupors, domāšanas galēja viskozitāte, "rituāls" ēdiena un pastaigu maršrutu izvēlē;
- vizuālā vektora īpašniekiem ir daudzas bailes, fobijas, murgi, dusmas, pastāvīgas garastāvokļa maiņas.
Pamatojoties uz šīm sekundārajām pazīmēm, jūs nevarat secināt, ka jūsu bērns ir autisms. Tās var būt pilnīgi atšķirīgu psiholoģisku traumu vai veselības problēmu rezultāts.
Atcerieties, ka autismam ir tikai divi galvenie kritēriji - pārtraukta apzināta un maņu saikne ar pasauli.
Bet, ja iepriekš aprakstītās uzvedības anomālijas papildina galvenās autisma pazīmes, tad tiešām ir pamats aizdomām par šo konkrēto diagnozi.
Autisma pazīmes 3-4 gadus veciem bērniem
- Līdz 3 gadu vecumam vai nedaudz vecākam jāspēj runāt pat mazākajam intraverta skaņas cilvēkam. Tas var nebūt pārāk detalizēts - lakonisks, taču ar tā palīdzību bērns pauž savas vēlmes, būtībā atbild uz jūsu jautājumiem, mijiedarbojas spēles laikā un ikdienas dzīvē. Ja runa pēc 3 gadiem vispār neparādās, tas rada bažas.
- Daudziem bērniem patīk atkārtot vienu un to pašu frāzi vairākas reizes. Bet, ja bērns ir vienkārši obsesīvs un daudzas reizes atkārto vienu un to pašu, un tas nepavisam nav piemērots, nav jēgas, tad ir vērts būt piesardzīgam.
- Skaists bērns 3-4 gadu vecumā joprojām var sniegt "novēlotu atbildi", tas ir, nekavējoties neatbildēt uz jūsu pieprasījumu. Bet viņam noteikti jāzina sadzīves priekšmetu, rotaļlietu nosaukumi, jāatrod grāmatā nepieciešamie attēli. Un izpildiet pieprasījumus, atbildiet uz jautājumiem, pat ja ar nelielu kavēšanos.
- Līdz 3–4 gadu vecumam ir jāveido stabila emocionālā saikne ar māti un jāparādās vismaz pirmajiem emocionālo saišu dzinumiem ar citiem cilvēkiem. Ja bērns ir pilnīgi vienaldzīgs pret mātes un citu tuvinieku ierašanos un aiziešanu, pastāvīgi izvairās no kontakta ar jebkuriem cilvēkiem - tas var liecināt par pārkāpumiem.
- Uzvedības anomālijām, ja tādas ir, vajadzētu arī brīdināt jūs (hiperaktivitāte, obsesīvas kustības, rituālisms, spītība un agresija, autoagresija, dusmas). Šādi rādītāji jebkurā gadījumā norāda, ka bērna attīstībā ir problēmas. Bet ir iespējams teikt, ka tie ir vienlaicīgi autisma simptomi tikai tad, ja tos novērojat kopā ar citiem traucējumiem (1. – 4. Punkts).
Diagnostika un psihiatra slēdziena nepieciešamība
Atcerieties, ka jums nav tiesību pašam diagnosticēt bērnu. To var izdarīt tikai kompetents speciālists, psihiatrs, pamatojoties uz simptomu un pazīmju kombināciju.
Bet ar šī raksta palīdzību jūs varat noteikt, cik pamatota ir jūsu trauksme. Un galvenais ir noskaidrot cēloņus, kāpēc tiek traucēta maza skaņas inženiera attīstība. Saņemiet ieteikumus par to, ko var darīt, lai saskaņotu tā attīstību.
Bērna attīstības posmi un noviržu cēloņi
Bērns saņem psiholoģiskas traumas, kas izraisa autisma attīstību divu iemeslu dēļ:
- Pārāk skaļas skaņas var ievainot skaņas inženiera īpaši jutīgo ausu. Tas ietver trokšņainas sadzīves tehnikas darbību, skaļu mūziku un vienmēr ieslēgtu televizoru vai radio. Bet īpaši strīdi, skandāli un kliedzieni ģimenē, aizskarošas nozīmes pieaugušo runā.
- Mātes smagie psiholoģiskie apstākļi traumē bērna psihi. Tas var būt pastāvīgs stress (šķiršanās, darba zaudēšana, tuvinieku nāve) vai hronisks stress dzīves problēmu dēļ. Un pat ilgstošās psiholoģiskās traumas, kuras mana māte guva pirms daudziem gadiem. Nožogojums no cilvēkiem var rasties arī no emocionālās saiknes trūkuma ar māti - piemēram, viņa ir spiesta daudz strādāt un bērns daudz laika pavada viens pats, "karikatūru" vai audio pasaku kompānijā. Bērns nemācās mijiedarboties ar cilvēkiem, paliek introversijā.
Atkarībā no tā, kā un kad bērnam tika nodarīts kaitējums, viņa traucējumi var izpausties dažādos vecumos:
- Mūsdienās arvien vairāk cilvēku runā par "iedzimtu autismu". Bet ģenētikai ar to nav nekāda sakara. Tas ir tikai tas, ka skaņas bērns faktiski varēja ievainot, vēl būdams dzemdē. Piemēram, ja mamma grūtniecības laikā piedzīvoja lielu stresu. Vai arī tika pakļauta pārāk skaļām trokšņu ietekmēm (diskotēkām, koncertiem, darbam trokšņainā ražošanas darbnīcā utt.)
- Visbiežāk ārsti autisma pazīmes diagnosticē 4 gadus vecam vai nedaudz jaunākam bērnam (pēc 3 un pirms 4). Parasti tas izskatās šādi: bērns kopumā normāli attīstījās līdz pat gadam, un pēc tam psiholoģiski bija tā, it kā viņš būtu iestrēdzis šajā vecuma līnijā. Šeit ir nozīme abiem iepriekš aprakstītajiem iemesliem.
- Retāk gadās, ka skaņas speciālistam autisma pazīmes parādās pirmsskolas vai sākumskolas vecumā. Dažreiz ar skaidru attīstības regresiju šādam bērnam tiek diagnosticēta bērnības šizofrēnija.
Ko darīt vecākiem un tuviem cilvēkiem
Ja jums ir aizdomas, ka jūsu bērnam ir autisma pazīmes, nekavējoties rīkojieties šādi:
- Radiet “skaņas ekoloģijas” atmosfēru mājās. Novērst strīdus un paaugstinātu toni. Samaziniet mājsaimniecības troksni. Klusi un skaidri runājiet ar savu bērnu, lai viņš klausītos runu. Fonā mierīgi ieslēdziet klasisko mūziku, kad mazulis ir aizņemts spēlē - tas ir noderīgi skaņas ausīm.
- Izveidojiet pēc iespējas vairāk "emocionālās ekoloģijas". Mazs, skaists cilvēks atsauksies sevī, ja jūs “pārņems emocijas”. Tāpat nesāciet spēlēt vai spēlēties ar savu bērnu, ja jūtat, ka esat nervozs vai pārāk noguris.
Pirmais solis ir daudz vieglāks nekā otrais. Jo pat slēpti nopietni mātes apstākļi kaitēs bērnam. Neskatoties uz to, ir izeja - gadījumā, ja māte saņem augstas kvalitātes psihoterapeitisko palīdzību.
Prognozes, ieteikumi, terapija
Bērnības autisms ir psihogēna slimība. Bet gadās, ka autisma pazīmes parādās tiem mazajiem veselajiem cilvēkiem, kuriem ir atšķirīga patoloģija (ģenētiski traucējumi, organiski smadzeņu bojājumi utt.). Šādos gadījumos galveno diagnozi nevar novērst, izmantojot psiholoģiskus pasākumus, bet mātes un bērna stāvokli var ievērojami uzlabot.
Ja bērns ir fiziski vesels, viņa autisms notiek tikai psiholoģisku apsvērumu dēļ. Atkarībā no noviržu smaguma, bērna vecuma un mātes stāvokļa, šādu diagnozi Jurija Burlana apmācībā "Sistēmas-vektora psiholoģija" var noņemt. Kā tas notiek?
- Māte saņem informāciju par visu iedzimto bērna vektoru komplektu. Viņa var izveidot ideālu vecāku modeli, ņemot vērā visas mazuļa dabiskās īpašības. Attīstības aizkavēšanos kompensē turpmāka normāla attīstība. Kamēr bērns ir mazs, tas ir iespējams.
- Mamma saņem augstas kvalitātes psihoterapeitisko palīdzību. Jebkuras acīmredzamas un slēptas psiholoģiskas problēmas viņai iet prom. Tas kļūst par stabilu bērna drošības un drošības avotu. Tās attīstība izlīdzinās.
Apmācības efektivitāti apstiprina rezultāti, kas norāda, ka autismam un pat bērnības šizofrēnijas diagnoze ir noņemta no bērna.
Iepazīties ar metodi un saņemt pirmo palīdzību varat Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijās. Lai piedalītos, reģistrējies šeit.
