Vecāku problēmas: zaglis no pātagas apakšas, prostitūta burkānam
Lielākās daļas bērnu un vecāku savstarpējās sapratnes problēmu iemesls ir bērna kā klona uztvere. Kā nekliedz uz lēnu bērnu, jo tētis ir pieradis pēc pavēles lekt zābakos! Kā nedusmoties uz tādu bērnu! Ikviens tā kavēja … Neviens. Garīgo īpašību dēļ.
Bez bērniem cilvēku pasaule nav pilnīga. Daba to iekārtoja tā, ka cilvēki vēlas laikus turpināt sevi, pārsniegt izmērīto laika ierobežojumu, kļūt par vecākiem. Bērni ir mūsu nākotne, daļa no mums, kur mūsu “es” neturpināsies, bet par to paliks atmiņa. Mēs ielūkojamies mazajā sejā, meklējot un atrodot pazīstamas funkcijas. Izlejis tēti, mammas kopiju! Ir tik patīkami atrast kaut ko savu jauna vīrieša aizsegā. Ir tik jauki atkal redzēt sevi mazu - tas ir kā papildu iespēja nodzīvot citu dzīvi.
Šādos brīžos maz cilvēku saprot, ka piedzima jauns cilvēks ar pilnīgi atšķirīgām psihes īpašībām, citu dzīves scenāriju, citu likteni nekā vecākiem un radiniekiem. Miesa no miesas fiziskajā ķermenī, acīmredzamā pazīmju un formu līdzība ir mulsinoša, mēs sagaidām dvēseļu līdzību, kuras … nav. Šeit slēpjas daudzu vecāku problēmu saknes. Neskatoties uz visu fizisko līdzību ar vecākiem, bērna garīgā struktūra var būt kardināli atšķirīga. Psihiskā struktūra, atšķirībā no acu krāsas vai deguna formas, nav iedzimta, un to nevar atšifrēt kā citādi, izmantojot astoņu iespējamo psihiskās bezsamaņas pasākumu savstarpējās atkarības sistēmu vienā dzīvās vielas kapsulā..
Kurš viņš būtu dzimis …
Lielākās daļas bērnu un vecāku savstarpējās sapratnes problēmu iemesls ir bērna kā klona uztvere. Kā nekliedz uz lēnu bērnu, jo tētis ir pieradis pēc pavēles lekt zābakos! Kā nedusmoties uz tādu bērnu! Ikviens tā kavēja … Neviens. Garīgo īpašību dēļ. Un šeit jāatceras, ka šīs īpašības var attīstīties pēc optimālā scenārija, un letarģija ir tikai ļoti vērtīgas spējas, piemēram, koncentrēšanās izpausme. Bieži vien kāds, kurš bērnībā tika uzskatīts par bremzi, kļūst par izcilu zinātnieku, dzejnieku vai ārstu.
Jurija Burlana apmācība "Sistēmas vektoru psiholoģija" atrisina visakūtākās bērnu psiholoģijas problēmas un pirmo reizi dod iespēju katram no vecākiem ne tikai noteikt bērna garīgo struktūru no viņa pirmajām dzīves dienām, bet arī izvēlēties optimālo stratēģija mazuļa audzināšanai un attīstībai atbilstoši dotajam laimīgajam scenārijam. Nepieciešams, bet nav nodrošināts. Nodrošināt šīs programmas izpildi ir vecāku aprūpe nelielā attālumā līdz pubertātei. Laiks iet uz beigām. Pēc pubertātes (12-15 gadi) tiks realizēts tikai tas, kas bērnībā ir attīstīts vai nepietiekami attīstīts. Nepietiekamas attīstības realizācija ir visnelaimīgāko cilvēku likteņu pamatā.
Bet jūs nevarat iedziļināties atšķirībās un pretstatos, bet izglītot vecmodīgi, "caur sevi". Nemēģiniet saprast, kāpēc bērns jucas "no zila gaisa", kas noveda pie uzmanības un uzvedības pārkāpumiem, bet nāciet ar to visu: kaprīzs, nervozs, blāvs. Pareizās atbildes ir iespējams atrast, tikai zinot bērna kā savas vektoru matricu. Sistēmiski domājoši vecāki var viegli nošķirt mirkļa iegribu no bērna patiesās vēlmes. Viņš uztver šādas vēlmes kā savas un nav sašutums, ja tas vai šis notikums izraisa zināmu bērna reakciju. Mēģināsim apsvērt tipiskās grūtības bērna audzināšanā, izmantojot astoņdimensiju prāta prizmu.
Bērns raud: ņemt to rokās vai glaudīt mugurā?
Raudošs mazulis ir trauksme mātei. Ja šo signālu ir pārāk daudz, māte kļūst nervoza, var piedzīvot smagu stresu, pat nomākt. Kas izraisīja mazuļa raudu? Zīdaiņa vecumā var būt grūti noteikt precīzu cēloni, jo bērns ar raudu un asarām reaģē uz jebkuru trūkumu - pārtiku, dzērieniem, siltumu, aizsardzību, pieķeršanos. Kad mazulis nedaudz aug, raudāšanas iemesli kļūst acīmredzamāki, tāpat kā bērna garīgais sastāvs.
Laikposmā līdz gadam visnomierinošākie ir, dīvainā kārtā, muskuļoti, izturīgi bērni. Papildus parastajām pārtikas un dzērienu vajadzībām visiem bērniem mazie muskuļi ļoti labi apzinās šķiršanos no intrauterīnā stāvokļa, viņiem dzemdības pašas par sevi ir ārkārtīgi sāpīgas. Lai saprastu, ka raudāšana bija signāls par diskomfortu muskuļos, jūs varat likt bērnu gulēt ar jums. Drīz mazulis nomierinās un laimīgi aizmieg. Muskuļains bērns raud līdz pat gadam, jums vienkārši jābūt pacietīgam un jāveic pasākumi, lai, guļot blakus zīdainim, netiktu viņu saspiests.
Ādas mazuļa raudāšanas iemesls ir neērtības cieša apģērba vai mitru autiņu (bikšu) dēļ. Šādam bērnam ir ļoti maiga āda, ir iespējami autiņbiksīšu un izsitumi. Ādas bērns bieži ir nerātns un lūdz roku. Viņam nepietiek redzēt māti, viņš cenšas sajust maigumu, sajust taustes kontaktu ar viņu. Ādas bērnu labi nomierina ritmiski glāstot muguru, relaksējošu masāžu un nomierinošu vannu pirms gulētiešanas. Ādas vīrietis visas šīs īpašības saglabā visu mūžu.
Bērns ar anālo vektoru var būt diezgan mierīgs, viņš neapvainojas ar netīrām autiņbiksītēm un nav tik izvēlīgs pret savām rokām. Bet, tiklīdz sākat ģērbties vai mazgāties, sākas kliedziens. Anālajiem cilvēkiem nepatīk pārmaiņas, ko darīt. Atdodiet visu, kā tas bija, ielieciet to, ielieciet bērnu gultiņā - un viņš atkal nomierināsies. Raudāšana var būt reakcija uz pārmērīgu notikumu daudzumu ap anālo bērnu, piemēram, apmeklējot klīniku vai apmeklējot viesus. Ap šāda mazuļa atmosfērai jābūt mierīgai un, ja iespējams, nemainīgai. Pazīstama rotaļlieta labi mazina stresu nepazīstamā vietā.
Bērns neguļ labi: vai visiem cilvēkiem vajadzētu gulēt naktī?
Līdz divu gadu vecumam vizuālās un skaņas izpausmes kļūst acīmredzamas, trīs - mutiskas. Raudāšanas cēloņi kļūst daudzveidīgāki. Ādas vizuālie bērni šajā vecumā kļūst par lielāko mazuļu. Ādas spriedzei tiek pievienotas vizuālas bailes un, galvenokārt, bailes no tumsas. Vizuālais bērns bailēs slikti aizmieg un naktīs nemierīgi guļ. Šādi bērni vardarbīgi reaģē uz mēģinājumu izslēgt gaismu, nerīkojas vardarbīgi. Fakts ir tāds, ka vizuālās bailes no tumsas būtībā nav nekas cits kā bailes no nāves, tās ir ļoti spēcīgas bailes, un no tām nav viegli atbrīvoties.
Redzamo baiļu izraisītāji ir biedējošas pasakas, kur varoņi ēd viens otru, skatoties karikatūras ar ārēji nepievilcīgiem varoņiem, kuru diemžēl tagad ir daudz, biedējošas rotaļlietas. Ja bērns labi neguļ ne tikai naktī, bet arī dienā, situācija ir kritiska. Nepieciešams pārskatīt dienas režīmu, pilnībā izslēgt filmu skatīšanos, piepildot bērna laiku ar pastaigām un zīmējot tikai ar krāsainiem zīmuļiem vai krāsām bez melnas krāsas. Skatieties, ko bērns zīmē, piedāvājiet viņam pozitīvus attēlus: ziedi, saule, plēsonīgi dzīvnieki. Izlasiet uzmanīgi. Visnekaitīgākās, pieaugušo skatījumā, tādas klasiskās pasakas kā "Moidodyr" var radīt bailes jūsu vizuālajam mazulim.
Iemesls tam, ka bērns slikti guļ, var būt nemierīgā vide ģimenē. Skaisti bērni ir īpaši jutīgi pret vecāku troksni un kliedzieniem. Jāizslēdz jūsu attiecību noskaidrošana ar bērnu. Jebkurš bērns meklē drošību ģimenē, vecāku skandāli atņem bērnam drošības sajūtu un rada bērnam pastāvīgu stresu. Mazam skaņainam cilvēkam jebkura skaļa runa pat bez skandaloza komponenta ir traumatiska; viņš mēģinās paslēpties gultiņā, skapī un turēt ausis ar rokām. Ja pamanāt šo uzvedību, jūsu radītā trokšņa līmenis jūsu mazulim ir nepanesams. Šādiem bērniem ir ļoti jutīga dzirde, kas ir īpaši akūta naktī. Tikai pilnīgs klusums vakarā un naktī ir garantija, ka vesels bērns var atpūsties, dodiet viņam šo iespēju.
Sliktu miegu var izraisīt arī pārēšanās. Ja bērns bieži ēd daudz, it īpaši naktīs, viņa miegs būs nemierīgs, tāds bērns miegā raud, pagriežas un rūc.
Maza rijība vai kāpēc bērns bieži ēd
Bērna barošana ir galvenā māmiņu un it īpaši vecmāmiņu problēma. Dažās ģimenēs tiek ievērota diēta, tiek uzraudzīta pārtikas kvalitāte un daudzums, citās uzkodas un čipsi pie televizora ir ikdienišķa parādība. Pēdējā gadījumā ir grūti pamanīt, ka bērns sāka ēst biežāk un vairāk. Vecāki sāk izsaukt trauksmi, kad bērns iegūst pārāk lielu svaru. Pārmērīgs uzturs vienmēr ir trūkuma rādītājs, kuru bērns cenšas aizpildīt vispieejamākajā veidā - pārtikā. Bērnam ar perorālu vektoru tas ir klausītāja trūkums.
Mutes dobuma mazuļiem ir ļoti svarīgi tikt uzklausītiem. Savos stāstos viņš ir neizsmeļams, daudz runā, emocionāli, bieži melo, lai uzturētu šī konkrētā klausītāja interesi. Šāda pļāpāšana var būt ļoti garlaicīga, vecāki zina, ka mazuļa stāsts bieži ir tīra fantāzija, un viņi to vienkārši attīra. Tad bērns pāriet uz ēdienu, turpinot iniciēt savu sensoru - muti. Ja mutes dobuma bērns ēd pārāk bieži un pieņemas svarā, jums jādod viņam iespēja izteikties, neizpaužot kairinājumu un šauboties, ka tas ir patiess stāsts.
Pārmērīga barošana un līdz ar to liekais svars var būt liela problēma anālajam saldajam zobam. Vecāku mēģinājumi ierobežot šādu bērnu saldumos nebūs efektīvi, jo mazulis mēģinās saņemt nepabeigto pēc jebkuras iespējas. Piemēram, atrodoties pie vecmāmiņas, viņš līdz kaulam uzreiz apēd saldu. Ja anālais bērns bieži ēd saldumus, viņam trūkst vecāku uzslavas, uzmanības. Kompensējiet šo patieso vektoru trūkumu, un nepieciešamība pēc saldumiem samazināsies līdz normālam līmenim.
Bojātais bērns: žēlsirdība laimes vietā
Bērnu audzināšana Krievijā tradicionāli nozīmē modru bērna uzraudzību līdz pat pārmērīgai vecumam. Bet bērnības perioda ilgums vēl nenozīmē bērna sagatavošanās kvalitāti pieaugušajam. "Palutiniet savus bērnus, kungi, jūs nezināt, kas viņus sagaida," sacīja rakstnieks Vladimirs Nabokovs, un krievu vecāki labprāt ievēro šo tradīciju.
Patiesās vēlmes dažādos vektoros ir atšķirīgas, dažas jau ir minētas iepriekš. Mēģināsim sistemātiski saprast, kas ir izlutināts bērns. Tas ir nelaimīgs bērns, kura patiesās vēlmes nekad nav bijušas apmierinātas. Vecāki paši izdomā viņam vēlmes, un viņi paši tos izpilda. Milzīgs rotaļlietu skaits, jebkuras kaprīzes apmierināšana, uzvedības ierobežojumu neesamība … Šķiet, ka bērnam vajadzētu būt pateicīgam par šādu "paradīzi". Kas īsti notiek?
Mūžīga neapmierinātība, kaprīzes, dusmas. Patiesās vēlmes nekad nepiepildās, trūkums pieaug, bērns par to signalizē, histērija, raud, bet viņš ir mazs un nespēj izteikt to, kā viņam patiesībā pietrūkst, pieaugušajam nav viegli saprast viņa patiesās vēlmes. Kaprīza bērna audzināšana ir smags krusts un nepateicīgs uzdevums, kaprīzi bērni kļūst par kaprīziem pieaugušajiem, nesot viņu sabojātību un ekskluzivitāti kā karogu dzīvē. Visi viņiem ir parādā, viņi nevienam nav parādā.
Bojāta bērna prasības pieaug, viņu apmierināšana kļūst vienkārši nereāla. Tādējādi vecāku vainas dēļ bērns nonāk neierobežota patēriņa slazdā un viņam tiek liegta pozitīva nākotne. Patēriņš pēc būtības nevar būt neierobežots, maksājums par mēģinājumiem patērēt pretēji dabas likumiem ir laimes neesamība. Aplaupītie, kaprīzie bērni ir visnelaimīgākie, to lieliski parāda brīnišķīgā franču filma "Rotaļlieta". Atmaksājot bērnu ar dārgām dāvanām, jums tas jāatceras.
Katrs izlutinātais bērns savā veidā ir nelaimīgs
Visgrūtākais, iespējams, ir sabojātās ādas bērns. Ādas saknē slēpjas patiesā vēlme pēc ierobežojumiem, aizliegumiem. Izstrādātās ādas ir visdisciplinētākās, tās ne tikai viegli pakļaujas režīmam, bet var disciplinēt citus, kļūt par grupas līderiem. Mūsdienu ādas sabiedrībā bērnam ar ādas vektoru ir visas iespējas brīnišķīgākajai nākotnei. Nav saņēmis bērnībā par patiesu trūkumu, tas ir, bez saprātīga ierobežojuma un aizlieguma jēdziena, šādam bērnam ir lemts īstenot neveiksmes scenāriju.
Pa to laiku viņš ir vienkārši nenormāls: skrien apkārt bez mērķa, visam pietiek, viss sabojājas, velk, spēlē, kairina pieaugušos. Skolā rodas grūtības. Pārāk aktīvs dermas bērns nespēj koncentrēties, un šiem bērniem ir nopietnas mācīšanās problēmas. Skolotāji sūdzas, un nav reti gadījumi, kad vecāki ķeras pie vecāku audzināšanas ar jostu. Šī tēma ir milzīga, un iekšējie aizsardzības mehānismi pret sāpēm ādas bērnam ir sarežģīti. Vecākiem pat var būt sajūta, ka pēriens “palīdz”, mirgošana uz brīdi apstājas un bērns nomierinās. Patiesībā tiek ieslēgti aizsardzības mehānismi, kā rezultātā ādas bērns kļūst par mazohistu vai … zagli. Zādzība un tās kleptomanijas forma ir tikai atbilde uz spēcīgu ādas stresu, ko izraisa sitieni.
Ideja par to, kas ir ādas pārnēsātājs, kompetents vecāks saprot, ka nav tik grūti disciplinēt ādas cilvēku. Ārpus disciplīnas dermālais bērns sevi izsmelt. Atrodoties saprātīgu ierobežojumu sistēmā, viņš spēj kalnus pārvietot gan studijās, gan sabiedriski noderīgās aktivitātēs.
Ādas apstrādātājam jābūt motivētam gūt panākumus. Zināšanu uzkrāšanas nolūkā (kā anālā vektora nesējs) viņš nemācīsies, bet gan dažu privilēģiju dēļ, lai paplašinātu atļautā teritoriju - saldai dvēselei. Tiek uzskatīts, ka ādas apstrādātājs noteikti ir jāmudina finansiāli: neslavējiet mani, labāk dodiet velosipēdu. Ar to nepietiek. Turklāt pārmērīga uzsvars uz materiāliem stimuliem var būt kaitīgs, īpaši meitenēm, kuras iegūst pieredzi, izmantojot savu ķermeni kā aktīvu. Spēles un mācīšanās procesā noteikti ir jāiesaista ādas gudrība, spēja izdomāt kaut ko interesantu. Dermas bērnu uzmanība tiek viegli izkliedēta, lecot no viena objekta uz otru, tā jānovirza mierīgā kanālā, lai atrisinātu iespējamās problēmas, pretējā gadījumā ādas cilvēks izdomās kaut ko … ne visnoderīgāko.
Hiperenerģijas izmantošana mierīgiem mērķiem
Ir labi, ja ir iespējams virzīt ādas hiperenerģiju, lai viņi atrisinātu vienkāršu inženierijas problēmu, ietaupītu resursus, iegūtu materiālu, kas noder kādam kopējam mērķim. Šādas problēmas ir iespējams atrisināt bērnudārza jaunākās grupas līmenī. "Kas ātrāk uzņems nokritušās lapas / ogas / atkritumus?" “Kā mēs varam ietaupīt ūdeni / elektrību / gāzi / sērkociņus”? Kāds ir labākais kāmju dzērājs / zivju padevējs? “Kā ātrāk nokļūt no punkta A uz punktu B”? Komandas darbs, kaislība, sacensības - visā šajā ādā bērni ir kā zivis ūdenī. Un rezultāts no šāda darba būs optimāls - ieguvums, ieguvums visiem.
Kad vecāki piepilda bērna patiesās vēlmes, notiek to īpašību un īpašību attīstība, kas nepieciešamas bērnam turpmākajai pieaugušo dzīvei. Šajā gadījumā bērnu audzināšanas problēmas vienkārši nerodas, jo bērnam nav pamata būt kaprīzam, viņš saņem nevis no vecākiem, bet gan no saviem trūkumiem. Kad vecāks izglītojas pats, bērna trūkums palielinās un uzkrājas nepietiekamas attīstības balasts, ar kuru pēc pubertātes nav iespējams tikt galā, neieslīgstot arhetipā.
Jūs varat sabojāt ne tikai dārgu lietu iegādi. Nepietiekama uzslava var spēlēt negatīvu lomu anālajam bērnam. Taisnības izjūta anālo slimību vektorā ir ļoti spēcīga, šāds bērns saprot, ka viņa darbs neatbilst saņemtajai uzslavai, un pārdzīvo aizvainojuma vai vainas izjūtu, krīt stuporā. Atbilstoša uzslava, kas atbilst iztērētajām pūlēm, ir patiess anālā vektora trūkums un lielisks stimuls šāda mazuļa attīstībai. Slavēšanas trūkums rada anālo bērnu apātiju, viņš kļūst pasīvs un slinks, kas ir zināmas grūtības audzēt tūpļa bērnus.
Bojāts muskulis, kuram atņemta iespēja piepildīt patieso vēlmi strādāt, kļūst par parazītu bez dzīves prieka. Un, lai gan tagad ir grūti atrast tīrus muskuļus, ir jāpievērš uzmanība šim vektoram. Spēcīgu, mierīgu bērnu bieži cenšas dot sportam. Tā ir kļūda. Sports ir daudz ādas strādnieku. Tikai noderīgs darbs cilvēku grupā, palīdzot tuviniekiem padarīt muskuļus cilvēkus patiesi laimīgus. Neatņemiet bērnam prieku justies kā spēcīgam un uzticamam palīgam, daļai no visa. Pat ja jums šķiet, ka viņš visu nesaprot tik ātri kā citi bērni, jums nevajadzētu kliegt uz bērnu. Esiet pacietīgi skaidri paskaidrot, parādiet viņam, kā to izdarīt, un jūs būsiet pārsteigts, ar kādu prieku muskuļots bērns pievienosies fiziskam darbam.
Atrisinātas bērnu psiholoģijas problēmas: mēs sistemātiski sabojājam
Raksta apjoms neļauj apsvērt visas iespējamās nianses un grūtības bērna audzināšanā ar vienu vai otru vektoru kopu. Mēs šeit esam apstājušies tikai pie visbiežāk sastopamajām vecāku kļūdām un to sekām.
Jurija Burlana apmācība "Sistēmas-vektora psiholoģija" ļauj uzzināt, kas gaida bērnu ar labvēlīgu un nelabvēlīgu dzīves scenārija attīstību, un izslēgt nonākšanu slikta likteņa kontrolē. Palutināt bērnu sistemātiski nozīmē apmierināt viņa patiesās vēlmes, tikai tad mēs varēsim dot viņam iespēju attīstīties līdz atbilstošas reakcijas līmenim uz visiem pieaugušo dzīves izmēģinājumiem un notikt tā, kā tas noteikts sākotnēji optimālajā dzīves scenārijā. Pārfrāzējot V. Nabokovu, mēs varam teikt: "Sistemātiski palutiniet bērnus, kungi, jūs zināt, kas viņus sagaida."
