Uzmanību! Vizuālais bērns un prusaku mīlestība
Izgudrotajiem tarakāniem bija vārdi un interesanta dzīve. Bija pāri, sievas, vīri, bērni, viņi manos zīmējumos atšķīrās gan drēbēs, gan raksturos. Nē, protams, šie attēli nebija saistīti ar konkrētiem tarakāniem, es, paldies Dievam, patiesībā tos neatšķīru viens no otra …
Kad biju maza, viena no manām mīļākajām dāvanām bija krāsainie zīmuļi. Fakts ir tāds, ka tajā laikā es uzaugu nelielā dienvidu pilsētā, kur pat piezīmju grāmatiņas bija ļoti grūti iegūt, kas neapšaubāmi padarīja Jaungada dāvanu no krāsainiem zīmuļiem unikālu. Jaunais gads man asociējās ne tikai ar mandarīniem un eglīti, bet arī ar burvju krāsu zīmuļu kasti, kas gulēja zem šī koka. Kad viss nomierinājās, es pieslējos pie viņiem un paņēmu rokās šo jauno kasti, nošņācu to, izdrukāju, pirkstu zīmuļus, laizīju, bet vairākas dienas neasu. Es apbrīnoju un kopu tos attēlus un stāstus, kurus zīmēšu. No svaigi asinātiem zīmuļiem iznāca veseli stāsti, filmas, aizraujoši stāsti un sižeti. Kāds ir dzimis, izglābis pasauli, ieguvis draugus, mīlējis, lidojis kosmosā …
Toreiz mūsu dzīvoklī bija prusaki, ļoti bieži tie kļuva par manu stāstu varoņiem. No rīta es atvēru skapi, kur viņi pārsvarā dzīvoja, un sveicināju viņus, vakarā es novēlu viņiem labu nakti, devos gulēt, un mana iztēle ar viņu piedalīšanos uzzīmēja arvien jaunus stāstus. Izgudrotajiem tarakāniem bija vārdi un interesanta dzīve. Bija pāri, sievas, vīri, bērni, viņi manos zīmējumos atšķīrās gan drēbēs, gan raksturos. Nē, protams, šie attēli nebija saistīti ar konkrētiem tarakāniem, es, paldies Dievam, patiesībā tos neatšķīruši. Fiksācijas ideja bija iepazīstināt viņus ar citiem kukaiņiem, ko es izdarīju bez kavēšanās - savācu visādas rāpojošās vaboles, atvedu mājās un ieliku pieliekamajā. Viņi rāpās dziļi tajās neizpētītajās plaisās, kur es nevarēju tikt cauri un kur, bez šaubām,tur bija krāšņi prusaku interjeri ar bērnu gultiņām un skapīšiem, galdiem, šķīvjiem, aizkariem un paklājiem.
Es devos gulēt un biju ļoti noraizējusies par to, kā tur atradās jaunie īrnieki, kā viņus uzņēma, vai nebija strīdu, kā viņus izmitināja, kādi plaukti bija, vai derēs prusaku gultās, jo vaboles bija lielākas nekā prusaku. Mani vecāki redzēja zīmējumus, mums vienmēr bija saruna par visiem maniem darbiem un arī par tarakāniem. Kad parādījās krāsoti prusaku zārki un svinīgas bēres, viņi skatījās viens uz otru.
Man bieži jautāja, kāpēc prusaki raud bildēs. Es runāju par savu draugu vecākiem un pašiem draugiem, kuri viņus nogalināja. Tajā pašā laikā viņai lija asaras. Es atceros, kā viņi mani uz dažām dienām sūtīja pie vecmāmiņas, un, kad es atgriezos, pēc kāda laika es sapratu, ka prusaku nav. Es ieskatījos skapī, paskatījos zem vannas istabas, virtuvē. Atnāca mamma un, sapratusi, ko meklēju, apsēdināja mani pretī un pateica, ka tarakāni ir izkustējušies. Viņa pastāstīja, kādi pajūgi un vilcieni viņiem patiesībā ir, un pat lidmašīnas. Tāpat kā mans mīļākais prusaks Vasja zilās biksēs gāja visiem priekšā, visi viņam paklausīja …
Es uzzīmēju šīs šķērsošanas vietas, saišķus, rokassomas, ratus un kosmosa kuģus, es biju mazliet sarūgtināts, ka šīs kustības laikā man neizdevās tos visus redzēt un ka Vasja visu laiku nekad nebija uzvilkusi zilas bikses! Bet, kad parazīti atkal sāka darboties mūsu mājā, visi par to uzzināja ātri, skaļi un nekavējoties. Es ar prieku smaidīdams metos pa koridoru un kliedzu: "Viņi ir atgriezušies !!!" Un visi smējās un smaidīja kopā ar mani. Es varu iedomāties, kādas "maigas" jūtas pret prusakiem šajā brīdī piedzīvoja mana ģimene.
Mamma un radinieki nekad nezināja ne sistēmas-vektoru psiholoģiju, ne psiholoģiju kopumā. Man paveicās, ka manai mātei bija vizuālais vektors, un viņa, pateicoties savai vizuālajai jūtībai, saprata tik vienkāršas, no pirmā acu uzmetiena, lietas. Pat ir grūti iedomāties, kas ar mani būtu noticis šajos tālajos piecos gados, ja es būtu uzzinājis, kur tarakāni faktiski pārvietojas. Visticamāk, manā dzīvē vairs nebūtu zīmuļu, krāsu, otu un pēc tam visi manis radītie interjeri un gleznas, iespējams, nebūtu tuvinieku, atvērtības un manis paša īpašā attieksme pret dzīvi. Izpratne par mani bērnībā noveda pie tā, ka nākotnē es varēju patstāvīgi pārvarēt daudzas grūtības, mīlēt, sapņot, radīt.
Es veltu savu rakstu visiem vecākiem! Visiem, kas spēruši šo soli un devuši jaunu dzīvi. Jums - gādīgas, gudras, loģiskas mātes. Jums - stingri, spēcīgi un korekti tēti. Tu - tik mīli savus bērnus un vēlies viņiem dot visu, ko vari. Jūs esat pieauguši cilvēki, un, protams, jūs droši zināt, ka tarakāni ir parazīti, un jūs zināt, kā pareizi dzīvot. Tajā pašā laikā ir svarīgi atcerēties, ka jūs, protams, esat apveltīts ar savām specifiskajām īpašībām un vēlmēm, kuras nosaka jūsu vektori, un jūsu bērni jau piedzimstot var ļoti atšķirties no jums, viņiem ir pilnīgi atšķirīgs vektors un attiecīgi: dažādas spējas un tieksmes. Jūs varat uzskatīt, ka asaras ir vājuma vai nelīdzsvarotības izpausme, ka šādas fantāzijas ir bērna nošķiršana no realitātes. Līdz desmit gadu vecumam es pats sapratu, ka tarakāni ir kukaiņi,kuri nes netīrumus un neguļ gultās. Bet kosmosa kuģi palika, tajos jau bija pārvietojušies tikai cilvēki, pasaka palika, saglabājās arī mīlestība pret visiem … Esmu ļoti pateicīga savai mātei un visiem maniem mīļajiem, kuri rūpīgi saglabāja šo spēju sajust un radīt es …
Es aicinu jūs! Paskaties ar savu vizuālo bērnu zem gultas, skapī, neesi slinks, lai saliektu muguru, un viņš noteikti parādīs to, ko var redzēt tikai viņš! Un, lūdzu, atcerieties, ka tā nav viena vai divu bērnu individualitāte - viņu ir tikai 5%.
Bērns ar redzes vektoru ir sajūsmā un iespaidīgs, no dzimšanas viņam tiek piešķirta vislielākā emocionālā amplitūda - vienā mirklī viņa smiekli var pārvērsties asarās, un otrādi. Viņš spēj dziļi sajust un mīlēt. Jūtu attīstība notiek no vienkāršas līdz sarežģītai. Pirmkārt, mazs vizuāls cilvēks atdzīvina objektus savā iztēlē, pieķeras lācītim vai lellei. Ja viņa uzmanība un emocijas ir novirzītas pareizi, tad vizuālais bērns sāk just līdzi augiem un visām dzīvajām būtnēm, kas lido, skrien, lec un rāpo. Nogalināt kukaini šāda bērna priekšā nozīmē ļoti traumēt viņa jūtas. Tajā pašā laikā spēcīga emocionāla saikne ar vecākiem palīdz "izaugt" viņa jūtām līdz empātijai un mīlestībai pret cilvēkiem. Līdz ar jutekliskuma attīstību notiek arī inteliģences attīstība un šādu bērnu nošķiršana no bailēm. Esiet noraizējies un uzmanīgs pret šo trauslo vektoru, palīdziet attīstīt tā jutīgumu un skaistumu!
