Sistēmas-vektoru psiholoģija un profesionālā orientācija
Visos gadījumos sižets ir viens un tas pats: mēs mācāmies kādam, kuram nav skaidrs, mēs vispār strādājam citā nozarē, iegūstam ienīsto diplomu un noliekam to plauktā. Jautājums ir: kam tas vajadzīgs?
Šodien mēs atkal pievērsīsimies to zināšanu pielietošanai, kuras sistēmas vektoru psiholoģija dod praksē. Mēs apspriedīsim tik svarīgu tēmu katra cilvēka dzīvē kā karjeras virzība. Kāpēc šī tēma ir tik nozīmīga?
Personīgi es nekad neesmu saskāries ar karjeras atbalsta problēmu. Un pirms manā dzīvē ienāca sistēmas vektoru psiholoģija un pēc tam. Man vienmēr šķita, ka nekas nav vienkāršāks kā saprast, ko tu īsti vēlies darīt dzīvē. Pietiek tikai ieklausīties savās vēlmēs. Es tā domāju, jo man paveicās. Izrādījās, ka kādu dienu es sapratu, ka filoloģija ir mana. Nu, tā kā es nolēmu, neviens mani nevarēja pārliecināt: mani vecāki nestrīdējās un nosūtīja mani uz papildu kursiem, gatavojoties uzņemšanai.
Un jo vairāk es gāju uz Jauno filologu skolu, jo vairāk es sapratu, ka tas ir mans ceļš. Jo vairāk mācījos krievu valodu, jo vairāk redzēju, ka man ir spējas. Mani vienmēr intuitīvi vadīja princips: darīt dzīvē to, kas sagādā baudu. Man, pretendentam, filoloģijas fakultāte šķita kaut kāda pasakaina un noslēpumaina vieta, kur tiek pētītas senās valodas un folklora. Es tiešām sapņoju tur doties un biju ļoti priecīga tur mācīties (lai gan dažas disciplīnas mani tracināja).
Profesijas izvēlei es piegāju no vienas puses: tas, kas man patīk, ko es daru vislabāk, ir tas, kas man vajadzīgs. Bet …
Es esmu es, un, ja manā dzīvē tas izrādījās šādi, tas nenozīmē, ka tas visiem ir. Daudzi cilvēki nāk ar šo jautājumu uz sistēmiskās vektoru psiholoģijas apmācībām. No paziņu novērošanas pieredzes teikšu, ka biežāk profesijas izvēle notiek citādi. Piemēram, daudzi meklē specialitāti, ņemot vērā specialitātes prestižu un nākamās algas lielumu - rezultātā apmācība rada ciešanas, jo nekas nenotiek. Vai arī mamma un tētis nolemj, ka dēlam vai meitai jāmācās noteiktā fakultātē. Un bērns tad 5 gadus iztur nemīlušu specialitāti, bet nevarēs strādāt - visas profesijas, kas saistītas ar naidpilnu specialitāti, ir kaitinošas. Tā notiek, ka viņi dodas tur, kur devās draugi. Dažreiz atlases kritērijs parasti ir USE rādītāji: kur cilvēks var doties pēc punktiem, tur viņš iet. Ja nu vienīgi, lai iegūtu garoziņu.
Visos gadījumos sižets ir viens un tas pats: mēs mācāmies kādam, kuram nav skaidrs, mēs vispār strādājam citā nozarē, iegūstam ienīsto diplomu un noliekam to plauktā. Jautājums ir: kam tas vajadzīgs?
Ļoti bieži vidusskolēni, pabeidzot mācības līdz 11. klasei, nekādā veidā nevar izlemt, kurp vēlas doties. Tam ir daudz iemeslu. Kāds ir pieradis, ka vecāki visu izlemj viņa vietā. Un kāds vienkārši vēl nav atradis to ceļu, kas patiešām ir viņa. Un, ja mēs runājam par pusaudžiem ar skaņas vektoru, tad ļoti bieži viņi pirms nākotnes izjūt apātiju: es varu visu, bet kāda jēga? Un tā kā nav jēgas, tad es neko nedarīšu. Sistēmas vektoru psiholoģijas apmācībā redzēju daudz cilvēku ar līdzīgām domām.
Kad mācījāmies 10.-11. Klasē, pie mums pastāvīgi ieradās skolas psihologs ar pārbaudījumiem par profesionālo orientāciju. Tika uzskatīts, ka testi palīdz saprast, kura profesija jums vislabāk atbilst. Lielākajai daļai jautājumu ir vienāda nozīme: jūs izvēlaties vienu no divām piedāvātajām profesijām. Tad viņi dod jums rezultātu: uzņēmējdarbības virziens, kas jums vislabāk atbilst. Es nevaru teikt, ka šie testi bija slikti. Viņi palīdzēja tikai tad, ja jūs jau zināt, kas jums nepieciešams. Tad viņi kalpoja par izvēles apstiprinājumu, lai gan patiesībā tas jau bija izdarīts. Daži jautājumi, piemēram: "Ko jūs vēlētos strādāt: direktoru vai mežzini?" Mani tieši, teiksim, injicēja stuporā. Ko darīt, ja man nepatīk ne viens, ne otrs?
Sistemātiskā vektorpsiholoģija nepiedāvā nekādus testus, jo lielākā daļa pašlaik esošo testu ir subjektīvi: rezultātu vienmēr var paredzēt no atbildēm. Personīgi man ir ļoti grūti atbildēt uz dažāda veida psiholoģiskām anketām, jo es vienkārši nevaru saprast, kuru atbildi izvēlēties. Dažreiz man šķiet, ka testos es sevi izpušķoju, dažreiz man šķiet, ka, gluži pretēji, es pazemoju. Ir ļoti grūti objektīvi saistīties ar sevi: rezultāti tiek iegūti neapzināti pielāgoti. Jebkurš speciālists jums pateiks: testi ir neefektīvi.
Tad kā izvēlēties pareizo specialitāti un profesiju?
Pirmkārt, es vēlētos izteikt klusu pārmetumu vecākiem, kuri vienmēr “labāk zina, kas bērnam ir vajadzīgs”. Ak, dzīve rāda, ka vecāki zina tikai sevi un savas vēlmes. Jā, mēs visi savām asinīm vēlamies tikai labu un laimi. Mēs vēlamies, lai viņš nopelna labu naudu, dara labu darbu, taču daži cilvēki par to nekad nedomā visā dzīvē: "Varbūt tas, ko es uzskatu par" labu specialitāti ", nav galvenā patiesība?"
Sistemātiska vektoru psiholoģija maina šo uztveri. Daudzi cilvēki saprata, ka viņi ir kļūdījušies. Viņi pieļāva kļūdas attiecībā uz bērniem, tuviniekiem, radiniekiem. Viņi caur sevi novērtēja citus, nespēja vai nevēlējās redzēt citu vēlmes. Protams, viņi visu to darīja ar vislabākajiem nodomiem, novēlot saviem bērniem labāko, un tā nav pareizā un nepareizā meklēšana. Bet ziniet, man šķiet, ka labāk to apzināties līdz brīdim, kad jūs nolaužat koku. Dažreiz jau ir par vēlu: kad tavam bērnam ir 30 gadu, un viņš nekad dzīvē nav dabūjis darbu, jo tu pats uzstāji, lai viņš iet studēt specialitātē, kas tev patīk, nevis viņš.
Kam Sistēmiskā vektorpsiholoģija iesaka pievērsties, izvēloties specialitāti? Pirmkārt, par katras atsevišķas personas dabiskajiem datiem, par viņa vektoru kopu un vektoru attīstības pakāpi.
Es sniegšu piemērus, kuras specialitātes, kā uzskata sistēmas vektoru psiholoģija, ir piemērotas cilvēkiem ar noteiktiem vektoriem.
Ādas vektors
Cilvēkiem ar ādas vektoru ir šādas īpašības: loģiskā domāšana, garīgā elastība, līderības īpašības. Viņi nav centīgi un nepacietīgi, cenšas visu paveikt ātri, acumirklī. Skaitļi ir līdzīgi cilvēku ar ādas vektoru elementiem: viņiem jau kopš bērnības ir paradums skaitīt visu (vai pakāpienus, vai garām braucošas automašīnas). Sistemātiskā vektorpsiholoģija atzīmē, ka ādas strādnieki ir lieliski pārdevēji un uzņēmēji, ekonomisti un matemātiķi, organizatori un vadītāji, tāpēc viņiem ir ideāli piemērotas tādas specialitātes kā menedžments, ekonomika, valsts pārvalde. Kur nepieciešams aprēķins un elastīgs prāts.
Turklāt ādas strādnieki attīstītajā valstī ir izcili juristi un politiķi. Galu galā likumu veidotāji bija cilvēki ar ādas vektoru - sistēmas vektoru psiholoģiju.
Kas vēl derēs ādas vektora īpašniekam? Patiešām, papildus visām uzskaitītajām īpašībām ādas cilvēkiem ir lieliskas fiziskās īpašības, lai viņi varētu kļūt par sportistiem vai dejotājiem. Šādiem cilvēkiem ir lieliska ritma izjūta, izveicīgas rokas, ātras kājas, lokans ķermenis. Tāpēc, ja jūsu bērns ir nodarbojies ar sportu kopš bērnības, tad viņam nebūs grūti veidot karjeru šajā jomā.
Mūsdienu lielajā pilsētā praktiski nav cilvēku bez augšējiem vektoriem, un viņi patiešām maina ainu.
Anālais vektors
Cilvēkus ar anālo vektoru var viegli atpazīt pēc šādām īpašībām: labi attīstīta analītiskā domāšana, spēja klasificēt, centība, uzmanība detaļām, rūpīga attieksme, veiklība, perfekcionisms, pacietība, laba atmiņa, pagātnes mīlestība, spēja novest iesākto līdz galam, pedagoģiskais talants. Sistemātiskā vektorpsiholoģija ļoti detalizēti izskata visas viņu psihes iezīmes. Cita starpā viņi lieliski veic darbu, kur nepieciešamas "zelta rokas": viņi lieliski izstrādā amatniecību, šuj, zīmē, veido skulptūras utt.
Izrādās, ka cilvēki ar anālo vektoru vienmēr ir savas nozares speciālisti: amatnieki, amatnieki, zīmētāji, pavāri. Kombinācijā ar vizuālo vektoru tie ir juvelieri, gleznotāji, tēlnieki, fotogrāfi, filmu veidotāji, zinātnieki (piemēram, vēsturnieki). Kombinācijā ar skaņu rakstniekiem, literatūras kritiķiem.
Jāatceras arī, ka anālie dzimumi ir lieliski skolotāji un treneri.
Urīnizvadkanāla vektors
Mēs neņemsim vērā profesijas, kuras aizņem cilvēks ar urīnizvadkanāla vektoru (taktiskās domāšanas īpašnieks, jo tas klasificē sistēmas vektoru psiholoģiju). Kāpēc? Vairāku iemeslu dēļ:
- Urīnizvadkanāls principā var darīt visu, ja viņš to vēlas. Un, ja viņš vēlas, tad pārliecinieties: viņš to darīs vislabāk
- Nav tādu profesiju un specialitāšu, kas būtu īpaši izveidotas cilvēkiem ar urīnizvadkanāla vektoru. Vadītājs ir viņa profesija
- Sistemātiska vektoru psiholoģija parāda, ka urīnizvadkanāls vienmēr ir līderis un virzās tajā virzienā, kurā viņam nepieciešams. Tāpēc jautājums: "Kur dot urīnizvadkanālu?" - izklausās dīvaini, tavs viedoklis viņam nav dekrēts. Viņš pats izvēlēsies. Jums viņš jāattīsta, jāmāca strādāt kopas labā. Daudz kas būs atkarīgs arī no tā papildu vektoriem
Vizuālais vektors
Tēlaina domāšana, izcila stila izjūta, nevainojama garša ir tālu no to cilvēku galvenajām īpašībām, kuriem ir vizuāls vektors, taču arī no tiem var saprast, kādas specialitātes ir ideāli piemērotas skatītājiem. Šādi anālās un vizuālās personas kļūst par dizaineriem un māksliniekiem, juvelieriem, fotogrāfiem, filmu veidotājiem un dekoratoriem. Ādas vizuālās meitenes un zēni modeļu biznesā ieņem savu nišu.
Turklāt attīstītais vizuālais vektors ir arī augstākā empātijas pakāpe. Tāpēc cilvēki ar redzes-ādas saiti ir izcili psihologi un psihoterapeiti, sociālie darbinieki, brīvprātīgie, kā arī skolotāji, pedagogi. Kā atklāj System Vector Psychology, ādas vizuālais zēns mūsdienu pasaulē kļūst gan par menedžeri, gan par seksa simbolu, par dziedātāju. Principā viņš stiepjas tajā pašā vietā, kur sieviete-vizuālā sieviete, bet tikai viņš vēl nav nobriedis līdz empātijai, tāpēc viņš vēl nebūs psihoterapeits. Un, ja viņš ir ar anālitāti, tad tā ir cita saruna.
Anālās un vizuālās puiši ir arī lieliski ārsti un veterinārārsti, un viņi arī ir labi piemēroti skolotāju lomai. Tāds ar labu vektoru stāvokli var sevi realizēt daudzās profesijās. No grāmatvedes līdz modes dizainerei un māksliniecei.
Visbeidzot, vizuālais vektors ir arī izcilas aktiermeistarības, spēja uzvesties uz skatuves. Aktieri un dziedātāji (vārdu sakot, mākslinieki) ir arī skatītājiem. Žurnālisti (reportieri), vadītāji, ceļveži - arī tur.
Skaņas vektors
Abstrakta domāšana, nestandarta skats uz lietām, spēja valodām, rakstītā vārda dāvana, spēja ģenerēt idejas, vēlme uzzināt Visuma noslēpumus - tas viss ir skaņas vektora pazīmes.
Sistēmiski vektorpsiholoģija parāda, ka skaņu inženieri piesaista fizika, matemātika, valodniecība, filozofija. Var kļūt par inženieri-izgudrotāju, izstrādātāju, programmētāju, izcilu šaha spēlētāju, tulku. Daudz ko izlemj skaņas speciālista apakšējie vektori, tāpēc skaņas speciālisti ar anālo vektoru vairāk vēlas iesaistīties rakstiskos tulkojumos, viņiem nav laika tulkot tik ātri, kā to dara ādas skaņu speciālists, kurš bieži sevi realizē kā sinhronais tulks.
Skaņu zinātnieki ar anālo vektoru ir rakstnieki, filozofi, literatūras kritiķi, psihiatri, zinātnieki.
Nevajadzētu arī aizmirst, ka visiem cilvēkiem ar skaņas vektoru ir lieliska (un bieži vien pat perfekta) dzirde, tāpēc viņi ļoti bieži kļūst par mūziķiem.
Mutes dobuma vektors
Cilvēki ar perorālu vektoru padara viņus par lieliskiem runātājiem un komiķiem. Viņi bieži sastopas kā KVN dalībnieki, viņi lieliski strādā toastmastera vai raidījuma vadītāja lomā. Starp citu, orālisti labi izpilda sarunu biedra "izrunāšanas" uzdevumus. Piemēram, orālie un dermālie biedri ir ideāli vadītāji: viņi runā ļoti pārliecinoši, stumj produktu saldai dvēselei.
Turklāt mutvārdu pārnēsātājs paredz arī kulinārijas talantu. Cilvēki ar anālās un orālās saites ir virtuozi pavāri.
Ožas vektors
Retākais un "noslēpumainākais" vektors, kuru uzskata sistēmu vektoru psiholoģija. Ožas vektors vienmēr ir neverbāla, intuitīva (tā teikt) domāšana. Izcils stratēģis, kurš vienmēr iepriekš zina, ko sagaidīt no konkrēta cilvēka, no konkrēta uzņēmuma. Cilvēki ar ožas pārnēsātājiem ir ideāli padomdevēji jebkuram vadītājam. Viņi vienmēr zina, kā vadīt uzņēmumu uz labklājību, jo justies "no kurienes pūš vējš".
Kombinācijā ar ādas vektoru viņi ir lieliski finansisti un skauti.
Ko darīt, ja ir daudz vektoru? Galu galā mūsdienu cilvēkam ir vidēji trīs līdz pieci vektori! Šeit papildus vektoru kopai ir jāņem vērā vektoru stāvoklis un jāpaļaujas arī uz savām vēlmēm. Galu galā cilvēks patiesībā zina, kas viņam jādara: jums vienkārši jāsaprot, kuras no jūsu vēlmēm ir jūsu, un kuras uzliek jūsu vecāki vai citi apstākļi. Šajā sakarā pēc sistēmiskās vektorpsiholoģijas apmācības izvēle kļūst vieglāka, apmācībā jūs sākat saprast, kuras vēlmes ir jūsu pašu un kuru īstenošana jums patiešām sagādās prieku, un kuras no ārpuses uzspiež sabiedrība, vecāki, draugi utt.
Izvēloties specialitāti vai profesiju, jums vienmēr jāuzdod sev viens un tas pats jautājums: "Kāpēc es to gribu darīt?" Vai tāpēc, ka man tas patīk, vai tāpēc, ka mana māte to vēlas, un es baidos viņu satraukt? Vai varbūt man vienkārši ir bail iet uz nepazīstamu sabiedrību, tāpēc es vienkārši dodos kur, bet ar draugiem? Vai arī es gribu darīt šo darbu, jo mans elks to dara? Vai arī es apzināti atsakos no iecienītās nodarbošanās, jo sabiedrība mani ir iedvesmojusi, ka šajā biznesā nevar nopelnīt naudu?
Ziniet, kad es gāju pie filologa, visi, piemēram, viens, man teica: "Un kas tad tu kļūsi?" Vecāki teica: "Nu, viņš būs skolotājs, ko tagad?" Visiem apkārt bija bail, ka šī ir prestižākā profesija. Bet patiesībā? Faktiski visiem ir vajadzīgi filologi. Es jums to saku nopietni. Ja jūs esat eksperts savā jomā, ja jums patīk tas, ko jūs darāt, un darāt darbu, kas saistīts ar jūsu specialitāti visaugstākajā līmenī, tad jūs esat vajadzīgs visur. Un visur jūs atradīsit nišu un pielietojumu.
Nav nekā skumjāka par cilvēku, kurš ir nevietā un ienīst savu profesiju. Viņš ir patiesi nelaimīgs, un viņa dzīve pārvēršas par nebeidzamu blāvu ikdienu. Tātad, kāpēc ne saprast, visbeidzot, kura vieta ir jūsu?
Ja vēlaties saprast, kura profesija jums sagādās vislielāko prieku, sāciet ar Jurija Burlana bezmaksas tiešsaistes lekcijām par sistēmisko vektoru psiholoģiju. Reģistrējieties, izmantojot saiti.
