Stīvens Hokings. Stāsts par vienu apbrīnojamu dzīvi
Ir cilvēku kategorija, kuriem atbildes uz šādiem abstraktiem jautājumiem meklēšana ir vitāli nepieciešama. Viņu zinātkārais prāts nevar nomierināties, risinot vienkāršus steidzamus uzdevumus. Viņi skatās uz zvaigznēm un cenšas rast atbildes uz šiem jautājumiem Visuma bezgalībā …
No kurienes radies Visums un kurp tas iet? Vai tas tika izveidots vai parādījās pats? Vai varbūt tas ir pastāvējis mūžīgi? Kas bija pirmais - vista vai ola? Vai laiks pastāv un vai tam kādreiz būs beigas?
Ir cilvēku kategorija, kuriem atbildes uz šādiem abstraktiem jautājumiem meklēšana ir vitāli nepieciešama. Viņu zinātkārais prāts nevar nomierināties, risinot vienkāršus steidzamus uzdevumus. Viņi skatās uz zvaigznēm un cenšas rast atbildes uz šiem jautājumiem Visuma bezgalībā. Saskaņā ar Jurija Burlana sistēmu-vektoru psiholoģiju šiem cilvēkiem ir skaņas vektors - viens no astoņiem iedzimtu garīgo vēlmju un cilvēka īpašību kopumiem.
Stīvens Hokings, angļu teorētiskais fiziķis, matemātikas profesors un zinātnes popularizētājs, ir viens no spilgtākajiem skaņas vektora pārstāvjiem, kurš vispilnīgāk realizējis tā skaņas mērķi.
No Stefana Hokinga biogrāfijas
Stīvens Viljams Hokings dzimis 1942. gada 8. janvārī Oksfordā (Lielbritānija) akadēmiskajai videi tuvā ģimenē. Viņa tēvs Frenks Hokings strādāja par pētnieku Hempstedas medicīnas centrā, bet viņa sekretāre bija viņa māte Izabella Hokinga. Stefanam bija arī divas jaunākas māsas un adoptēts brālis Edvards.
Kopš bērnības Stīvs pārvietojās zinātnisko interešu gaisotnē. Pirms viņa dzimšanas māte, paklausot kādam iekšējam impulsam, nopirka astronomisko atlantu. Visai ģimenei ar lielu prieku patika vērot zvaigznes. Hokings tika uzskatīts par ārkārtīgi inteliģentiem, bet ekscentriskiem un dīvainiem cilvēkiem, kas liek domāt par iespējamu skaņas vektora klātbūtni Stīvena vecākiem. Varbūt tāpēc viņi jau kopš bērnības saprata sava dēla iedzimtas īpašības un centās tās attīstīt.
Māte pamanīja, ka Stīvu jau no bērnības piesaista zvaigznes. Viņš bija ļoti spējīgs un prata pamanīt lietas, kuras citi neredzēja. Mājās bieži spēlēja dažādas prāta spēles, taču Stefanam tās šķita pārāk vienkāršas. Reiz viņš kaut kur dabūja grūtāko spēli "Dynasty", kuru varēja spēlēt stundām ilgi, un tā nekad nebeidzās. Neviens nevarēja izturēt šo maratonu. Bet Stefanam spēle patika. Kā teica viņa māte, viņam bija sarežģīts prāts.
Stīvena Hokinga jaunības fotogrāfijās viņā redzamas arī skaņas vektora pazīmes: augsta piere, dziļš, zinātkārs skatiens.
Skolā viņš neatšķīrās pēc akadēmiskā snieguma, viņš bija trešais no beigām. Tomēr tas viņu pārāk neuztrauca. Viņam bija daudz interešu. Viņš mīlēja dejot, universitātē nodarbojās ar airēšanu. Viņš drīzāk bija piedzīvojumu meklētājs. Nekad nevarēja precīzi zināt, ko viņš darīs tālāk.
Oksfordas universitātē viņa nestandarta prāts, problēmu risināšanas ātrums pārsteidza ne tikai viņa studentus, bet arī skolotājus. To, kas citiem tika dots ar lielām grūtībām, viņš apguva, šķiet, vienā elpas vilcienā. Viņš nebija ļoti centīgs students, bet pārņēma milzīgu apjomu sava abstraktā intelekta.
Ir stāsts, kad studentiem, gatavojoties eksāmeniem, bija jāatbild uz 13 jautājumiem no grāmatas "Elektrība un magnētisms". Tikai divi cilvēki atbildēja uz 1–1,5 jautājumiem, un viņiem tas prasīja apmēram mēnesi. Pēc dažām stundām (pēdējā brīdī) Stefans "paspēja atbildēt tikai uz 10". Toreiz klasesbiedri saprata, ka viņi ir ar viņu "no dažādām planētām".
Stefans 1962. gadā absolvēja universitāti un pēc tam gadu gaitā strādāja par astronomijas, lietišķās matemātikas un teorētiskās fizikas pētnieku. Viņš studēja Lielā sprādziena teoriju, kā rezultātā tika izveidots Visums, kā arī izstrādāja melno caurumu teoriju. Bija hipotēze, ka melnie caurumi absorbē visu, neradot neko ārpusē. Tomēr Hokings teorētiski pierādīja, ka melnie caurumi izstaro starojumu, ko vēlāk sauca par "Hokingas starojumu", un galu galā "iztvaiko".
Ārpus fiziskajām iespējām
Ir grūti pateikt, kāpēc daba dažkārt nosūta cilvēkam tik smagus pārbaudījumus. Tomēr Stīvena Hokinga gadījumā, visticamāk, ja nebūtu briesmīgas diagnozes - amiotrofās laterālās sklerozes, cilvēce varētu būt zaudējusi vienu no izcilākajiem mūsu laika zinātniekiem. Stefana māte uzskata, ka, ja viņš nebūtu pilnībā imobilizēts, viņš diez vai būtu varējis tik daudz koncentrēties savam pētnieciskajam darbam, jo pēc būtības viņš bija ļoti kustīgs, viņam bija daudz interešu. Savā ziņā Stīvena Hokinga slimība radīja apstākļus viņa unikālā intelekta maksimālai koncentrēšanai.
Tātad, kad Hokingam bija 21 gads, ārsti viņam teica, ka viņam pilnībā zaudēs mobilitāti, ka tikai sirds, plaušas un smadzenes paliks darba kārtībā. Viņam tika doti tikai 2,5 dzīves gadi. Pirmā reakcija, protams, bija šoks. Perspektīvais, spējīgais jaunais zinātnieks pēkšņi zaudēja interesi par dzīvi un nonāca dziļā depresijā. Tomēr divi faktori viņu izveda no šī stāvokļa.
Pirmais ir visspēcīgākā vēlme zināt šo pasauli. Kad smadzenes ir spējīgas strādāt, skaņu inženieris var dzīvot pilnvērtīgu dzīvi. Jo cilvēkam ar skaņas vektoru ķermenis vienmēr tiek uzskatīts par kaut ko sekundāru, iluzoru. Un pat ja tas ir nekustīgs, tas netraucē domāt. Lielāko savas dzīves daļu viņš jau pavada iekšējā pasaulē, nevis īstajā. Visa Hokinga turpmākā dzīve to apstiprina. Jebkurā stāvoklī un apstākļos viņš domā koncentrēti, veicot savus atklājumus.
Kā teica Stīvena Hokinga māte, viņa slimība viņam kļuva par mazāk katastrofu, nekā tas varētu izrādīties citam cilvēkam, jo viņš diezgan daudz varēja dzīvot savā prātā. No Sistēmas-Vektora psiholoģijas viedokļa tika spiesti samazināt citas ķermeņa vēlmes un pareizi saskaņot prioritātes. Stingrās vēlmes ir visspēcīgākās. Tomēr bieži vajadzība pēc citiem vektoriem neļauj cilvēkam pilnībā koncentrēties dzīves jēgas meklējumiem, viņu novērš vienkāršas zemes un ikdienas lietas, tāpēc skaņa nav pilnībā piepildīta un cieš no neizpildes.
Stīvens Hokings šajā ziņā izrādījās laimīgs cilvēks - apstākļi piespieda viņu koncentrēties uz vissvarīgāko. Tāpēc viņa dzīve ir kļuvusi tik piepildīta, un viņš joprojām turpina auglīgi strādāt, pretēji ārstu prognozēm. Tas ir viņa drosmes, ārkārtas dzīves un zināšanu slāpes noslēpums, kas pārsteidz visus, kas ar viņu saskaras.
Otrs faktors, kas ietekmēja viņa lēmumu doties līdz galam, bija viņa līgavas un pēc tam sievas Džeinas Vaildas, sievietes ar neparasti attīstītu vizuālo vektoru, ticība viņam, kam raksturīga augsta empātijas, atsaucības un izjūtas pakāpe. upuris. Viņas visa dzīve kopā ar Hokingu kļuva par lielisku kalpošanu zinātniekam un viņa idejām pat uz pašas realizācijas rēķina - viņa bija talantīga arī romāņu valodu apguves jomā. Tieši viņa palīdzēja vīram gūt panākumus, jo viņa nomainīja viņa rokas un kājas, visos iespējamos veidos veicinot viņa zinātniskā talanta realizāciju. Un viņa viņam iedeva pat trīs bērnus! Attīstīta sieviete vienmēr ir veiksmīga vīrieša panākumu pamatā. Stīvena Hokinga smagā slimība ne tikai neatstumināja Džeinu, bet pamudināja viņu uz visaizliedzīgāko un uzticīgāko kalpošanu mīļotajam.
Cik daudz likteņa triecienu viņam nācās pārciest! 1985. gadā pēc pārciestas pneimonijas un trahejas operācijas viņš pilnībā zaudēja balsi. Tomēr draugi viņam uzdāvināja īpašu datoru, kas sintezēja viņa balsi. Tikai viens sejas sejas muskulis palika kustīgs, pretī piestiprināts sensors, kas pārraida signālus uz datoru. Tātad zinātnieks ieguva iespēju sazināties ar citiem. Un 1991. gadā, braucot pāri ceļam ar ratiņkrēslu, viņu notrieca automašīna. Viņš guva vairākas traumas, bet pēc dažām dienām atgriezās darbā. Viņa pārliecība šķiet neizsmeļama.
Talanta šķautnes
Stīvens Hokings kopš bērnības ir bijis ļoti kustīgs cilvēks. Viņam bija raksturīgas ātras kustības, žesti, sejas izteiksmes. Viņa intereses vienmēr bija dažādas, viņš mīlēja dejot un sportot. Tā izpaudās Stīvena ādas vektors. Arī tagad ar pilnīgu visa ķermeņa paralizāciju viņš turpina palikt ļoti aktīvs, pastāvīgi parādoties lekcijās, zinātniskās konferencēs, saviesīgos pasākumos savā ratiņkrēslā, pateicoties kuriem viņš pārvietojas patstāvīgi. 2007. gadā viņš pat izmēģināja nulles gravitācijas stāvokli ar īpašu lidmašīnu, un 2009. gadā viņš gatavojās lidot kosmosā. Tiesa, lidojums nenotika. Neskaitāmās Stīvena Hokinga fotogrāfijas tajā dzīves periodā parāda, cik intensīvu dzīvi var dzīvot pat imobilizēts cilvēks - ja viņš dzīvo citu labā, lielu mērķu dēļ.
Ādas vektors ietekmē arī viņa zinātniskos uzskatus. Viņš saka, ka Visumam ir loģika un tas ievēro noteiktus noteikumus. Visumam ir mērķis. Studējot ļoti abstraktas lietas, viņš joprojām cenšas panākt, lai viņa pētījumi būtu praktiski pielietojami, sniegtu labumu cilvēcei, palīdzētu izdzīvot. Kā attīstīts cilvēks ar ādas vektoru viņš izpaužas kā izgudrotājs un eksperimentētājs. Zinātnieks nebaidās uzminēt un kļūdīties. Bieži vien viņš pat izdara derības par savu nākamo hipotēžu pareizību. Tas ir arī viņa ādas avantūrisma izpausme. Viņš ne vienmēr uzvar, bet zinātne.
Ādas un skaņas vektoru ķekars liek viņam savas idejas nest masām. Kā teikts Jurija Burlana Sistēmas-vektora psiholoģijā, šādi cilvēki ir induktīvi, inficē citus ar savu pārliecību. Viņi pat var būt idejas fanātiķi vārda labajā nozīmē.
Stīvens Hokings popularizē sarežģītās zinātnes - kvantu fiziku un kosmoloģiju, jo uzskata, ka cilvēces nākotne ir atkarīga no jaunajiem zinātniekiem, tiem, kas tagad aug. Viena no viņa slavenākajām grāmatām lasītājiem ir A Brief History of Time: From the Big Bang to Black Holes, kas sarakstīta vienkāršā, saprotamā valodā. Tas kļuva par bestselleru, jo tas palīdz saprast ļoti sarežģītas lietas, domāt par to, kāda ir šī pasaule. Pateicoties zinātniekam, melnā cauruma, singularitātes, jaunu ideju par laiku jēdzieni arvien vairāk tiek iekļauti vienkārša cilvēka ikdienā, un režisori labprāt veido filmas par šīm tēmām. Tā mēs pamazām pierodam dzīvot lielākā pasaulē.
Zinātnieks Stīvens Hokings nevarēja notikt bez anālā vektora. Viņa sekretārs pamanīja, ka viņš lasa ļoti lēni, daudz lēnāk nekā palīgs. Tas ir saistīts ar faktu, ka Stīvens vienlaikus iegaumē milzīgu informācijas daudzumu, jo viņam vairs nebūs iespējas atgriezties pie lasīšanas. Lai strādātu, viņam nepieciešama izcila atmiņa, kā arī spēja strukturēt, analizēt informāciju. Visas šīs spējas nosaka tūpļa vektora klātbūtne.
Kad Stīvens Hokings sāka zaudēt kontroli pār rokām, viņam vajadzēja apgūt pilnīgi jaunu instrumentu kopumu pētniecības problēmu risināšanai. Vienīgais, ko viņš varēja darīt, bija tos atrisināt, izmantojot attēlus, kurus viņš domāja. Tajā viņam palīdzēja vizuālais vektors, kas personai piešķir figurālu intelektu. Hokings darbojas ar attēliem un diagrammām, kā neviens cits, un tā ir viņa priekšrocība. Sakarā ar to, ka viņam ir unikāls rīku komplekts, viņš var atrisināt problēmas, kuras neviens iepriekš nevarēja atrisināt. Abstraktās (skaņas) un figurālās (vizuālās) inteliģences kombinācija veido visu intelektuālo spēku, ko zinātnieks mums parāda.
Dzīvo sapnī par noslēpuma atklāšanu
Stīvens Hokings ir unikāla persona. Pilnīgi ierobežots fiziskajās iespējās, viņš ir pilnīgi neierobežots ar prāta iespējām. Domas nevar ierobežot. Tas, kas mums pirms 100 gadiem šķita neiedomājams, šodien ir ikdiena, pateicoties meklētāju, zinātniskās fantastikas rakstnieku, zinātnieku iztēles lidojumam.
Tāpat kā jebkuram veselam cilvēkam, arī viņam ir īpašas attiecības ar Dieva, Radītāja ideju. Bērnībā tēvs viņam lasīja Bībeli, un skolā viņš bija viens no labākajiem teosofijā, jo labi pārzināja visus Bībeles varoņus. Tomēr, kad Stefans pieauga, viņš, pirmkārt, kļuva par ateistu, zinātnieku, kurš paļaujas tikai uz zināšanām, uz cilvēka prāta rezervēm. Un tomēr Dieva ideja pastāvīgi iziet cauri visiem viņa darbiem kā viena no Visuma radīšanas iespējām. Grāmatā “Īsa laika vēsture” viņš mēģina atbildēt uz Einšteina jautājumu, vai Dievam, radot Visumu, nav bijusi izvēle. Patiesībā viņš mēģina izdomāt Dizainu. Un tomēr viņa secinājums ir šāds: Radītājam šeit, Visumam bez sākuma un beigām, nebija ko darīt.
Stīvens Hokings uzskata, ka Visuma noslēpumus var atklāt, jo cilvēki vēl nezina, kur atrodas zināšanu robežas. Viņš raksta: “Ja mēs patiešām atklājam teoriju, kas laika gaitā pilnībā izskaidro Visumu, tās vispārējiem principiem vajadzētu būt skaidriem visiem, ne tikai dažiem zinātniekiem. Un tad mēs visi, filozofi, zinātnieki un vienkārši cilvēki, varēsim piedalīties diskusijā par to, kāpēc mēs un Visums pastāvam. Un, ja mēs atradīsim atbildi uz šo jautājumu, tas būs vislielākais cilvēka prāta triumfs, jo tad mēs zināsim Dieva plānu."
Ģeniālais saprātīgais prāts uzdod galveno skaņas jautājumu un izvirza liela mēroga uzdevumus: ne vairāk, ne mazāk - zināt Dieva plānu. Un tas tiešām ir cilvēces glābiņš.
Ja jūsu sapņi ir aptuveni vienādi, visu par skaņas vektoru un tā ieviešanas iespējām varat uzzināt Jurija Burlana apmācībā Sistēmas-vektora psiholoģija. Reģistrējieties bezmaksas tiešsaistes apmācībai saitē:
