Pārskats par filmu "Ģeogrāfs dzēra pasauli"
Mūsdienu krievu kino ir papildināts ar jaunu filmu, kas jau ir ierindota vienā līmenī ar padomju perioda labākajiem kino darbiem - "Rudens maratons" un "Lidojumi sapņos un realitātē". Tomēr šie salīdzinājumi atbilst tikai vienai filmas "Ģeogrāfs dzēra pasauli" līnijai - pieaugušo attiecībām ar mājienu "papildu persona" - un absolūti neattiecas uz citu tēmu - mūsdienu pusaudžiem.
Ģeogrāfs izdzēra pasauli. Mūsdienu krievu kino ir papildināts ar jaunu filmu, kas jau ir ierindota vienā līmenī ar padomju perioda labākajiem kino darbiem - "Rudens maratons" un "Lidojumi sapņos un realitātē". Tomēr šie salīdzinājumi atbilst tikai vienai filmas "Ģeogrāfs dzēra pasauli" līnijai - pieaugušo attiecībām ar mājienu "papildu persona" - un absolūti neattiecas uz citu tēmu - mūsdienu pusaudžiem.
Šī ir viena no pēdējo divu desmitgažu labāko krievu rakstnieku Alekseja Ivanova tāda paša nosaukuma romāna ekrāna versija. A. Ivanovs tiek atzīts par "spilgtāko rakstnieku, kurš parādījās krievu literatūrā XXI gadsimtā". Grāmata "Ģeogrāfs dzēra globusu pie dzēriena" tika uzrakstīta 90. gadu vidū un atspoguļoja inteliģences nostāju bijušās PSRS intensīvā sabrukuma, sabiedrības degradācijas un ģimeņu šķelšanās procesā.
Filma "Ģeogrāfs dzēra globusu uz dzēriena" stāsta par cilvēka pārbaudījumu - izglītotu, izglītotu un absolūti nepieprasītu mūsdienu krievu ādas veidošanā. Lai kaut kā izdzīvotu, viņš piekrīt strādāt par ģeogrāfijas skolotāju un bez lielas intereses un dedzības to māca desmito klašu skolēniem. Vispārēja erudīcija, pat ja nav zināšanu par priekšmetu, ļauj viņam noturēties virs ūdens, saņemt nelielu algu par skolas skolotāju, kas viņu nepaaugstina, bet, gluži pretēji, vēl vairāk nomet viņu pašu acīs. sieva. It kā viņš patiesībā būtu ģeogrāfs, kurš dzēra pasauli, tik nabadzīgu un bezcerīgu.
Filmas scenārijs ir izdomāts tā, ka viss notiekošais tiek pārnests no 90. gadiem līdz mūsdienām. No tā attēls, kas atspoguļo mūsdienu Krievijas sabiedrību, iegūst papildu aktualitāti, asumu un bezcerību, kļūstot par apstiprinājumu faktam, ka valsts 20 gadus nav atrisinājusi Alekseja Ivanova romānā identificētās problēmas. Pirmkārt, tas attiecas uz noteiktu iedzīvotāju slāni, kas padomju laikos tika attiecināts uz radošo, zinātnisko un tehnisko inteliģenci.
Universitāšu, pētniecības institūtu, uzņēmumu, rūpnīcu un rūpnīcu slēgšana, pat tādu lielu kā kuģu remonta stacija "Kamsky", kur Služkins bibliotēkā strādāja par metodiķi, izraisīja pilnīgu bezdarbu: nav rūpnīcas, nav bibliotēkas. Vislabākā profesionālā un izglītotā valsts iedzīvotāju daļa izrādījās izmesta uz ielas un līdz šai dienai vilka nožēlojamo, necienīgo eksistenci ārpus dzīves.
Metamorfozes uz ādas ainavas
Zaudējuši savas tiesības iekost, tas ir, ierindot un ieņemt vietu ganāmpulkā, sabiedrībā viņi, tāpat kā filmas "Ģeogrāfs dzēra pasauli" varonis, pārvērtās par sociāliem nepielāgotājiem, iereibušiem un pazemojošiem vīriešiem un sievietēm. Attīstīti anālo un vizuālo cilvēku pārstāvji, piemēram, Viktors Služkins, vienmēr ir bijuši pieprasīti Padomju Savienībā, būdami zelta fonds pedagoģijā, medicīnā, zinātnē un kultūrā.
Ģeopolitiska katastrofa padomju ainavā apgāza valsts kuģi, atklājot sapuvušu dibenu, caur kuru virspusē iespiedās tādas vissaucīgākās arhetipiskās ādas kā Budkins, ģeogrāfijas skolotāja bērnības draugs. Šādas kabīnes ir parādījušās visur, ieceļot sevi par jaunās valdības vadītājiem, kas iemērcas noziedzībā un korupcijā, liekot saviem cilvēkiem laukā ar dabisku labumu arhetipiskiem ādas strādniekiem. Saņemot iecelšanu vadošos amatos no tādiem pašiem kā viņi, bet no augstākstāvošām varas iestādēm, kabīnes atgriežas savā mazajā dzimtenē kā "vietnieku palīgi un mazo būvniecības firmu īpašnieki".
Filmā "Ģeogrāfs dzēra globusu uz dzēriena" ir divi bijušie klasesbiedri, "skolas biedri", kuru ceļi no skolas gāja katrs atsevišķi. Viens - viss, kas ir zemāks par draugu, līdz viņa paša sievai, anālo un vizuālo Služkinu. Cits - pieradis visu slikto uztvert, arhetipiskais ādas strādnieks Budkins. Viņš atgriezās no Maskavas dzimtajā pilsētā ar iecelšanu amatā "reģionālā vietnieka palīga amatā vietējās kultūras pārraudzībai".
Viktors Sergejevičs Služkins ir beidzis Urālas Universitātes Bioloģijas fakultāti. Strādājot par skolotāju katedrā, viņš apprecējās ar Nadiju, vienu no viņa studentēm, viņiem ir meita Tata. Anālais-vizuālais Služkins atgādina Nadijai pagātni, mēģina izskaidrot sievai, kas konfliktē ar viņu, ka viņš viņu mīl un apprecēja mīlestības dēļ. Dzīve pagātnē, pagātnes saglabāšana atmiņā - tās ir cilvēku īpašības ar anālo vektoru. Služkinam ir labas atmiņas par pagātni, viņš saglabā savas vecās vēlmes mīlēt un mīlēt. Un tajā pašā laikā kā skatītājs viņš caur sevi uztver attiecības, kas radušās starp viņa sievu Nadju un Budkinu, patiesībā kļūstot par viņu suteneri.
"Es tirgoju savu vīru pret viņa labāko draugu"
No Nadijas puses nav mīlestības ne pret Viktoru, ne viņa draugu. Nadja, kuras vīram, kurš zaudējis nākamo darbu, ir tikai viena definīcija - "nelaimīgs zaudētājs", apstrīd viņu laulības versiju, apgalvojot, ka viņa nav apprecējusies ar Služkinu mīlestības dēļ, bet gan "lidojot". Ir skaidrs, ka ādas vizuālā Nadia nav apmierināta ar ideālistu vīru un zaudētāju, kurš neko neder un kura kā ģeogrāfijas skolotāja alga “ja jūs neēdat, nedzerat un nesmēķējat, varat ietaupīt vietējā automašīna 152 gados”.
Automašīna kā labas dzīves atribūts ir Nadinas slepenā aizraušanās. Patiesībā tā tukšums ir daudz dziļāks. Naudas trūkuma un bezdarba vīra izmisuma vadīta, viņa ieslīgst ādas vektora arhetipiskajā uzvedībā, kas izpaužas kā sīkums, ēdiena slēpšana no Budkina, meitas novilkšana, skandāli ar Služkinu un atklāti runājot ar viņu par jaunizveidoto. "reģionālās kultūras vadītājs" kā kandidāts "vīrs NAV lupata".
Arhetipiskajam ādas apstrādātājam Budkinam, kuru, pēc Viktora teiktā, “meitenes sabojāja naudu” un kurš “skolā izkratīja mazas lietas ar zēniem” un tagad pelnīti sauc sevi par korumpētu ierēdni, viņai arī nav mīlestības. Nadīnas vizuālais vektors faktiski nav izstrādāts, tāpat kā visas sievietes no filmas "Ģeogrāfs dzēra globusu". Nepietiekami attīstīta redze kopā ar to pašu ādas vektoru noved pie viktimizācijas un prostitūcijas. Un visas filmas sievietes varoņi pastāvīgi balansē uz šīs malas.
Ādas vizuālās sievietes dodas cīņā
Vīrietim, kurš zaudējis savu sociālo apziņu, “zaudētājam” smarža mainās, un sievietes, izjūtot to dziļā dzīvnieka līmenī, zaudē savu seksuālo pievilcību pret viņu. Tas pats notiek ar ģeogrāfu Viktoru Sergeeviču. Sieva jau sen viņu nelaiž iekšā. Sieva draugi jau ir iegājuši kara ceļā, uzstādot Budkinam slazdus. Sākumā katra savas attīstības un vajadzību dēļ cīnās par vietu blakus Budkinam, un tad, jauna aizraušanās dēļ atrodot sevi pamestu, savukārt uzaicina Služkinu pie viņas gultas, redzot viņā atriebība pret "zemisko nodevēju".
Sižets attīstās pilsētā, kur nav darba un "ducis sieviešu vienam sargam". No Budkina - "likumdošanas varas pārstāvis, kuram ir dzīvoklis, automašīna, nauda …" - izstaro finansiālu labklājību. Tās feromonus sievietes uztver un lasa zemapziņas līmenī kā drošības sajūtu. Smaržojot turīga vīrieša smaržu, kurš ieņem amatu pilsētas hallē, ap viņu griežas ādas vizuālās sievietes - Nadja, Saša, Kira Valerievna.
Budkins, atbilstoši viņa ādas vektora dabai, patiešām ir "krāpnieks". Tam nepieciešama pastāvīga atjaunošana, tikpat jutīga kā barometrs, reaģējot uz jebkuru sociālās ainavas vibrāciju. Ādas vizuālās sievietes - Nadja, Saša, Kira, Vetka … viņam nav vērtīgas. Ādas vizuālā bērnudārza audzinātāja Saša “mīl ikvienu, pat ar kailu dupsi būdā”, tikai Budkins “pārstās sevi cienīt ar kailu dupsi”, un viņam ir vajadzīga sieviete, kas “novērtētu dzīves svētības”. Šī iemesla dēļ ādas vizuālās sievietes neder deputāta palīgam. Viņa dabiskā izvēle noteikti kritīs anālo un vizuālo sievieti, taču tas, kā saka, paliks aizkulisēs.
Vīriešu noārdīšanās stadijas ar anālo vektoru
"Varonis nespēj peldēt pret plūdmaiņu, bet agresīvā ārējā vidē jau spēj saglabāt humoru, dzīves mīlestību un pat dažus morāles pamatus" - šādi plašsaziņas līdzekļos tiek raksturots ģeogrāfs. Služkins ir ne tikai “nespējīgs peldēt pret plūdmaiņu”, viņš pat necenšas kaut ko mainīt savā dzīvē - šeit pilnībā izpaužas anālā vektora īpašību stingrība, pasivitāte.
Vīriešiem ar anālo vektoru ir spēcīgs dabiskais libido. Sociālā piepildījuma trūkums negatīvi ietekmē viņu kā pāris attiecības. Atrodoties ģimenes peripetiju virpulī, viņi, zaudējot intīmo kontaktu ar savu sievieti, ienirst spēcīgākajās seksuālajās vilšanās, kas viņus noved līdz dzeršanai. Ir vispārzināms, ka alkohols ietekmē tās pašas smadzeņu zonas kā dzimums, nodrošinot smadzeņu bioķīmijas īstermiņa līdzsvaru. Viss ciems jau zina, ka Služkina sieva neguļ ar viņu, un viņa studenti to atklāti apspriež smēķēšanas telpā.
Anālam, neskatoties uz to, ka viņa dzimumtieksme ir milzīga, dabiskās monogāmijas dēļ ir grūti pāriet uz citu sievieti. Šis fakts ļoti precīzi atspoguļojas Viktora Služkina uzvedībā no filmas "Ģeogrāfs dzēra globusu".
Viktors Služkins - anālais-vizuālais. Jurijs Burlans apmācībā "Sistēmas-vektora psiholoģija" paskaidro, ka tikai vizuālais vektors ir lielisks spekulāciju ar pašnāvību meistars. Vizuālais ģeogrāfs atdarina arī "pašnāvību vannā", patiesībā aizmiedzot tajā ar ūdenī izlijušu sarkanvīnu, lai tikai nebūtu gultā ar vācu valodas skolotāju Kiru Valerievnu.
Viktoram Sergeevičam ir vizuāla mīlestība pret sievu. Savam labākajam draugam Budkinam, ar kuru makšķerēja aukstumā, un šašauga kebabu krastā, un puslitru zem krējuma siera tukšā skolas klasē, viņš var anālo veidā dot viņam visu dārgāko. Pat viņa sieva Nagija ir gatava piekāpties basu bērnības piemiņai, vizuāli racionalizējot: "Viņi mīl viens otru."
Labi, ka labākais draugs ir viens, citādi viņš sievu nodotu no rokas rokā, piemēram, ripojošu sarkanu karogu, kas, pagājis garām goda lokam, joprojām atgriezīsies savā vietā, kā tas faktiski notika gada beigās. filmu.
Un vēl viena lieta no anālā vektora īpašībām: bailes iegūt fiasko gultā kopā ar citu partneri liek Služkinam visos iespējamos veidos izvairīties no tuvības ar sievietēm, kurām viņš pēkšņi kļūst par "Visuma centru". Pat tad, kad viņa students Maša iemīlas Viktorā Sergeevičā, tāpat kā viņš to dara, abi ir pilnībā informēti par iespējamām attiecībām.
"Es tevi neredzu tukšu un necienu tevi"
No visas klases Služkina cieņu bauda tikai viena persona - Maša Boļšakova. Viņš neredz pārējo tukšo. Ko svētais ģeogrāfs, sapņojot par mīlestību, deva desmitklasniekiem, gandrīz absolventiem, par sešu mēnešu darbu skolā? Kāda pieredze, kādas kultūras vērtības? Tukša pļāpāšana par mazu dzimteni, kas viņa studentus saslimst?
Ko skolotājs viņiem mācīja un ar kādām tiesībām lūdz tiem, kuriem viņš pats vairs nav autoritāte, cilvēks un ar visu vizuālās snobisma aizraušanos paziņo: “Jūs ne tikai vēl neesat personisks, bet arī neesat pat vēl cilvēks. Jūs esat mīkla, blāva, ļauna un smirdoša cilvēku masa bez jebkāda garīga piepildījuma. Jums ne tikai nav nepieciešama ģeogrāfija. Jums vispār nekas nav vajadzīgs, izņemot mobilos tālruņus, pornogrāfiju un narkotikas … Un jūsu joki ir stulbi, jo jūsu humora izjūta nav attīstīta. Humora izjūtai nepieciešama kultūra, kuras jums nav."
Služkina vizuālā snobēšana ir laba tikai ņurdēšanai: "Es jūs neredzu un necienu." - Vai jūs mani cienāt? - iecienītākā tēma par alkoholisko anālo puisi, un, ja viņš ir arī ar redzi, tad var sapņot kāda cita virtuvē: “Es gribu dzīvot kā svētais. Ka es nevienam nebiju laimes garantija un neviens man nebija garantija. Bet tajā pašā laikā es mīlu cilvēkus un cilvēki mani. Perfekta mīlestība ar lielo burtu "L" ".
Kā Služkins kļuva par ģeogrāfu, kurš dzēra globusu?
Nav pārsteidzoši, ka 10 "A" klase viņu ienīst un pie katras izdevības viņi izsmej un dara nepatīkamas lietas. Gradusova vecākais students, ar kuru Viktoram Sergeevicham uzreiz nebija labu skolotāju un studentu attiecības, kliedz: "Ģeogrāfs dzēra pasauli!" Urīnizvadkanāla pusaudzis kļūdījās - ģeogrāfijas zināšanās ir manāmi trūkumi: ģeogrāfs nedzēra globusu, bet 1/6 zemes.
Nodarbības tēma: Dolgana slieksnis
Mūsdienu pusaudži pilnībā noliedz pieaugušo dalību viņu dzīvē, vai tie būtu vecāki vai skolotāji skolā. Jaunā paaudze aug kā egocentrika, kas dzīvo un domā tikai par sevi. Jebkurš mēģinājums izskaidrot ar viņiem nonāk vienaldzības, naidīguma, agresijas un izsmiekla sienā. Šeit nepalīdz nekādas pedagoģiskās metodes vai psiholoģiskie testi un intervijas.
Mūsdienu paaudzes temperamenta pieaugums un nespēja atrast veidus, kā aizpildīt šī temperamenta veidotos tukšumus, atbrīvoties no ciešanām, kas rodas saistībā ar to, noved pie pilnīgas vai daļējas apkārtējās pasaules un pieaugušo noraidīšanas. to.
Služkins īpaši necenšas atrast kopīgu valodu ar pusaudžiem, nodibināt kontaktu ar viņam uzticētajiem 10 "A" un tikai studentu spiediena dēļ piekrīt doties pārgājienā gar upi. Nejūtot skolēnu interesi un atsauksmes, viņš pats negatavojas stundu tēmām, viņš vienkārši nolasa nākamo rindkopu no ģeogrāfijas mācību grāmatas. Patiesībā Viktors Sergeevičs ir iedziļinājies savos personīgajos pārdzīvojumos, kurus viņš bērnu klātbūtnē vai pat kopā ar viņiem mēģina nodzēst ar alkoholu.
Ir pamanāms, ka Gradusova apvienotā klase nekonfliktē no iekšpuses, un pusaudži pauž savu vispārējo naidīgumu pret Služkinu. Lai tas joprojām būtu bērnišķīgs, bet šī saime ir sakārtota. Tas jo īpaši izpaužas kampaņas stāstā, kas viņa grādu klasesbiedriem uzvar kartītēs. Saskaņā ar skolotāja nosacījumiem viņam tiek nosūtīta tikai neliela bērnu grupa, kas uzrakstījusi "izcilu" pārbaudījumu ģeogrāfijā. Jau vilcienā Gradusovs viņiem negaidīti pievienojas. Karietes vestibilā saticis ģeogrāfijas skolotāju, viņš kā students jautā: "Vai drīkstu?" "Brīvs vestibils brīvā valstī," Služkins ņirgājas, ļaujot Gradusovam saprast, ka viņi atrodas "neitrālā teritorijā".
Un šajā izšļakstītajā, salauztajā vestibilā, uz šī graboša un atstāta no zem debess debess kājām, aci pret aci sastopas divas paaudzes, kuras viens otru, maigi sakot, īsti nesveicina - viņi ienīst un nicina … Gradusovs vēršas pie Viktora Sergejeviča ar pārsteidzošiem vārdiem pusaudzim: “… Es atnācu jums palīdzēt … citādi tie visi ir zīdēji un nelieši … Neticiet man? Tad es piedzeršos, lai visus spītu … "Bet, atšķirībā no ģeogrāfa, Gradusovs" nepiedzeras ". Zemapziņā urīnizvadkanāla cilvēks izjūt savu līdera pakāpi un atbildību par baru, un tikai viņš spēs to līdzsvarot sarežģītās kampaņas laikā, izmantojot Dolgan slieksni.
To mazo, bet tomēr uzticības nopelnu, ko skolotājs saņēma no bērniem pašā brauciena sākumā, viņš uzreiz pazaudēja, nodzēries "miskastē". Pusaudži atšķiras no bērniem ar to, ka viņi sāk uzņemties atbildību par sevi - tā ir pusaudža dabiska iezīme. Viņi noliedz pieaugušo iejaukšanos viņu pasaulē, bet, nokļuvuši upē grūtos apstākļos, kas apdraud dzīvību, pēkšņi kā bērns sajuta drošības un drošības nepieciešamību. Un vienīgais pieaugušais no tiem - ģeogrāfijas skolotājs - nespēja tos dot, visa ceļojuma laikā viņš pats piepildīja tukšumus ar alkoholu.
Puiši viņu atceļ no vadības, izaicinoši padarot viņu par autsaideru. Grupa, kas plāno iekarot nāvējošo Dolgana slieksni, dabiski organizēsies ap viņu urīnizvadkanālu klases biedru. Saskaņā ar dabisko līdera pakāpi viņš pārņem pakas vadību un kopā ar to patstāvīgi, Viktora Sergeeviča prombūtnes laikā, iziet viņu maršruta vissarežģītāko posmu - Dolgan Rapid.
Par to varētu pabeigt filmu, no kuras ir skaidrs, ka jaunā paaudze, lai cik neuzmanīga, nekulturāla un bezatbildīga tā arī liktos, lai arī kāda bezdibenis to šķir no pieaugušajiem, spēj vadīt gandrīz noslīkušu laivu. briesmīgajos 90. gados viņu vecāki. Dolgan Rapids šķērsošana kļūst par piemērotu simbolu tam.
Jums vienkārši jādod sev iespēja dzirdēt šo paaudzi aiz vētrainas upes ūdeņu rūkoņas, pagriezties pret to un mēģināt saprast tās psihisko, vispirms saprotot sevi. To nav grūti izdarīt, jo rīks sevis izzināšanai jau ir. Šī ir apmācība "Sistēmas-vektora psiholoģija".
Reģistrēties bezmaksas tiešsaistes lekcijām varat saitē:
