Ko Dod Apmācības Sistēma-vektoru Psiholoģija

Satura rādītājs:

Ko Dod Apmācības Sistēma-vektoru Psiholoģija
Ko Dod Apmācības Sistēma-vektoru Psiholoģija

Video: Ko Dod Apmācības Sistēma-vektoru Psiholoģija

Video: Ko Dod Apmācības Sistēma-vektoru Psiholoģija
Video: Вектор. Сложение и вычитание. 9 класс | Математика 2024, Aprīlis
Anonim

Ko dod apmācības sistēma-vektoru psiholoģija

Dažu minūšu laikā, vienkārši skatoties uz cilvēku un apmainot pāris frāzes ar viņu, lai saprastu visu par tā cilvēka vērtību sistēmu, kurš atrodas mums priekšā, par viņa vēlmēm un sapņiem, par viņa spējām un nosliecēm uz kaut ko. Vai zināt, no kā viņš baidās, cik attīstīts un realizēts, kādas ir viņa seksuālās fantāzijas?

Mēs pievēršamies psiholoģijai un apmeklējam dažādus psiholoģiskos kursus nevis tāpēc, lai izklaidētu sevi vai iegūtu jaunas teorētiskas zināšanas, kas bieži vien nav piemērojamas reālajā dzīvē. Neviens neklausās lekcijās par psiholoģiju un nemeklē jaunus psiholoģiskos treniņus, lai kaut ko aizņemtu. Mēs visi vēršamies pie viņiem, rēķinoties ar konkrētu rezultātu. Mēs vēlamies saprast, kas notiek mums apkārt, mēs vēlamies redzēt, kādi ir mūsu neveiksmju un problēmu cēloņi attiecībās ar citiem, mēs vēlamies saprast, kā pārveidot savu dzīvi, mainīt to. Un pats galvenais, mēs vēlamies saņemt reālus rīkus psiholoģijas apmācībā vai seminārā, lai uzzinātu, kā izjust maksimālu prieku no savas dzīves un izvairīties no ciešanām, grūtībām un vilšanās.

Ir milzīgs skaits psiholoģisku notikumu, kas sola kaut kādas izmaiņas, patiesībā tie piedāvā tikai vairākus ieteikumus, lai kaut kā aizlāpītu caurumus neizdevušos stāstos, un šo padomu praktiskā vērtība joprojām ir apšaubāma. Jurija Burlana apmācība "Sistēmas-vektora psiholoģija" nav tikai informācija, tā ir efektīva metode, kā maksimāli realizēt savas vēlmes, tas ir instruments katra no mums izvirzīto mērķu un uzdevumu sasniegšanai, tā ir jauna domāšana, kas pārveido jebkuras personas dzīvi pilnīgi citā kvalitātē. Un to visu mēs sākam saņemt jau bezmaksas psiholoģisko lekciju cikla laikā.

Katru reizi mēs esam pārsteigti un nespējam saprast, kāpēc cilvēki, kas mums ir svarīgi, dara to, ko mēs nekad nebūtu darījuši, dara to, ko nekad nevarētu no viņiem gaidīt. Dažreiz šķiet, ka viss tiktu dots, lai iepriekš zinātu, par ko cilvēks domā, ko viņš patiesībā domā, izrunājot noteiktas frāzes, vai viņš ir godīgs, kādi ir viņa patiesie nodomi un motīvi.

  • Ja tikai pašā pirmajā tikšanās reizē mēs varētu redzēt visas mūsu attiecību attīstības perspektīvas un iespējas un jau iepriekš zinātu, kas jādara, lai tās attīstītos mums vēlamākajā veidā.
  • Ja dažu minūšu laikā, vienkārši skatoties uz cilvēku un apmainot ar viņu pāris frāzes, mēs varētu saprast visu par tā, kurš atrodas priekšā mums, vērtību sistēmu, par viņa vēlmēm un sapņiem, par viņa spējām un noslieci uz kaut ko. Ziniet, no kā viņš baidās, cik attīstīts un realizēts, kādas ir viņa seksuālās fantāzijas.
  • Vārdu sakot, uzzināt vairāk par jebkuru pilnīgi svešu cilvēku, nekā zina viņam vistuvākie cilvēki. Un pat vairāk, nekā viņš zina par sevi …

Ja no pirmā acu uzmetiena jau no pirmajiem izrunātajiem vārdiem varēja saprast, kāds viņš būs dzīvesbiedrs, biznesa partneris, draugs, ko no viņa sagaidīt, kā viņš var rīkoties konkrētā situācijā, tad cik brīnišķīga varētu būt mūsu dzīve esi!

Šķiet, ka tas viss ir kaut kas pilnīgi neiespējams, pat mistisks. Patiešām, līdz šim neviens psiholoģijas kurss, neskaitāmi sociāli orientēti psiholoģiskie treniņi vai aizraujošās dažādās ezotēriskās apmācības vai psiholoģisko vingrinājumu metodes visā to daudzveidībā nav ļāvušas redzēt pat simto daļu no tā visa. Jaunākās psiholoģijas tendences simtprocentīgi garantē, ka šīs zināšanas būs pieejamas 12 stundās. Tajā pašā laikā šāds apgalvojums, kas ir šokējošs pēc šķietamās neiespējamības, ka nevienam nekas nav jāuztver kā pašsaprotams - jūs varat absolūti bez maksas uzņemt trīs klases, kas ļaus jums saņemt atbildes uz milzīgu jautājumu skaitu.

Ar ko apmācība "Sistēmas vektoru psiholoģija" atšķiras no citām psiholoģiskajām apmācībām?

Klasiskajā psiholoģijā ir ļoti daudz mēģinājumu cilvēkus un viņu varoņus sadalīt apakštipos un kaut kā klasificēt. Dažreiz dažas no piedāvātajos portretos izklāstītajām detaļām un tendencēm var izsekot kādam no draugiem vai mājās. Ir liela vēlme mēģināt izveidot veselu trīsdimensiju attēlu, pievienojot šos datus. Un tieši tad mēs saprotam, ka virkne sakritību un minējumu, uz kuru pamata ir izstrādāts milzīgs skaits psiholoģijas kursu, nespēs vismaz nedaudz saprast mūsu izpratni par notiekošo un aizies atveriet jautājumus, uz kuru atbildēm mēs vēršamies pie psiholoģijas. Tas nav pārsteidzoši, jo detaļu summa nekad nevar dot kopumu.

"Sistēmas-vektoru psiholoģija" piedāvā sadalījumu astoņos pasākumos - "vektoros" -, lai izveidotu trīsdimensiju likuma skatu, saskaņā ar kuru tiek sakārtoti visi dzīves procesi. Šī likuma izpratne sākas ar katra cilvēka iedzimto īpašību, viņa predispozīciju, vērtību sistēmu izpēti un pamazām pārvēršas par savstarpējo attiecību un mijiedarbības izpratni visā garīgajā.

attēla apraksts
attēla apraksts

Cik bieži mēs dzirdam nepiemērotus padomus: "Es būtu tavā vietā …" Cik bieži mēs paši ar pārmetumiem un sāpēm vēršamies pie saviem tuviniekiem: "Nu, vai tu nevari, piemēram, viņš?.. Viņam nekad nebūtu bijis izdarīju to …"

Cik reizes mēs esam mēģinājuši izraidīt domas, kas rodas atkal un atkal bez mūsu vēlēšanās: “Kāpēc es nevaru sasniegt to, kas viņš ir? Kāpēc viņam paveicās? Kāpēc ne es?"

Cik dažreiz mūsu reakcijas ir līdzīgas pilnīgi atšķirīgiem notikumiem: “Kāpēc viņš nevar dzīvot tāpat kā es? Es nevaru saprast, kā viņš varēja … Kāpēc viņš mani nevar saprast? Kāpēc es nevaru saprast? Es to no viņa negaidīju! Es pats negaidīju …"

Apstākļi, situācijas, notikumi aizstāj viens otru, tāpat kā kaleidoskopā. Dzīve mainās un iegūst jaunas formas. Mēs cenšamies visu iespējamo, lai viņai sekotu, un šie jautājumi paliek. Un mēs visi esam tikpat neizpratnē un bezpalīdzīgi cenšamies atrast lolotās atbildes visu jauno psiholoģiju pēdējo gadu pieredzē, to cilvēku ieteikumos, kuri šķiet veiksmīgāki. Tikai tur šīs atbildes nav atrodamas. Neatkarīgi no tā, cik nozīmīga ir paša pieredze, tas nepalīdzēs saprast kāda cita pasaules uztveri, kāda cita vērtības un vēlmes. Un tieši tāpēc gudrāku un veiksmīgāku cilvēku sirsnīgākais padoms jums nekad nepalīdzēs - cilvēkam ar citām iedzimtām īpašībām.

Mēs mēdzam uztvert visu, kas notiek mums apkārt, caur sevi: caur mūsu pašu idejām par labu un sliktu, ar līdzskaņu prioritātēm un dzīves vērtībām. Tāpēc citu rīcība bieži šķiet neloģiska un bez jebkādas nozīmes, jo šajās situācijās mēs būtu izturējušies pilnīgi savādāk. Jā, un viņu pašu izpausmes dažreiz liek brīnīties un neatpazīt sevi. Bet galu galā kaut kas katru cilvēku vada, kaut kas nosaka viņa vēlmes, kas veido noteiktas domas, kas ir atradušas izpausmi tieši šajās darbībās. Kaut kas viņiem dzīvo. Tāpat kā mēs. Lai saprastu, ko tieši, lai mijiedarbotos ar viņu, nevis ar pašu cilvēku, kurš pat nevar pats sev izskaidrot, kāpēc viņš rīkojas tā, nevis citādi - to māca sistēmu-vektoru psiholoģija. Māca jūs saprast katru cilvēku nevis caur sevi,bet caur savām vērtību sistēmām, ar mērķi, caur tām dzīvojošām nozīmēm.

Vai tiešām visas sievietes ir tādas? Vai tiešām visi vīrieši ir tādi? Vai tas tiešām ir mans bērns? Piemēram, es tāds nebiju …

Lai kāda būtu mūsu pieredze, tā paliek tikai subjektīvs pagātnes notikumu uztvere. Pieredze nepalīdz novērst kļūdas un vilšanās, jo aiz tās mēs neredzam kopumu, mēs neredzam situāciju trīs dimensijās, mēs nesaprotam, kāpēc kaut kas notika tieši tāpat un ne citādi. Tāpēc mēs atkal un atkal nonākam apstākļos, kas nav mūsu labā un šķiet netaisnīgi. Mēs varam mēģināt aizstāvēt sevi ar neuzticību un domāt, ka tas mūs paglābs no jaunām vilšanās reizēm, taču tas nepalīdz - mēs neļaujam tuvoties tiem, kuri mums ir dārgi, savukārt maldināšana un nodevība paši atrod iespēju ielīst mūsu dzīvo.

Mūsu psiholoģiskā apmācība ne tikai piedāvā ņemt vērā informāciju, kuru var vai nevar izmantot dzīvē. Pēc apmācības pabeigšanas jūs iemācāties apzināties neapzinātos procesus un automātiski dzīvot citādi - apmācība veido jaunu domāšanu, jaunu izpratni par visu, kas ar mums notiek dzīvē.

Agrā vecumā mēs iemācāmies lasīt, saliekot burtus vienkāršos vārdos. Tagad, lasot daiļliteratūru un zinātnisko literatūru, mēs nedomājam par to, kuras zilbes veido skaņu kombinācijas, pat nepamanām, jo sen vairs nešķirojam burtus un sākām saprast rakstītā nozīmi. Tas pats notiek ar mūsu domāšanu psiholoģijas apmācības laikā - mēs pārtraucam pievērst uzmanību bezjēdzīgiem racionāliem skaidrojumiem, aiz kuriem mēs slēpjam savas darbības patiesos motīvus, mēs sākam lasīt uz mums dzīvojošās nozīmes.

Pabeigt apmācību "Sistēmas-vektora psiholoģija" nozīmē beidzot pārtraukt pastāvēšanu nesaprotamu notikumu, darbību un negodīgu situāciju haosā, kas nav izveidojies par labu mums, pretēji visām prognozēm un gaidām. Apmācība ļauj saprast sevi un citus, izmantojot patiesos pasaules kārtības likumus, nevis caur savu ideju un privātās pieredzes prizmu. Mūsu psiholoģijas kursi sniedz iespēju sākt pilnvērtīgi mijiedarboties ar citiem, pārstājot pievērsties bezjēdzīgākajam atturībai: "Šeit, piemēram, es …."

Kāpēc katram no mums ir jāveic Jurija Burlana apmācība?

Es gribu būt laimīga - kāpēc es to nevaru dabūt? Es gribu būt laimīga - kāpēc es to nevaru izdarīt? ES vēlos būt laimīgs! - Kāpēc Dievs mani nedzird?

Apmācībās "Sistēmas-vektoru psiholoģija" jūs iemācīsities ne tikai mijiedarboties ar citu cilvēku bezsamaņā, bet arī atcerēties un sajust savas vēlmes, kas nozīmē, ka jūs sapratīsit, kā sākotnēji jūsos paredzētos rīkus izmantot to optimālai īstenošanai..

Mēs bieži atceramies bērnību kā vislaimīgāko dzīves laiku. Tas šķiet pārsteidzoši, jo tagad mums ir viss, par ko toreiz sapņojām: spēja patstāvīgi pieņemt lēmumus, pilnīga brīvība, izvēloties savu ceļu. Tagad neviens netraucē mūsu vēlmēm un tās neierobežo, un nez kāpēc bezspēcības sajūta dzīves priekšā jūtama īpaši akūti. Laika gaitā mēs vairs nejūtam savas vēlmes - tās, kuras intuitīvi izjutām bērnībā, tām sekojot, piepildot, gūstot no tā prieku. Kāds turpināja iet pa dabas noteikto ceļu, kas nozīmē, ka viņiem izdevās realizēt sevi un gūt panākumus tajā, ko viņi dara, jo piedzimstot mēs saņemam ne tikai talantu un vēlmi kaut ko darīt, bet arī visas nepieciešamās īpašības, lai to realizētu. vēlme.

Protams, ne visi no mums dara to, ko vēlētos. Mums ir vēlme un rīks, kā to iegūt, taču tā realizāciju nevar noteikt simtprocentīgi. Patiešām, biežāk, izvēloties savu ceļu, mēs pieņemam ģimenes vai sabiedrības uzspiestās vērtības, veltot savu dzīvi pavisam citām lietām, kurās mēs pilnībā varam sevi realizēt. Lai kas notiktu jūsu dzīvē, tieši tagad ir labākais laiks, lai saprastu sevi, savas vēlmes, realizētu savu potenciālu un to maksimāli izmantotu - un tāpēc iegūtu vairāk prieka no visa, kas ar jums notiek.

Kāpēc viņi mani nesaprot - vai viņi ir mani vecāki? Kā viņi mani nesaprot - viņi ir mani vecāki? Vai viņi mani nesaprot - viņi ir mani vecāki!

Tāpēc ir tik svarīgi pareizi noteikt, kāds potenciāls piemīt jūsu bērnam, nevis mēģināt caur viņu realizēt savas ambīcijas, darot visu, kas jums šķiet vispareizākais. Ieguldiet visu savu mīlestību, un beigās saņemat pārmetumus, sabojātas attiecības un vēl vienu nelaimīgu cilvēku, kurš nedzīvo savu dzīvi.

attēla apraksts
attēla apraksts

Pēc apmācības "Sistēmas-vektoru psiholoģija" pabeigšanas jūs varēsiet attīstīt talantus un īpašības, kas norādītas jūsu bērnam jau no bērnības. Cik daudz labvēlīgākas būs jūsu attiecības, kad viņš izaugs. Un cik daudz lielākus panākumus un lielāku realizāciju var sasniegt cilvēks, kurš jau no paša ceļa sākuma iet pareizajā virzienā un nemaldās pa sava likteņa tumšajiem līkumotajiem ceļiem, taustīdamies, krītot un salaužot ceļus. Katrā nodarbībā Jurijs Burlans vienmēr pievērš uzmanību bērnu un pusaudžu audzināšanai. Katram dalībniekam ir iespēja uzdot savu jautājumu, izmantojot tērzēšanu.

Es gribu mīlestību! Es gribu mīlēt! Es gribu, lai mani mīl! ES gribu! ES gribu! ES gribu! Kāpēc Dievs mani nedzird?

Mēs sapņojam par mīlestības laimi un iespēju dalīties šajā sajūtā ar visskaistāko cilvēku, kādu vien varam iedomāties. Mēs to gaidām kā lielāko dāvanu, ko dzīve mums ir apsolījusi. Mēs gaidām un cenšamies nepamanīt vilšanās un neizdevušos stāstus - tādus, kas nez kāpēc beidzās ar pārdzīvojumiem, ilgām un sāpēm, tos, kas bija tikai nelaimes gadījumi, bezjēdzīgas epizodes ceļā uz kaut ko pavisam citu. Kaut kam vērts dzīvot. Uz to, ka kādu dienu tas izgaismos mūsu dzīvi un nekad to nepametīs. Tam, kas notiek ar citiem. Uz to, ka kaut kā neizskaidrojama iemesla dēļ mūs apiet.

Nav negadījumu. Visas vilšanās, kas apmetas mūsu domās kā grūta un skumja pieredze, kas nekādā veidā nepalīdzēs jaunās attiecībās; visas šķiršanās un neatbildētās izjūtas, kuras mēs galu galā aizzīmogojam zīmogos, lai bez izšķirības liktu viņiem jaunas iespējas un sapulces - tas viss ir tikai mūsu domu, darbību un lēmumu rezultāts. Debesis nesūtīs mums burvju dāvanu, bet mēs paši varam izveidot harmoniskas un laimīgas attiecības ar mums nepieciešamo cilvēku.

Lai to izdarītu, jums nav jāgaida, kamēr zvaigznes kaut kā attīstīsies īpašā veidā - jums vienkārši jāsaprot sevi un savas vēlmes, jāsaprot, kāds cilvēks jums patiešām ir vajadzīgs, jāsaprot, kā viņu atpazīt, kā viņu ieinteresēt.. Neceriet uz iespēju, atkal un atkal atdodot sevi kādam, kurš to nekad nenovērtēs. Neklīstiet akli pa visām jaunajām attiecībām, nesaprotot, pie kā noved katrs nākamais solis, bet apzināti izstrādājiet tieši tādu scenāriju, kāds, jūsuprāt, ir pareizs, un ar cilvēku, kas jums patiešām vajadzīgs. Jūs pats izlemsit, kā vislabāk pielietot jaunas zināšanas savā dzīvē: vai veidojot attiecības ar jaunu cilvēku, vai elpojot tos, kas vairs nesniedz prieku un laimes sajūtu.

Šī ir vienīgā psiholoģijas apmācība, kuras rezultāti maina jūsu dzīves kvalitāti. Dažādu veselības, veiksmes, naudas pelnīšanas apmācību piedāvāto ieteikumu vietā jūs saņemat reālus rīkus, kas palīdzēs jums realizēt sevi: atrodiet savu unikālo ceļu šajā pasaulē, izveidojiet tieši tādas attiecības pārī, par kurām esat sapņojis visu savu dzīvi, atbildiet uz vissvarīgākajiem jautājumiem, uz kuriem līdz šim nevienam nav bijis atbildes.

Ieteicams: